Szeptemberi Boldogságóránk témája a hála volt. Mivel kiscsoportos, 3–4 éves gyermekekről van szó, fontosnak tartottuk, hogy ezzel az érzéssel játékos, mesés formában, a számukra is könnyen érthető és átélhető módon ismerkedjenek meg.
A foglalkozásra egy kedves vendég, Maci érkezett hozzánk, aki elkísért bennünket a képzeletbeli Boldogság várába. Elmeséltük a gyermekeknek, hogy ebbe a különleges várba még sokszor ellátogatunk majd, ahol érdekes, mesés és örömteli dolgokkal találkozunk. Első utunk során a hálával ismerkedtünk meg.
Megtudtuk Maciról, hogy bizony ő is lehet néha rosszkedvű, de van egy dal, amely mindig segít felvidítani. Közösen meghallgattuk és mozgással kísértük Bagdi Bella „Rosszkedv elűző dalocskáját”, amely hamar vidám hangulatot teremtett közöttünk.
Ezután meghallgattuk „Maci bajban” című mesénket. Maci eltévedt az erdőben, megijedt és elszomorodott, ám barátai – Nyuszi, Mókus és Bagoly – segítségére siettek. Maci végül szerencsésen hazatalált, és nagyon hálás volt barátainak azért, hogy nem hagyták magára. Egy fontos kis szóval köszönte meg segítségüket: „Köszönöm!”
A mesét követő beszélgetőkörben a gyermekek saját élményeihez kapcsolódva beszélgettünk arról, mit jelent hálásnak lenni. Felidéztük, kik szoktak nekünk segíteni, kinek és miért mondhatunk köszönetet, illetve milyen érzés, amikor valaki kedves hozzánk. A gyermekek örömmel osztották meg saját gondolataikat és élményeiket.
A foglalkozás végén közösen elkészítettük a hála virágát. A virág szirmaihoz a gyermekek elmondhatták, hogy kinek vagy miért hálásak, minek örülnek a mindennapokban. Az elhangzott gondolatokból szép lassan összeállt a mi közös virágunk. A tevékenység kézzelfoghatóvá és a kicsik számára is könnyebben érthetővé tette a hála érzését, miközben örömmel figyelték, hogyan lesz egyre teljesebb a közösen készített alkotás.
A foglalkozás során arra törekedtünk, hogy a hála ne elvont fogalomként, hanem a gyermekek mindennapi életében is megtapasztalható érzésként jelenjen meg. A mese, a zene, a mozgás, a beszélgetés és a közös alkotás segítségével megtapasztalhatták, milyen jó érzés segítséget kapni és adni, és hogy egy egyszerű „köszönöm” milyen sokat jelenthet.
Első látogatásunk a Boldogság várában sok vidám és meghitt pillanatot tartogatott számunkra. Közös hála virágunk pedig tovább őrzi ennek az első találkozásnak az élményét, és emlékeztet bennünket arra, hogy mindig találhatunk valamit, aminek örülhetünk, és amiért hálásak lehetünk. ❤️🌸🐻

Szép napok öleltek át bennünket nevelési évünk első hónapjában. Kezdeti nehézségeink /nevelőváltás, új csoporttagok érkezése/ ellenére hagyományainkat követve sikerült megtalálni lelki egyensúlyunkat. A napi beszélgetőkörök, légzéstechnikai és dramatikus-mozgásos játékaink, zenehallgatás beépítése folyamatos napirendünkbe kezdi újból összetartani a csoportot. Igyekeztünk megtalálni a változásokban rejlő pozitívumokat, örültünk egymás sikerének, szeretettel fordultunk a sajátos nevelési igényű, új társainkhoz. Csoportszobánkban Boldogságvár kuckó várja a mesekedvelőket, Boldogságóra mutatja a havi témákat. Téri tájékozódásunkat a szekrényünkre kihelyezett logó segíti /bal-jobb/, eszközkészletünket Mindfulness kártyákkal bővítettük. Rajzpályázat készítése közben Bagdi Bella dalokat hallgattunk, Hálafánkkal díszítettük folyosónkat. Óvodakertünkben virágaink és nagyra nőtt tökök hálálják meg a gondoskodást. Hála napja alkalmából fűzött karkötővel lepett meg az egyik kislányunk. A csendes pihenő alatt őszi meséink mellett A Hálafa történetét hallgatva szenderedtek álomba gyermekeink. Az óvodai közös tevékenységeken /Forrai100-Körbeér a dal/ túl több városi programon is részt vettünk a szülőkkel együttműködve, melyek javították testi-lelki jóllétünket /Dödölle Fesztivál, Richter egészségnap, Autómentes nap, Lábbuszon és két keréken program, Könyvtári mesefoglalkozás/.

