Óra elején a háláról beszélgettünk,arról ,hogy kinek vagy miért lehetünk hálásak.Aztán minden gyerek elkészítette a saját hála virágát.
Boldogságóra Alapprogram
Kis örömök nagy élményt tudnak nyújtani. A foglalkozáson a „Miért legyek hálás?” kérdésre a következő válaszokat kaptam a gyerekektől.- Mert süt a nap; – Mert sok bárányfelhő van az égen; – Mert láthatunk szivárványt néha; – Mert nagycsoportosok lettünk; – Mert szép a ruhánkon a minta; – Mert nagy házban lakunk, ahol sok a jó szomszéd…..és még sorolhatnám a sok választ, és soha véget nem érő beszélgetések során látni a csillogó gyerekszemeket, na ez az igazi boldogság! Midezt lerajzoltuk és a gyerekek munkáiból hálatablót készítettünk, amelyet boldogan helyeztünk el a folyosónk falára, hogy ezzel a szülőknek is örömet szerezzünk.
Gyermekemnek
Hálám kis himnusza rád szálljon
Kívánok sok-sok boldogságot
Rajzban küldök színes virágot
Mosoly legyen arcodon, ha meglátod
Vidámság legyen életedben
Találj örömet a szerelemben
Soha, ne csalódj a szüleidben
Éld életed szeretetben, egészségben
Gyermeki életed legyen napfényes
Tele szívmelengető érzésekkel
Mások iránti szeretettel
Hála és köszönet, hogy vagy nekem
Bárczi Gusztáv Ált. Isk., Szakiskola , Készségfejlesztő Iskola és EGYMI
Ebben az évben éreztem igazán, hogy a gyerekek megértették a hála fogalmát. Egyre több példát tudtak mondani életükből, s fogalmazták meg, kinek , miért lehetnek hálásak. Idén hálakövet adtunk egymásnak, családtagjaiknak. Az óra végi meditáció alatt többen a kezükben fogták a kapott hálakövet.
Zsuzsa Ábrahám - Furus Jánosné
A hála témát úgy dolgoztuk fel, hogy készítettünk egy rajzot, ablakot, amelyen kitekintett az osztály, és megfogalmazta, hogy mi mindenért hálás.
Gabriella Eszter Janicsné Fekete
A mai napon a boldogságfokozó hála témával foglalkoztunk. Bevezetésképpen ” A kis falevél” c. mesével ismerkedtünk meg. A mese alapján beszélgettünk a háláról, majd arról, hogy ki miért, és kinek hálás. Példákat hoztunk a mindennapi életünkből is.
Ezután elkészítették a gyerekek mese illusztrációját.
Bóné András Alternatív és Augmentatív Kommunikációs és Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Intézmény
Szeptemberben a hála fogalmával ismerkedtünk meg. A téma feldolgozásában a Csodakantár című mese volt segítségünkre. Ebben nélkülözhetetlen partnerekre találtunk a csoportba járó tanulók szüleiben, akik otthon is elővették a mesét, ezzel könnyítve az órai munkát.
A mesét többféleképpen közelítettük meg. A bábozás, közös mesélés, előadás után a diákok szituációs játékokon keresztül mélyítették el az újonnan szerzett tudásukat.
A téma lezárásaként hálaablakot készítettünk. Az órán jó lehetőség nyílt a fogalomhoz kapcsolódó gesztusok, képek megismerésére.
Kézműves órán köszönőlapot készítettünk, amellyel hálánkat fejeztük ki a számunkra fontos személyeknek. A köszönőlapot óra végén, a szünetben vagy pedig otthon adhatták át a növendékek annak, akinek csinálták.