A testmozgás, az egészséges életmód fontossága talán még nagyobb szerepet kapott a mostani életünkben, mint a korábbiakban.
Érzik ezt a gyerekek is.
Alig ismertettem és küldtem el a feladatot nekik, amit most a technikaórába rejtettem, máris özönlöttek a megoldások.
Látszik, hogy élvezték: Rengeteg ötlet, fantázia, szépen elkészített, szépen megírt alkotások.
Volt, aki gyümölcsökből, zöldségekből álmodta meg az Egészségmanóját.
Voltak, főként a fiúk közül, akik Legóból készítettek el egy vagy több figurát. Sőt az egyikük egy egész jelenetet alkotott meg, ahogyan az Egészségmanók testüket edzve, katonai kiképzésen vesznek részt, hogy kirobbanó formában tudják egészségünk védelmét szolgálni.
Aztán jöttek a rajzos megoldások, versikékkel, dalszövegek átírásával, ezeket is nagyon élveztem.
Többen történetmesélésbe fogtak, rajzokkal illusztrálva a meséjüket.
Ám a hab a tortán a videó volt!!!!
Lacika Egészségmanó kalandjai a koronavírussal!
Van ebben minden: gyurmafigura, animáció, zenei aláfestés, operarészlet..
Bár egymástól most elkülönülve, mégis egységes egészet alkotott az osztályunk, ahol mindenki hozzátette a saját színét a palettához.
Testmozgás
A feladatot az online csoportban adtam meg. Sajnos a szülőknek sok az elfoglaltsága, így csak egy szülőtől kaptam képeket. Biztos vagyok benne, hogy a többiek is ügyesen megoldották.
Videó órán beszéltünk az egészségről.
Hogy kinek mi jut eszébe róla? Ki mit tesz egészsége érdekében.
Zene hallgatás (Lazíts! – Háttér zene a pihenéshez) közben a következő munkák készültek el.
Ebben az az osztályban konyhai kisegítő tanulók járnak. Talán a munkájukkal is ezt érzékeltetik a legjobban.
Budapesti Egyesített Középiskolai Kollégium
A foglalkozás dátuma: 2020.05.22.
A foglalkozás címe: A mozgás öröme
Mi volt a foglalkozás célja?
Mivel diákjaim szinte egytől-egyig sportolók, ezért a mozgás pozitív hatásainak kiemelése egy kisebb szerepet kapott csak a foglalkozásban, majd a sporthoz szervesen kapcsolódó fair play magatartást tűztem ki témaképp.
Hogyan valósította meg ezt a célt?
A diákok számára egy néhány diából álló, képekkel tarkított PPT-t állítottam össze, amelyben a hónap témája került feldolgozásra. Szó esett a rendszeresen űzött sport testi és lelki életünkre gyakorolt hatásairól, valamint arról, hogy mik lehetnek az egyes emberek mozgatórugói, mikor belevágnak a rendszeres testmozgásba. Mivel a versenysport mentálisan is épít, így a társaink tisztelete, a fair play magatartás is része kell, hogy legyen viselkedésünknek bármekkora megmérettetésről is esik szó. A foglalkozás második felében a fogalom tisztázása után bemutattam néhány ismert magyar fair play díjas sportolót. A diákok feladataikban összegyűjtötték a korábban általuk kipróbált sportágakat, illetve személyesen is megtapasztalt fair play viselkedésről szóló történetet osztottak meg velem. A PPT-ben elhelyeztem harmadik, nem kötelező feladatként egy youtube linket megtekintésre, amelyben fair play pillanatokat gyűjtöttek össze.
A koronavirus megjelenésével óvodánk bezárt az ügyelet a központi óvodában volt. Most hogy az óvodák kinyitottak így a Nyitnikék óvodában is visszatért az élet. A gyermekek már nagyon várták hogy társaikkal és az óvónénikkel együtt lehessenek. A jó időnek köszönhetően sokat tartózkodtunk kint az udvaron. A gyermekek nagyon szeretnek munkálkodni így az udvar seprése és gereblyézése sem okozott gondot. Mindig figyelünk környezetünk tisztaságára és ezt most is szívesen tették. Tiszta udvar boldog ovi lett most a jelszónk.
A hónap elején beszélgettünk a szülőkkel és a gyerekekkel az egészséges életmód legfontosabb összetevőiről, így a helyes táplálkozásról, a folyadékbevitelről, a testmozgásról és a pihenésről. És arról, hogy most, amikor a mozgásterünk eléggé korlátozott, mennyire oda kell figyeljünk ezekre a dolgokra, hiszen felborult a napi rutinunk, nem megyünk minden reggel iskolába, teljesen más napirendet kellett kialakítanunk.
Mi, szerencsésebb helyzetben vagyunk, hiszen falun élünk, kimehetünk az udvarra, itt vannak a fenyesek közel hozzánk, sétálhatunk(most már) a friss levegőn.
Beszámoltak a gyerekek arról is, hogy néhányan szívesen segítenek szüleiknek a kerti munkákban is.
Arra kértem meg a szülőket, készítsenek képeket gyerekeik kedvenc otthoni mozgásformáiról, sportjukról, a gyerekeket pedig arra, hogy készítsenek egy-egy rajzot Egészségmanók címmel.
A hónap témája a Testmozgás mozgósította a leginkább a 3.c osztály diákjait.
Testmozgásra motiválni a gyerekeket online elég nehéz feladat. Testnevelést is tanítok. Minden napra változatos és játékos feladatokat küldtem, amit sokan meg sem néztek. A Boldogságórával más a helyzet.
