Mi az a Boldogságóra Integrált Program?
A program kiemelt küldetése, hogy a pozitív pszichológia eredményeire építve adjon ötleteket és módszertani segítséget a boldogságra való képesség fejlesztéséhez az óvodás és iskolás korosztály számára.
Amivel segíteni tudunk
Boldog Óvoda és Iskola
A 2024/25-ös tanévben 1500+ intézmény nyerte el a Boldog Óvoda vagy Iskola címet, akikre nagyon büszkék vagyunk.
Akkreditált Képzés
A 30 órás képzésünk pedagógusoknak és szülőknek szeretne segíteni a boldogságóra módszereinek iskolai vagy otthoni alkalmazásában.
Boldogságóra kiadványok
Ismerd meg az óvodás és iskolás korosztályok számára kidolgozott könyveket, munkafüzeteket és fejlesztő eszközöket!
Elért eredményeink
1500+
7500+
Boldogságóra Program
csoport az országban
100 000+
Hogyan lehet a programhoz csatlakozni?
Ezzel a programmal kevesebb lett az agresszió az osztályban, kezelhetőbbek lettek a gyerekek. Én minden órába bele tudom csempészni.
Sántáné Varga Tünde, pedagógus
Eredményeink például: a tanulmányi eredmény növekedett, a bukások száma csökkent 15 főről 2-re a boldogságóráknak köszönhetően
Strasszerné Farkas Márta, intézményvezető
A gyermekem sokkal jobban viselkedik otthon mióta boldogságórára jár. Jobb lett a kapcsolatunk. De rajta keresztül rám is jó hatással van a boldogságóra.
Bálint Szilvia, szülő
Pedagógusok véleménye
A tanév végén az igazgatónő bejött egy boldogságórára és azt tapasztalta, milyen látványos változás történt az osztályban.
Tabajdi Éva, a debreceni Árpád Vezér Ált. Iskola iskolapszichológusa
Eredményeink például: a tanulmányi eredmény növekedett, a bukások száma csökkent 15 főről 2-re a boldogságóráknak köszönhetően
Strasszerné Farkas Márta, Székesfehérvári Kossuth Lajos Ált. Iskola intézményvezetője
A program alapítója és vezetője:
Bagdi Bella
Pszichológus
Mindfulness tanár (MBSR, MBCT)
Tudatos Önegyüttérzés tanár (MSC)
A program fővédnőke:
prof. Dr. Bagdy Emőke
Arra törekszünk, hogy a boldogságórák kibontakoztassák az életszeretetet, hogy a gyermekeink a jövőbe vetett hittel, bátran járják végig a felnőttséghez vezető utat és boldogságra képes emberré válhassanak.
Tudományos szaktanácsadónk:
prof. Oláh Attila
A boldogságórákon részt vett tanulók optimistábbak, magabiztosabbak és kitartóbbak, mint a korosztálybeli társaik, javulnak a tanulmányi eredményeik és a szociális érzékenységük.
Kutatások eredményeire építve
Az ELTE PPK által tudományosan bizonyított program
Nézz bele a boldogságórákba!
Boldogságóra a Debreceni Árpád Vezér Általános Iskolában
Tabajdi Éva iskolapszichológus vezetésével Debrecenben már hatodik éve tartanak boldogságórákat.
Gyerekek a jó cselekedetekről
Vajon mit gondolnak a boldogságórás gyerekek a jócselekedetekről?
Boldogságóra a kerékteleki Gárdonyi Géza Általános Iskolában
A kerékteleki iskolában már minden csoportban tartanak boldogságórát, a gyerekek nagyon szeretik.
Boldogságóra a csécsei Gézengúz Óvodában
Hényelné Pásztor Zita vezetésével a csécsei Gézengúz Óvoda volt az első ovi, ahol bevezették a boldogságórákat.
Optimizmus reklámfilm
A keszthelyi Egry József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola produkciója