A foglalkozást a „Repül a madár, szárnyalva száll, mert szabad madár” relaxációval kezdtük, mely szorosan összefügg a foglalkozásunkkal is. A fenntarthatóságon belül a szélenergiát céloztuk meg témánknak. Emiatt készítettünk papírsárkányt a gyerekekkel, a ragasztott papírdíszeket pedig még a tavasszal megmaradt barkácsolásunkból használtuk fel, ezért az újrahasznosítás is szóba került. A gyerekek nagyon sok fontos ismeretet megjegyeztek a Föld napja alkalmából megrendezett áprilisi családi napunkról, ezért egy szép kerek beszélgetés és kép nézegetés alakult ki a kreatívkodás közben, illetve utána. Az elkészült alkotásokat a gyermekek kipróbálhatták az udvaron és haza is vihették. A foglalkozás végén megbeszéltük, hogy ki mit tesz otthon a bolygónk védelme érdekében.
Fenntartható boldogság
A segédanyagból kiscsoportosaink részére a szinezőt vàlasztottuk a mese elolvasàsa, feldolozàsa utàn.
A zenei anyag különösen tetszett a gyerekeknek, többször kérték az újbéli meghallgatàsàt.
Alsózsolcai Herman Ottó Ált.Iskola és AMI.
Magunk és mások boldogsága…
Ez az utolsó témánk a nevelési év során. Befejeztük a boldogság várát, teljesítettük az éves kitűzött feladatunkat. Meghallgattuk Bagdi Bella Jobb veled a világ című dalát, majd párba álltunk és az első 10 másodpercet egymás szemébe nézve hallgattuk. Örömmel töltött el a gyerekek mosolygó, kedves arca. Felelevenítettük az elmúlt 9 hónap boldogságóráinak legkedvesebb pillanatait. A foglalkozást egy öleléslánccal zártuk le, így kívánva boldog, szép nyarat egymásnak. Jövőre innen építkezünk tovább.
A fenntartható boldogság témakörében az évvégi készülődésre koncentráltunk. Az osztály ajtaját, a faliújságot, a táblát díszítettük. Mindenki kivette a részét valamiből, közösen együtt alkottak, közben gyakorolták az együttműködést is. mindez jó hangulatban, boldog várakozással telt.
Kehidakustányi Deák Ferenc Napköziotthonos Óvoda
Június a nevelési évünk utolsó hónapja, ekkora már mindenki nagyon várja a nyarat, élvezi a meleg, jó időt. A gyerekek az év során megismerkedtek azzal a Boldogságóra 9 témájával, ezzel is fejlesztve az érzelmi intelligenciát, a társas kapcsolatokat, szociális készséget, figyelmet is. Csupaszívet minden alkalommal kedvesen , szeretettel fogadták, várták. Szülinap pedig nem telhet el nálunk Bagdi Bella dala nélkül. 🙂
Júniusban vannak utoljára együtt a gyerekek, hiszen vannak, akik elballagnak, iskolába mennek, vagy éppen másik intézményben folytatják óvodás évüket. Ezért remek program nálunk a júniusban tartott erdei óvoda, amikor is minden nap, közösen, délelőttönként, túrázunk, sétálunk egy-egy helyi látnivalóhoz, múzeumhoz. Szuper, tartalmas, vidám hetünk volt, ezzel is elbúcsúzva az évtől, és a társaktól.
Váci Mihály Katolikus Általános Iskola
Tanév végén felelevenítettük a boldogságórák témáit. Visszaemlékeztünk mit is csináltunk, értékeltük a tanévet. Kedvenc témát is választottunk. Megosztottuk egymással nyári terveinket, hogyan érezhetjük jól magunkat, hogyan töltődhetünk, pihenhetünk a szünetben. Ki milyen boldogságfokozó gyakorlatot folytat, mire figyel különösen a vakáció alatt.
Ebben a nevelési évben homogén kiscsoport voltunk. A legnehezebb feladatnak az bizonyult, hogy az új gyermekek megismerjék egymást, megismerjék és betartsák a csoport szokásait és szabályait, hogy egy összetartó, egymást segítő kis csapattá váljanak. Ebben nagyon sokat segített a Boldogság órák megtartása: a beszélgetések, a játékos feladatok, a közös mesék. Óvodánkban nem csak júniusban, hanem az egész év folyamán kiemelt szerepet töltött be a fenntarthatóság, a környezetvédelem, a gyermekek környezettudatos magatartásának megalapozása. Ezt olyan tevékenységekkel értük el, mint a szelektív hulladékgyűjtés, virágok, zöldségek ültetése, gondozása (elfogyasztása) a magas ágyásunkban, komposztáló használata, mosdó használatánál nem folyatjuk feleslegesen a vizet, lekapcsoljuk a villanyt, vigyázunk egészségünkre, stb. Mivel állat-, és madárbarát óvoda is vagyunk, ezért sokat beszélgettünk arról, hogy miért jó, ha gondoskodunk a körülöttünk élő állatokról. A gyerekek élvezték ezeket a foglalkozásokat, örültek, hogy felértek a képzeletbeli várunk tetejére. A következő évben is tovább folytatjuk a Boldogság órák megtartását.
A boldogságoz nem elég évente egyszer tenni valamit, minden egyes nap meg kell teremteni, meg kell küzdeni érte, fenn kell tartani, hogy életünk minden napján meríthessünk erőt belőle. A Jobb veled a világ című dal Bagdi Bella számomra legkedvesebb dala. A körben állva táncolás, aztán párválasztás, végül egymás megölelése ösztönözte a gyerekeket arra, hogy egyre közelebb kerüljenek egymáshoz, érezzék az egymásból áradó szeretetet, törődést, biztonságot. A mese szereplőjeként kiválasztottam két gyereket, akik beleképzelhették magukat a mesebeli boldogság erdejének varázslatos világába. Nagyon élvezték és figyelték a mesét a gyerekek.