Amikor nem tudunk elszakadni a rossz hírektől – Mi a doomscrolling? Kezdetben csak egyetlen hírre kattintunk rá, néhány perccel később […]
Bővebb információ »
Az iskola egyik fontos szerepe, hogy megteremtse azt a szociális közeget, ami a hatékony tanulásnak is az egyik alapvető feltétele. […]
Bővebb információ »
Három évvel ezelőtt, a 2023-2024-es tanévben kaptam meg jelenlegi osztályomat ötödik évfolyamon. Ők voltak az első tanítványaim, akikkel felső tagozaton […]
Bővebb információ »
“Biztonságban vagyok, látva vagyok, bátor vagyok” – pedagógusként és gyerekként is Az iskolai konfliktusok a közösségi élet természetes velejárói. A […]
Bővebb információ »
Az előző részben bemutattuk, miért jelent a digitális eszközök korában a nyári szünet különösen nagy kihívást a szülőknek, családoknak. A […]
Bővebb információ »
Itt a várva várt nyári szünet, de vajon mi lesz a gyermekeinkkel a telefonmentes iskolák falain kívül? Amíg a nyári […]
Bővebb információ »
A boldogságórák és a népi hagyomány A mai fiatalok mentális jóllétének támogatása egyre fontosabb feladata az oktatásnak és a nevelésnek. […]
Bővebb információ »
Csodálatos, vidámsággal és inspirációval teli délutánt tölthettünk együtt! 2026. május 27-én a marosvásárhelyi Manpel Napköziotthonos Óvoda adott otthont a felsővárosi óvodák magyar […]
Bővebb információ »
Ebben a hónapban az Algyői Gyermekvédelmi és Családsegítő Szolgálat szakmaközi megbeszélésére kaptam meghívást. Felkértek, hogy mutassam be a Boldogságóra Programot.A […]
Bővebb információ »
Az MMI (Me, Myself and I) projekt egy innovatív kezdeményezés, amely a gyermekek érzéseit és társas készségeit játékos módon fejleszti. […]
Bővebb információ »