A nevelési év első boldogság-óráján a Katica és a Micimackó csoport gyermekei közösen vettek részt.
Első témának a célok kitűzését választottuk.
A témához a heti mesénket, A csillagszemű juhász című népmesét dolgoztuk fel. A mese cselekménye és a főhős jelleme jó alapul szolgált a téma megértéséhez a gyermekek számára.
A szokásos köszöntés és mondóka után a foglalkozást beszélgetéssel, meseolvasással kezdtük. Játékos ügyességi feladat által tapasztaltuk meg a kitartás, a céltudatosság eredményét és a cél elérése okozta örömöt. Elkészítettük a téma jelképét, melyet szívecskére ragasztva elhelyeztünk a csoportszobában. Az egyéni célokon túl kitűztük közös célunkat: a Boldog-vár elérését.
Végül zenehallgatással és tánccal zártuk a foglalkozást.
Boldogságóra Alapprogram
A gyerekekkel megbeszéltük, hogy mi a hála, milyen formái vannak. Rajz segítségével leírták és elmondták szóban, ki miért hálás.
Atkári Petőfi Sándor Általános Iskola
Testestől-lelkestől hálásak vagyunk. Miért? A mindennapokért, egymásért, az együtt töltött időért!🧡
A csoporttal átbeszéltük az elméleti hátteret. Mindenki mesélt egy közelmúltban történt eseményt, amiért nagyon hálás valakinek, valakiknek.
Ezután a hála világnapjáról beszélgettünk, és arról, hogy miért is olyan fontos ezt megünnepelnünk.
Megterveztük a tablót, és elkészítettük a rajzokat.
Maci csoport
A közösen készített dolgoknak, az együtt tevékenykedésnek nagyon nagy közösségépítő ereje van. Együtt elkészítettük a hálafánkat. Az új technikával (levél átsatírozása) őszi faleveleket készítettük és beleraktuk egy közös kosárba. A hét folyamán minden nap a beszélgetőkörünk témája volt, hogy aznap miért lehetünk, vagyunk hálásak. Én apró figyelmességeket, odafigyelést hangsúlyoztam. A hét második felére már a gyermekek is kezdték megérteni a hála szó jelentését, jelentőségét. Egyre több tartalommal sikerült megtölteni gondolataikat. A pozitív felismerések egymásról jó érzéssel töltötték el őket. Aki mondott egy gondolatot az ragaszthatott a fára egy levelet.
Bakáts Téri Ének-Zene Általános Iskola
Negyedikes tanítványaim meglepetés hálalevelet írtak szüleiknek, amit a címzettek a szülői értekezleten kaphattak meg.
Fábiánsebestyéni Arany János Óvoda,Közművelődési Intézmény és Könyvtár
A relaxációs gyakorlatok után a mese feldolgozásával folytattuk a gyerekekkel a téma tevékenységeit. Nagyon sok élményt osztottak meg velem a kis óvodásaim,hogy miért is voltak eddig hálásak. Majd egy közös hálafát készítettünk, amelynek a leveleit a gyerekek által kivágott szívecskék helyettesítették.
Az 5. osztályosokkal kicsit kutakodtunk arról, hogy a hála érzése milyen hatással van a szervezetünkre, majd gyakoroltuk a hálás szívvel való viselkedést, napjában többször elmondtuk, hogy Köszönöm, Hálás vagyok stb. Majd ezek után elkészítettük az iskola számára a figyelemfelhívó plakátjainkat, hogy miért érdemes Hálás szívvel élni! Megtanultuk, hogy a dolgok napfényes oldalát kell keresni, nem az árnyékosat!
Hálarajzot készítettek a szülők számára a gyerekek, mi minden egyes rajz mellé pozitív gondolatot tűztünk, majd ezeket összehajtva a gyerekek egy Hála-bödönbe tették, melyet az ő általuk színezett virágok díszítettek. A tevékenység elején a Fújj-fújj c. relaxációs gyakorlatot végeztük közösen, ki bátrabban, ki csak szolídabban (szellőcske). A végén pedig közösen táncoltunk a Boldog vagyok c. dalra. A bödönből minden szülő húzhat egy ajándékot tetszőlegesen.
Ebben a nevelési évben új csoporttal indultunk, akik 3 évesek. Mi úgy gondoltuk, hogy már a belépés pillanatától a pozitív megerősítéssel, a hálával, az öröm érzésével, a mosollyal, a simogatással, a szeretlek érzéssel várjuk a mindennapokat. Azt tapasztaltuk, hogy nagyon fontos a szülői közösség érzékenyítése is, hogy a mai korban, a mai világunkban a legfontosabb az egymásra való odafigyelés.
Nagyon sokat vagyunk együtt, közösen. Az alapvető mozgatórugónk életkori sajátosságunkat nézve is a mozgás.
A program nyújtotta lehetőségeket, példákat szívesen használtuk.
A hála erdőt mi lemozogtuk a gyerekekkel, amikor jött a szél gyorsan összebújtunk és örültünk annak, hogy mi együtt lehetünk, és nem tud bennünket elfújni a szél. Hálásak vagyunk annak, hogy vagyunk egymásnak mi Tulipán csoportosok.
A Babóca csoportbábunk nagyon sokat segít nekünk a mindennapokban, a gyerekek hálásak azért, hogy velünk van. Ölelgetik, szeretgetik, építenek neki erdei házikót is.
