Április hónapban a megbocsátás témakörével foglalkoztunk.
Kérdések mentén dolgoztuk fel, majd beszélgetőkört tartottunk. Egy labdás játék során a tanulóknak annak kellett odabobnia a labdát, akitől úgy érezte hogy bocsánatot kell kérnie valamiért, a másik fél pedig igyekezett meg is bocsátani neki. Ezután kört alkotva a labda körbe járt, és éppen akinél volt, a mellette lévő társának kellett néhány pozitív gondolatot mondania.
Ezután elképzelték, majd meg is alkották a gyerekek, hogy számukra hogyan nézne ki a megbocsájtás, jelképeket, szituációkat rajzoltak le.
Boldogságóra Alapprogram
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Az őszinteség és a hitelesség témája kiemelt szerepet kapott a Boldogságórán, hiszen ezek az értékek alapvetően meghatározzák emberi kapcsolataink minőségét és önmagunkhoz való viszonyunkat is. Az óra elején közösen beszélgettünk arról, mit jelent őszintének lenni, és hogyan válhat valaki hitelessé a mindennapokban. A gyerekek saját példáikon keresztül fogalmazták meg, hogy az őszinteség bizalmat épít, míg a hitelesség azt jelenti, hogy tetteink összhangban vannak szavainkkal.
A hangulat oldására és a téma játékos feldolgozására több játékot is kipróbáltunk. Az „igaz-hamis” játék során különböző állításokról kellett eldönteniük, hogy azok megfelelnek-e a valóságnak, míg az „Én még soha” játék lehetőséget adott arra, hogy egymásról új dolgokat tudjanak meg – természetesen az őszinteség jegyében.
Külön figyelmet szenteltünk annak a kérdésnek is, hogy léteznek-e úgynevezett „kegyes hazugságok”. A beszélgetés során megoszlottak a vélemények: voltak, akik szerint bizonyos helyzetekben elfogadható egy apróbb, mások érzéseit védő „szépítés”, míg mások úgy gondolták, hogy a teljes őszinteség minden körülmények között a legjobb út. Ez a vita segített abban, hogy a gyerekek árnyaltabban lássák a témát, és felismerjék, hogy a döntések mögött mindig ott állnak az értékek és a szándékok.
Az óra elején és végén közösen elmondtuk az Őszinteség erősségmondókát, amely megerősítette a tanultakat, és segített abban, hogy a gyerekek magukkal vigyék az őszinteség és hitelesség fontosságának üzenetét a mindennapokba.
Tartalom
Bevezetés: Megbocsátás böngésző, Rossz napom van színező, beszélgetés a megoldásokról, ki vigasztalta meg. A képes feladatok sokat segítettek a megértésben.
Feldolgozás: A három csibe című mese, képekkel, síkbábokkal. Lényegkiemelés: játsszuk el hogyan végződhetett volna a mese másképpen a bocsánatkérő szavak alkalmazásával. Szerepjáték.
Befejezés: Szívből szívbe játék.
Varázspálca és varázsszőnyeg repít a varázsszavak országába. Kérések egymáshoz varázsszavakkal; udvariassági illemszavak használata.
Az esős napok örömeinek átélése. Napocskavarázsló drámajáték. Téma továbbadása napocska készítéssel.
Bátorságtorna avagy „ép testben ép lélek”. Nehézségek megküzdésének jutalma: „bátorságszív érem”.
Holle anyó meséjének interaktív eljátszása – mennyi feladatot, próbát sikerült megvalósítani, megoldani!
Óvodaszíntű programon „szíves cselekedetek” és a „Ha boldog vagy” c. dal átadása a többi csoportnak.
„Kis barátom, hol vagy?” – barát megkeresése külső jellemzők és hang alapján.
Őszi levelek és szív színe, formái. Levélkavalkád a szélben avagy az őszi napok szépségei és örömei.