Megbocsátás
Megbocsátás
Nagyon jó érzés volt, hogy a régebbi sérelmeket megbeszélték és megbocsátottak egymásnak.
A mese tanulságát levonva megbeszéltük, hogy fontos a megbocsátás, és nem szabad haragudni a másikra, mert a harag rossz tanácsadó. Mindenki visszagondolt az elmúlt napokra, hogy ki az akitől bocsánatot kérne valamiért. A kőre ráfestették a nevét az illetőnek, majd kidíszítették. Száradás után odaadta mindenki az illetőnek, volt aki a társának, volt aki a tanító néninek, és volt aki szüleinek vitte haza.
Derecskei Bocskai István Általános Iskola és AMI
Online óra keretében beszélgettünk a neheztelés, harag megbocsátás fogalmakról, saját tapasztalataikat is többen megosztották az osztályból. Végül szófelhőt készítettünk, amelyet olyan szavakkal töltöttünk meg, amelyek jó érzéssel töltenek el bennünket, azt mondták a gyerekek, könnyebb így élni.
Derecskei Bocskai István Általános Iskola és AMI
Online óra keretében beszélgettünk a neheztelés, harag megbocsátás fogalmakról, saját tapasztalataikat is többen megosztották az osztályból. Végül szófelhőt készítettünk, amelyet olyan szavakkal töltöttünk meg, amelyek jó érzéssel töltenek el bennünket, azt mondták a gyerekek, könnyebb így élni.
Derecskei Bocskai István Általános Iskola és AMI
Online óra keretében beszélgettünk a neheztelés, harag megbocsátás fogalmakról, saját tapasztalataikat is többen megosztották az osztályból. Végül szófelhőt készítettünk, amelyet olyan szavakkal töltöttünk meg, amelyek jó érzéssel töltenek el bennünket, azt mondták a gyerekek, könnyebb így élni.
Derecskei Bocskai István Általános Iskola és AMI
Az online oktatás alatt a kis osztályommal beszélgettünk, hogy mi ez a fogalom, milyen helyzetekben fordul elő.
Az általuk küldött szinonimákat használtam fel egy szófelhő elkészítéséhez.
Online órán felolvastam nekik egy történetet a megbocsátásról, amely Afrikából származik.
Ha valaki igazságtalanul vagy meggondolatlanul cselekszik a dél-afrikai Babemba törzsben, azt kiállítják a falu közepére, de semmivel sem akadályozzák meg a menekülésben.
Boldogságóránkat „A haragom kifújom, mint a cica nyújtózom” relaxációs gyakorlattal kezdtük. Ezt követően beszélgetést kezdeményeztem arról, emlékeznek-e olyan esetre, amikor rosszat tettek, valakit megbántottak. Többen elmesélték, hogyan kértek bocsánatot, hogyan engesztelték ki a megbántott személyt. Azt is megbeszéltük, hogy mit éreztek amikor őket bántották meg, amikor ők vártak bocsánatkérést. Ezek után képzeletbeli varázsszőnyegen elrepültünk Hawaii szigetére, ahol a bennszülöttek különleges varázsszavakkal ajándékoztak meg bennünket. Többször elismételtük, megtanultuk a varázsszavakat (Sajnálom, Kérlek bocsáss meg, Köszönöm, Szeretlek), tudatosítottam használatuk fontosságát. A foglalkozás befejezéseként Bagdi Bella: Hooponopono című dalára a varázsigék mondogatásával szív-átadós ill. ölelős játékot játszottunk. Nagyon kedvelik, sokszor kérik ezeket a játékokat a gyerekek.
Az online oktatás után visszatérve az iskolába nagy lelkesedéssel álltunk neki az áprilisi téma feldolgozásához. Sok-sok beszélgetés után kiválasztottuk a nekünk legjobban tetsző témakört. Elhatároztuk, hogy elkészítjük megbocsátás kishajóinkat és ráírjuk a „varázsszavakat.” A megbocsátás különböző szituációkban történő gyakorlása mellett a gyerekek örömmel tanulták meg a papírhajó készítés fortélyait. Kis hajóinkat gondolatban vízre tettük. Az elkészült alkotások osztályunkat díszítik és emlékeztetnek a megbocsátás fontosságára.