A gyerekek megrajzolták a saját szamuráj páncéljukat, miután meghallgatták a szamurájról szóló történetet.
Boldogságóra Alapprogram
Március havi témánk az „Apró örömök élvezete” volt. Beszélgettünk arról, hogy mi minden lehet a mindennapjainkban az, ami pozitív örömet tud okozni számunkra. Mit tehetünk, ha kicsit szomorúak, dühösek vagyunk valamiért, hogyan tudjuk megvigasztalni, felvidítani egymást vagy akár saját magunkat. Mi az, ami megnyugtat minket. A gyermekek életkoruk ellenére már elég jól meg tudják fogalmazni mi az, ami bántja őket, és azt is hogyan tudják magukat, vagy egymást felvidítani. A mindennapokban rengeteg apró, pici dolog van, ami nagy örömet tud okozni bárkinek. Például egy simogatás, egy kedves szó, megérzünk egy jó illatot, egy ölelés anyától/apától/az óvónénitől, mosoly, napsütés, szabad levegő, madárcsicsergés, stb. Pont jól jött a Nőnap, mikor is a csoportba járó kislányokat köszöntötték a kisfiúk. Nagyon örültek a lányok a kézzel készített ajándéknak.
Báthory István Általános Iskola
A tavaszi Báthorys Boldogság- programok egyike a boldogságról szóló mesék írása. Fogadjátok szeretettel Fekete Lilien báthorys diák rajzokkal kiegészített meséjét!
Felkészítő tanára: Horváthné Baranyai Rita
Egy tanítványom véleményét írom le a napközis foglalkozásról: Ma esős idő volt , így nem tudtunk nagyszünetben az udvaron játszani. Nagy örömmel vettük elő a kis kártyákat, hogy játsszunk! Elszaladt az idő játék közben és nagyon vidám, tartalmas délután részesei lehettünk.
Februári hónapunk a megküzdési stratégiáról szólt. A hónapban Űr projektünk volt és ehhez illő mesét választottam. Matyi aki űrhajós akart lenni mesét elbáboztam a gyermekeknek. Megismerték Matyi történetét akit sokan kinevettek az álma miatt és nem hittek benne. Matyi a sok negatív bátorítás ellenére sem adta fel az álmát. Minél többet igyekezett megtanulni az Űrről. Sokat olvasott és kutatott. Megtanult repülni, kommunikálni az földönkívüliekkel, és űrhajót építeni. A sok-sok befektetett munka és küzdelem után belőle is igazi űrhajós lett. Ez a mese bátorította a gyermekeket arra, hogy ha vannak álmaik és céljaik tegyenek érte, hogy elérhessék és ne adják fel azért, mert a környezetük nem hisz benne. Mese után Matyi kiképezte a gyermekeket is. Első feladat során egyensúlyozva kellett járniuk. Másodiknál válaszolniuk kellett a bolygók, nap és holddal kapcsolatos kérdésekre ezt követően a csillagképeket kellett különválogatniuk és megjegyezniük, hogy melyik csillagképnek mi a neve. Harmadik feladatnál, az űrlényekkel való barátkozást tanulták meg. A csoport egyik fele űrlény volt a másik űrhajós. Utánozni kellett az űrlény csapat mozgását majd cseréltek. Negyedik feladatnál a gyermekek székre ráhasalva tanultak meg repülni. Ötödik feladatként párban űrhajót építettek legoból. Feladatok elvégzése után kaptak az űrhajós tanoncok egy névre szóló NASA űrhajós igazolványt amit örömmel vittek haza.
Beszélgetőkörben mindenki elmondta,hogy mit szeret magában,esetleg mi az amin változtatna. Kerestünk a mindennapokban apró örömöket,illetve apró örömöket szereztünk egymásnak.
Február hónap során a megküzdési stratégiák fejezet feldolgozása során megismerkedtünk az ajánlott mesékkel. Hullámhegyek- hullámvölgyek mozgásos játékot játszottunk azzal kapcsolatban, hogy a szereplők életét hogyan befolyásolták az események.
Hol érzem a feszültséget? gyakorlatot a saját testünkön mutogattuk el.
Elkészítettük a Megküzdés szivárványát és csoportmunkában az Indulathőmérőt.
A Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Karának közössége Apáczai Csere János születésének 400. évfordulója és a tanítók napja alkalmából, a boldogságóra keretében emlékfát ültetett Győrben, a kar Kiss János utcai előkertjében. A mezei juhart a Kertészek és Kertbarátok Győri Városi Egyesülete ajánlotta fel.
Számomra a legnagyobb öröm, hogy sikerült ezt a programot megszervezni, mely az egyetemünk jeles eseményének a 400 éves évforduló nyitó rendezvénye lett. Az eseményen az általános iskolás diákok, az egyetemi hallgatók és dolgozók is szép számmal jelen voltak.
Március folyamán izgalmas programokkal várjuk leendő elsőseinket a „Fedezd fel a gyakorlót!” programfelhívással. Iskolánk tanulói csodás rajzokkal, jókívánságokkal várják az iskolánkba érkező leendő első osztályosokat és szüleiket. Az apró örömök témában ez a feladatmegoldás számomra volt csodás meglepetés.
Céljaim és terveim témában minden tanuló egy képet készített magának amit az írósztala fölé ki tud akasztani. Így mindig szem előtt vannak a célok és tervek ezáltal segítenek, megerősítenek, hogy el tudjam érni ezeket. Nagyon színes és ötletes munkák születtek.