Az utolsó boldogságórás hónapunkban szép nyári időben foglalkoztunk a fenntartható boldogságunkról. Visszaemlékeztünk az elmúlt évünkre, beszélgettünk a gyerekekkel ,kinek melyik volt a kedvenc témája és játéka, utána eljátszottuk az optimuzmushoz tartozó varázsszemüveg játékot, mert a csoportnak ez a kedvenc hónapja és témája. Ezért is hallgattuk meg az optimizmushoz tartozó dalocskát is ebben a hónapban. Elmondtuk közösen a meséhez tartozó versikét, majd elolvastam nekik Kerekerdő meséjét. A mesehallgatás végén azt kértem tőlük, hogy néma játékkal mutassák meg, melyik volt a mesében, az erdőben a kedvenc részük, társaik pedig próbálják meg kitalálni azt. Ehhez egy kicsit bátortalanok voltak az elején, de azután a segítségemmel egész kis vicces játék és mesefeldolgozás lett belőle. Az udvarunkon, szabad levegőn hallgattuk meg és táncoltunk a hónap dalára, majd levezetésnek megkapták a gyerekek a boldogság kereke színezőt, melyet örömmel színeztek ki és vittek haza a nap végén. Az interjús feladatot színtén az udvarunkon, jó levegőn készítettük el. Ebéd előtt megnéztük közösen a boldogsághoz vezető lépcsőnket, a gyerekek pedig annyira örültek neki, hogy felértük rajta a várhoz. 🙂 Én pedig azzal a gondolattal engedem el őket a nyári szünetre, hogy ne felejtsék el a közösen tanultakat, és otthon is emlékezzenek az érzésre, melyet a boldogságórás foglalkozások közben éreztek, ezt pedig ha tudják adják át szüleiknek, testvéreiknek. Örömmel várom a szeptemberi folytatást! Jobb veled a világ! 🙂

A 3 – 4 éves boldog óvodások így mozogtak, táncoltak, színeztek az utolsó boldogságórán. Öröm, vidámság, felszabadultság jellemezte őket. A nyár, a meleg, a napfény segítette a boldogság érzésének a megélését.