Kulcsfontosságú számunkra az, hogy a gyermekek örömmel vegyenek részt a tevékenységekben, oldódjanak a szorongásaik, önbizalmuk pozitív irányú elmozdulást mutasson. A gyerekek a játékos feladatokban nem érzik azt, hogy feladathelyzetben vannak, és teljesítménykényszer nélkül magabiztosabban győzik le az „akadályokat”.
Bővebb információ »
A Boldogságóra program csapata – a beküldött munkák alapján – megválasztotta a hónap pedagógusait. Számtalan ötletes és találó feldolgozás érkezett hozzánk. Ebben a hónapban a következő pedagógusokat szeretnénk név szerint kiemelni.
Bővebb információ »
A Népegészségügy című, népegészségügyi tudományos folyóiratának júliusi számában megjelent egy átfogó tanulmány, amelyben Bagdi Bella, Dr. Nótin Ágnes és Postáné […]
Bővebb információ »
November 21. az első Pozitív Pedagógia és Nevelés Konferencia
Bővebb információ »
Mit mond a kínai közmondás? Ha egy órád van arra, hogy boldog légy: aludj! Ha egy napod: menj horgászni! Ha […]
Bővebb információ »
Veled is megtörtént már, hogy felnőttként olyan feladatot kaptál, amiről azt gondoltad, nem tudod megcsinálni? Mondták azt neked ilyenkor, hogy […]
Bővebb információ »
Kapcsolódva december hónap témájához, a Boldogító Jó Cselekedetekhez, Zalaegerszegen a Nyugalom Sziget Boldogság Klubban az egyik feladat kapcsán, létrehoztunk egy […]
Bővebb információ »
Sokat gondolkoztam azon, hogy mit is írhatnék Neked a boldogító jó cselekedetek havában. Egy nagyon kedves Vendégem, a 11 éves […]
Bővebb információ »
Budapesten és Szegeden indulnak legközelebb Boldogságóra képzéseink: Szeged: 2017. június 19–21. Budapest: 2017. július 10–12. A képzés célja A pedagógusok […]
Bővebb információ »
Kolozsvári Sára: Az általános iskolai mentálhigiéné – szakdolgozatrészlet A szakdolgozatom témája „Az általános iskolai mentálhigiéné”, amelyben arra kerestem a választ, hogy […]
Bővebb információ »