Fenntartható boldogság
Tündérkert Keleti Óvoda Ligeti Tagintézménye
Nyíregyháza, Liszt F. u. 32-34.
BOLDOGSÁGÓRA PROGRAM – JÚNIUSI BESZÁMOLÓ
FENNTARTHATÓ BOLDOGSÁG
Motiváció:
Mozgásba ágyazott relaxációval
Téma feldolgozása:
• Bagdi Bella: Jobb veled a világ c. dal meghallgatása – gyakorlása ( már ismerik)
• Szeretetfolyosó
• Boldog erdő – kerek erdő ( Kk. 211.o.)
Átvezetés:
• Munkafüzet feladatainak megoldása
• Játékos táncmozdulatok gyakorlása Bagdi Bella: Jobb veled a világ c. dalra
A június, nemcsak az első két hete – de az mindenképpen úgy gondolom, a fenntartható boldogságról fog szólni. A hónap közepén nyugdíjba vonul a váltótársam, akit nagyon szeretünk. Már májusban megkezdtük a titkos búcsúnk megszervezését: minden gyerek készít egy rajzot Mártika néninek, amit beköttetünk, minden féle vicces történetek, fényképekkel együtt. Verset és táncot tanulunk, hogy melyik dalra: Jobb veled a világ – Bagdi Bellától. Tehát lelkesen gyakoroljuk a mozdulatsorokat, van kiért! Színes papírokra hálarajzok készülnek, egy –egy mondattal (felnőtt írja), s hála befőtt készül belőle neki. Ezek az elkezdett folyamatok a gyerekek legbensőbb érzéseikből válnak kézzel fogható, szemmel látható dolgokká. Jobban nem is lehetne a fenntartható boldogságot megéreztetni a gyerekekkel: tedd boldoggá a másikat, tedd széppé a napját, szerezz neki örömet, mert ettől mi is örülünk, boldogabbá válunk, szebb lesz a napunk.
A szeretetfolyosót imádjuk, megtanultuk megkeresni a másik gyerekben a jót, s kimondani, mert ha magunkra halljuk ugyanezt, nekünk is jól esik. Ezt cselekedni nem kerül semmibe, és sokkal jobb érzés jót mondani, mint megbántani valakit –kipróbáltuk. A mesehallgatás kedvenc időtöltést jelent nekünk és a feladatok, főleg az elkötelezett nagycsoportosoknak könnyen elvégezhető a szimbólumok megismerése után. Amíg a készülődés tart, nálunk a titkos meglepetés varázsa pozitív érzésekkel tölti meg a csoportunk, s aztán… remélem mindig .
A tanév utolsó boldogságóráján felelevenítettük az elmúlt tíz hónap témáit és a velük kapcsolatos kedves emlékeinket. Összefoglalásként tippeket gyűjtöttünk ahhoz, hogyan tudunk tartósan boldogok lenni.
Hálás vagyok a gyerekeknek, hogy két éven át együtt haladtunk a boldogság felé vezető úton
8.a
Meixner Ildikó EGYMI, Mohács
Nagyon örülünk annak, hogy immár második éve tagjai lehetünk a Boldog Óvodák csapatának. Telephelyünk adottságai réven nálunk állandó kiállítása van a boldogságnak – folyosónkon minden hónapban elhelyezzük az elkészített versenyfeladatokat. Itt a szülők, a kisebbek és a telephelyre érkező vendégek is figyelemmel követhetik tevékenységünket ( és a kedves gyermekmunkák nagyon szépen dekorálnak is). Izgatottan várjuk a következő nevelési év „feladatait”, de most pihenni szeretnénk! A Boldogságóra program valamennyi munkatársának és résztvevőjének kellemes nyarat kívánunk! Katicák
Eredményes, mozgalmas tanévet zártunk. Igyekeztünk legjobb tudásunk szerint megoldani a tíz hónap témáját. Sokat beszélgettünk, rajzoltunk. Alakult a személyiségünk is pozitív irányban. Szép nyarat, jó kikapcsolódást, feltöltődést kívánunk!
Örömmel vettük elő a tanév közösen elkészített munkáit. Sajnos helyszűke miatt néhányat már hazavittünk, így kiállításunk kissé hiányos lett.
Két éve veszünk részt a programban, ami kevés a szemléletváltáshoz, de nagyon jó úton járunk. Köszönjük az érdekes témákat, feladatokat! Jó pihenést a nyári szünetre!
Ebben a hónapban átismételtük és újra átéltük a boldogságóra témáit.Sokat relaxáltunk Bagdy Emőke CD-je alapján. Táncoltunk és énekeltük a tanult énekeket. Naponta többször is „áthaladtunk” a szeretetfolyosón. A ” Boldog erdő- Kerek erdő” mese meghallgatása után, minden gyermek elmondhatta melyik boldogságóra téma tetszett neki a legjobban és miért.
Sokat mozogtunk, társasoztunk a saját készítésű „Pozitivity” társasjátékunkkal, ahol a játék folyamán is átélhettük a boldogságóra pozitív hatását. Az év folyamán sokat fejlődtek a csoportunkban járó gyermekek. Elsősorban a társas kapcsolataik erősödtek,szeretettel, tisztelettel tekintenek egymásra,elfogadóbbak,türelmesebbek, segítőkészebbek lettek, nőtt az optimizmusuk, tudnak hálát adni a jó dolgokért,szeretnek mozogni, önismeretük fejlődött.
Az évzárón a „Hálafa” mesét dolgoztuk fel és mutattuk be a szülőknek, ami nagy sikert aratott.
Ezt tulajdonképen egy összefoglaló órának szántam. Kinyitottuk a hálabödönt, beszélgettünk arról, hogy kinek, hogy tetszettek a boldogságórák, szerintük jó-e, hogy van ilyen a suliban? Örömmel tapasztaltam, hogy a reflexió pozitív volt a részükről, és a tapasztalat is azt mutatja, hogy egy kicsit érzékenyebben állnak egymáshoz, figyelembe veszik egymás érzéseit, megbeszélik a sérelmeket, próbálnak az optimista gondolkodásmód irányába dönteni.
Készítettünk boldogság ABC-t, és persze a koktél sem maradhatott el zárás képen 🙂
A havi feladatok felidézése nem okozott nehézséget! Boldogsággal töltött el bennünket a tudat, hogy az idei évben megint sokat tettünk lelki egészségünk építgetéséért!
