Nagy érdeklődéssel keresgélte mindenki, hogy mit jelent a keresztneve! A rajzolás is ugyanolyan lelkesedéssel történt! Figyelemmel hallgatták egymás élményeit, tapasztalatait a témában! Az összetartás picit erősödött!
Boldogságóra Alapprogram
Játszottunk, énekeltünk, beszélgettünk, sokkal közelebb kerültünk egymáshoz, mint előtte. Megalkottunk egy levelet Célapónak, egyikünk pedig leírta. Jókedvűen telt a foglalkozás!
Budapest XVI. Kerületi Általános Iskola
I. „Abban a pillanatban, amikor…….”; „Az apró örömök…..” idézetek megbeszélése, értelmezése
II. Közösségi öröm
III. Egyéni öröm
IV. Jelenlegi apró örömök: barátokkal kapcsolattartás,séta, kerékpározás,edzés,házi kedvencek,én-idő,testvérek,zene,festés,rendrakás,közös tanulás,stresszmentesség; ezeket emelték ki a gyerekek.
„ Egyikünk sem tökéletes. Előfordul, hogy olyasmit teszünk vagy mondunk, ami a társunk számára bántó. A múltat nem törölhetjük ki az életünkből, de ha bocsánatot kérünk, és megpróbálunk másként cselekedni, enyhíthetjük a fájdalmat…
Ha társunk megbocsát, a meghitt kapcsolat helyreáll.
A szeretet kész a megbocsátásra. ”
Saját lelkének tesz jót, aki képes erre: a megbocsátás gyakorlására. Nemcsak másokért, magunkért is fontos megbocsátani.
A jelenlegi helyzetben, amelyben egy éve élünk, a hogyan és mi lesz, és miképp folytathatjuk az eddigi életünket….számtalan ki nem mondott kérdés…..és talán keressük szüntelenül, valahol magunkban azt, aki okozhatta ezt a felfordulást, lehet, hogy haragudtunk is magunkban.
De az Élet megy tovább, egy kicsit lassabban, megfontoltabban, de éljük a mindennapjainkat.
Tesszük a dolgunkat, talán már meg is békéltünk a helyzettel.
Most nem szabad egymást bántanunk, irigykednünk, csúfolódnunk. Ebben a hiány-állapotban másképp gondolunk a másikra. A másik ember hiánya teszi a gondolatainkat szebbé.
A hónap témája a megbocsátás gyakorlása.
A járványügyi helyzet következtében rendkìvüli szünet volt óvodánkban. Az ügyeletben lévő gyerekek minden pillanatot apró örömként élték meg. Közös barkácsolás, festés, virágzó növények megfigyelése, éneklés mind-mind örömforrás volt a nem könnyű napokban.
A szegény ember állatai című mese keretében útra keltünk. Állatok bőrébe bújva, hangszeres kísérettel küzdöttünk meg az elénk gördülő akadályokkal.
Célként fogalmaztuk meg a mozgásunk szebbé, harmonikusabbá tételét. Mozogtunk zenére, ügyesítettük mozgáskoordinációnkat. Az ötödik lépcsőfokkal egyre közelebb vagyunk a boldogsághoz!
Elkészítettük egyedi maszkjainkat! Remélem mindenkinek jobb kedve lett tőle!
Német Nemzetiségi Általános Iskola és AMI
A hetedik évben a pályaválasztás megfogható közelségbe kerül. Ez adta a beszélgetés vezérfonalát.
Német Nemzetiségi Általános Iskola és AMI
Az idén csak az osztályon belül sikerült megszerveznünk az ajándékozást.
De az örömszerzés maradéktalan volt.