Öröm
Apró örömök élvezete
Megfigyeltük a mindennapok apró szépségeit és örömeit. Beszélgettünk kedvenc élményeinkről, játékokról, közös nevetésekről, és rajzokon is megjelenítettük az örömteli pillanatokat.
Produktum: örömrajzokból közös osztálykiállítást rendeztünk.
2026. Március: Apró örömök élvezete
Motiváció: Zenehallgatás – Bagdi Bella: Imádok élni c. dalának meghallgatása
Feldolgozás: Beszélgetés arról mi minden okozhat nekünk örömet, mivel tudjuk ezeket érzékelni? Képpárosítás: Ízlelés-száj, hallás-fül, illat-orr, látás-szem, tapintás-bőr. Beszélgetés után mesehallgatás, Bezzeg Andrea: Újra együtt c. meséjét mesélem el a gyerekeknek.
Levezetés: A gyerekeknek felajánlom, hogy rajzolják le azt, ami neki örömet okoz, lehet egy dolog, de lehet több is. Rajzolás közben újra meghallgatjuk az „Imádok élni „ c. dalt, és az elkészült alkotásokból kiállítást rendezünk, megnézzük, megbeszéljük egymás munkáit.
Apró örömök élvezete
Pedig a boldogság egyik legfontosabb összetevője az a képesség, hogy élvezni tudjuk életünk pozitív élményeit a jelenben. Húsvét előtt iskolánkban lelki napot rendezünk, célunk, hogy megtanítsuk a diákokat tudatosan várakozni a pozitív élményekre, tudatosan kiemelni, kiterjeszteni és fenntartani az élvezetes pillanatokat, és szándékosan úgy visszaemlékezni ezekre az élményekre, hogy az érzések életre keljenek bennünk. erről a napról készültek a fotók .
Az osztály tanulóival megbeszéltük, milyen apró örömök okoznak számukra boldogságot. Mindegyikőjük egyet értett abban, hogy játszani mindenki szeret. Így az óra végén Mi vagyok én? és Activity játékokat próbáltuk ki. Boldog, örömteli arccal, jókedvvel távoztak az óra végeztével.
Márciusban igyekeztünk együtt felfedezni az apró örömöket. Örültünk a napsütésnek, az ébredő természetnek, a közösen eltöltött kinti időnek és annak is, hogy végre elhagyhattuk a téli ruhákat. Sok közös játékban, alkotásban és vidám pillanatban volt részünk.
Beszélgettünk érzékszerveinkről is: miért jó látni, hallani, érezni az ízeket és az illatokat. Játszottunk szembekötős játékot, megfigyeltük a különböző ízeket, kedvenc ételeinket, valamint az illatokat, például a virágok és a méz illatát.
Saját készítésű játékokat is kipróbáltunk. Játszottunk „Rakd ki az arcodat!” játékot úgy, hogy közben nem láttuk, mit készítünk, majd ügyességi játék következett: a pon-pont kellett a megfelelő színű pohárba fújni. A színes ernyővel énekeltünk, körjátékoztunk, és közösen gurítottuk rajta a labdát. Az „Örömgolyó” játék közben sokat nevettünk és vidáman énekeltünk.
Igyekeztünk minél többet sétálni, megfigyelni az ébredő természet apró csodáit.
Megtanultuk Benczik Sylvia „Tarka-barka boldogság” című mondókáját. A Szívmanó-kártyák segítségével beszélgettünk érzéseinkről, arról, hogy mi tesz bennünket boldoggá, és hogyan tudunk örömet szerezni egymásnak.
Az udvaron örömkereső játékot játszottunk:
„Keress egy olyan dolgot, ami örömet okoz!”
Végül lerajzoltuk, mi tesz minket boldoggá: a fagyi, egy séta, a család, a játék vagy éppen a közös élmények.
A Boldogságóra keretében az apró örömök élvezete témát dolgoztuk fel. A foglalkozás során szívecskékkel leptük meg egymást és azokat is, akik fontosak mámunkra, melyekre kedves, bátorító üzeneteket írtunk. Elkészítettük a ” Pipáld ki, ami rád is igaz!” feladatot, amely segített felismerni, milyen sok apró öröm vesz körül bennünket a mindennapokban. Közösen megbeszéltük azt is, hogy öt érzékszervünk segítségével mennyi pozitív élményt és örömforrást tapasztalhatunk meg nap mint nap. Az óra végén arra jutottunk, hogy a boldogság sokszor a legapróbb pillanatokban rejlik csak észre kell vennünk és megélnünk őket a mindennapokban.
A boldogságórán az „Apró örömök élvezete” témájáról beszélgettünk, majd húsvétváró programon vettünk részt. Tojásfestéssel és közös alkotással éltük át az ünnepi készülődés apró örömeit.
Orosháza Városi Önkormányzat Napköziotthonos Óvodája Bácska u Telephely
A gyerekek engem utánozva lógó orral szomorúan sétáltak a teremben. Megérkezett Nati vidáman, mindenki felfigyelt rá, majd oda ment az egyik gyermekhez és megölelte. Mosolyt csalt az arcára ezáltal és ő is megölelt egy gyermeket, aki szomorú volt. Addig folytatódott az ölelés, amíg minden gyermek mosolygott újra.
Az március, az apró örömök hónapja.
A gyermekeket kértük otthonról hozzanak be boldog képeket, olyan fotókat, ahol mosolyogtak, a beszélgető körben ezeket néztük meg, felidézték, milyen élményhez kapcsolódott a mosoly.
A kikészített szinezőket színezve, beszéltünk az egyes érzékszerveinkről, funkciójukról,
örömforrásokról. Mivel óvodánkban ezen a héten tartjuk a Happy hetet, alkamunk nyílt az
egészséges ételekről beszélgetni, és meg is kóstolni. A boldogság világnapját egy közös tánccal tartottuk meg a közeli örökös boldog óvodánk meghívására, egy szomszédos közterületi téren.
Végül Boldog Dóri elmesélte Az újra együtt c. mesét, melyet nagy figyelemmel hallgattak,majd az „örömke” játékot is eljátszották. Ezután kiszínezték a hónap jelét, és feltettük a következő lépcsőfokra.