A mesét felolvastam nekik az egyik futóversenyen kapott pólómban. Így prezentáltam, hogy mennyi előny származik abból, ha az ember sportolásra adja a fejét.(pl. új emberi kapcsolatok, kitartás növelése)
Ahányszor ökölbe szorítottam a kezem (ez volt a sündisznó jele) s elhangzott a tüskés állat neve, a hallgatóknak össze kellett gombolyodniuk. A mezeinyúl szó hallatán pedig magas térdemelést kellett végezni kétszer. Ezt is az ujjaimmal báboztam el a mese felolvasása közben.
Majd azt kértem a gyerekektől, hogy készítsenek videókat arról, ahogy a nyúl rábeszéli a sünit, hogy miért is remek dolog sportolni. Remek alkotások születtek.
Motivációs videóként pedig bemutattam az általam űzött sportok egy részét a gyerekeknek. Ezen a felnőttek is jól szórakoztak.
Az egészségmanókról is sokat megtudtunk. Van, ahol csak sugallnak, van ahol nagyon konkrét társadalmat építettek fel az egészségmanók. Másnál Egészségpillangók röpdösnek, s csak a jó, hasznunkra váló, egészségünket szolgáló dolgokra szállnak rá.
Mozgalmas hónap volt testedzés és bábszínház témakörben egyaránt.
Nagyon sokat lehet hallani a médiában, az iskolában, a boltban mindenhol, hogy milyen fontos is a helyes étkezés, az egészséges életmód, a testmozgás! Nem lehet elég korán elkezdeni a gyerekek okosítását a témában. Nagyon sok ismertet szereztek már eddig is, de mindenképpen időről, időre fel kell eleveníteni a tanultakat! Feladatként megkapták, hogy állítsanak össze egy egészséges menüt egy napra, ehhez segítségként megkapták a Okos tányér fényképét, melyet természetesen először alaposan megvizsgáltunk. Az egészséges étkezés mellé hozzátartozik a rendszeres testmozgás, mely energiával tölt fel és lendületet is ad a napi feladatok elvégzéséhez! Amíg iskolába jártunk már az ebéd alatt fontos megbeszélést tartott a kis manó csapat, hogy kialakulhassanak a csapatok az ebéd utáni focimeccsre! Nagy örömmel láttam, hogy nemcsak a fiúk, hanem a lányok is előszeretettel vettek részt meccseken és ugyanolyan ügyességgel cselezgettek. Talán ez a mozgás, közös játék hiányzik nekik a legjobban ebben a „furcsa bezárt” időszakban. Abban a szerencsés helyzetben vagyunk, hogy kis falusi iskola vagyunk és mindenki kertes házban lakik, így sok alkalom nyílik a mozgásra! Lehet az udvaron a gyümölcsfák között szaladgálni, kergetőzni vagy focizni a kutyával. Előkerülhetnek a bringák, rollerek és ha csak az udvaron róhatjuk a köröket már az is jó. A tanulás is élvezetesebb egy nagy fa megmászása után! Sok-sok kreativitással a konyhában, kamrában, fürdőszobában található kellékekből akadálypályát építhetünk! És még nagyon sok kreatív ötletet lehetne sorolni, melyekkel a manócskák bebizonyították, hogy aki akar az tud mozogni, MERT MOZOGNI NAGYIN JÓ!!!!!
Nagyon sokat lehet hallani a médiában, az iskolában, a boltban mindenhol, hogy milyen fontos is a helyes étkezés, az egészséges életmód, a testmozgás! Nem lehet elég korán elkezdeni a gyerekek okosítását a témában. Nagyon sok ismertet szereztek már eddig is, de mindenképpen időről, időre fel kell eleveníteni a tanultakat! Feladatként megkapták, hogy állítsanak össze egy egészséges menüt egy napra, ehhez segítségként megkapták a Okos tányér fényképét, melyet természetesen először alaposan megvizsgáltunk. Az egészséges étkezés mellé hozzátartozik a rendszeres testmozgás, mely energiával tölt fel és lendületet is ad a napi feladatok elvégzéséhez! Amíg iskolába jártunk már az ebéd alatt fontos megbeszélést tartott a kis manó csapat, hogy kialakulhassanak a csapatok az ebéd utáni focimeccsre! Nagy örömmel láttam, hogy nemcsak a fiúk, hanem a lányok is előszeretettel vettek részt meccseken és ugyanolyan ügyességgel cselezgettek. Talán ez a mozgás, közös játék hiányzik nekik a legjobban ebben a „furcsa bezárt” időszakban. Abban a szerencsés helyzetben vagyunk, hogy kis falusi iskola vagyunk és mindenki kertes házban lakik, így sok alkalom nyílik a mozgásra! Lehet az udvaron a gyümölcsfák között szaladgálni, kergetőzni vagy focizni a kutyával. Előkerülhetnek a bringák, rollerek és ha csak az udvaron róhatjuk a köröket már az is jó. A tanulás is élvezetesebb egy nagy fa megmászása után! Sok-sok kreativitással a konyhában, kamrában, fürdőszobában található kellékekből akadálypályát építhetünk! És még nagyon sok kreatív ötletet lehetne sorolni, melyekkel a manócskák bebizonyították, hogy aki akar az tud mozogni, MERT MOZOGNI NAGYIN JÓ!!!!!
Sennyey Elza Általános Iskola Mándok
Megkértem a gyerekeket,hogy egy-két fénykép erejéig örökítsék meg, hogyan tartják karban testüket, milyen testmozgást végeznek.