A héten tartott Boldogságóránk központi témája a hála gyakorlása volt, amelyet egy élménydús, komplex tevékenységgel kötöttünk össze. Első lépésként ellátogattunk a piacra, ahol a gyerekek közvetlen tapasztalatokat szerezhettek: megfigyeltük a őszi zöldségek és gyümölcsök sokszínűségét, formáját és illatát.Az élményt a csoportszobában piacos játékkal mélyítettük el, majd közösen egy finom gyümölcssalátát készítettünk. Az étel elfogyasztása előtt és közben tudatosítottuk a gyerekekben, hogy mennyi mindenért lehetünk hálásak. Megfogalmaztuk a köszönetünket nemcsak a finom falatokért, hanem a természeti jelenségeknek (napfény, eső), a gyümölcsfáknak, valamint a gazdák és szállítók fáradságos munkájának is, akiknek köszönhetően az asztalunkra kerülhettek ezek a földi javak. A foglalkozás végére a gyerekek megtapasztalták, hogyan kapcsolódik össze a természet, az emberi munka és a mindennapi hálánk.

A hála gyakorlása
Pillangó csoport:
A Boldogság mondókával kezdték meg a foglalkozást. A mondóka közben fogták egymás kezét, majd ugyanígy meghallgatták a Hálafa történetét. Eljátszották a “Napra forgó a napraforgó” és a “Lemegy a nap, lankad a kar, a törzsek pihenni akar” játékokat. Megbeszélték közben, hogy ki miért hálás! A tevékenység lezárásaként készítettek közösen egy hálafát, amire körbe rajzolták a gyerekek a kezüket.
Katica csoport:
A csoportban az ősz kincseiről beszélgettek, hogy mennyi gyümölcsöt, zöldséget hozott nekünk ősz anyó. Az őszi gyümölcsök, zöldségek neveit mind két nyelven elmondták a gyerekek. Hálásak voltunk a sok gyümölcsért, amit kaptunk. Mivel sok almát kapott a csoport ezért közösen a gyerekekkel sütöttek almás pitét, amit közösen elfogyasztottak ebéd után.
Mókus csoport:
A tevékenységet a mese hallgatással kezdték meg, Bezzeg Andrea: A Hálafa története. Megbeszélték a történetet, majd elmondták a fa-mondókáját. Hála virágot készítettek a gyerekek, közben meghallgatták Bagdi Bella: Szép nap, ölelj most meg engem című dalt. A téma lezárásaként a gyerekek elmondták, hogy ki miért hálás.
Maci csoport:
A maci csoportban családi napra készültek, ahol minden gyermeknek eljöttek a szülei, hogy közös időt töltsenek egymással. A délután nagyon jól sikerült, hálásak voltak a szülők és a gyermekek is a közös percekért, közben a sok finomság is elő került, voltak, akik készítettek süteményeket, falatkákat, ezeket közösen fogyasztották el. Sok beszélgetéssel, vidámsággal telt el a délután.
Süni csoport:
A téma bevezetéseként beszélgettek az ősz évszakról, milyen gyümölcsök, zöldségek teremnek meg ilyenkor. Közösen énekeltek őszi énekeket, mondókákat, majd körjátékot is játszottak. A téma lezárásaként megbeszélték, hogy ki miért hálás az ősznek.

A HÁLÁT sokféleképpen megélhetjük!
Sok lehetőségünk van nap mint nap a megélésére! Mi arra törekszünk, hogy ezeket szívből megélhessék a mindennapokban.
Az Európai mobilitási Héthez csatlakozva nagyon sok lehetőségünk volt ezt megvalósítani!
Sok-sok beszélgetés az élmények megélése és felidézése!

Ráhangolódás – biciklitúra felidézése: Beszélgettünk arról, milyen jó, hogy a lábunk elég erős volt a pedálozáshoz, és a biciklink épségben elvitt minket az almáskertbe, a gyümölcsfeldolgozó üzembe és a Kálló partra ahol bátorságpróbán vehettünk részt.
Kedvenc Közös játékunk volt: „Teker a láb” – hanyatt fekve bicikliző mozdulatok utánzása, majd a megérkezés (nyújtózás, pihenés) relaxációja zenére. Gryllus Vilmos: Bicikli c. dal.
A bőség megélése (Almáskert és Gyümölcsfeldolgozó üzem látogatása, Hála a sok finom gyümölcsért és gyümölcsléért).
A természet hálája: Ki mindenkinek köszönhetjük, hogy a fán alma terem? (A Nap melegének, az esőnek, a földnek, a méhecskéknek és a gondozóknak).
Érzékszervi játékot is játszottunk: Vegyetek elő egy almát. Csukott szemmel szagoljátok meg, tapintsátok meg, hallgassátok meg a roppanását.
A munka megbecsülése: Beszélgettünk arról, mennyi ember munkája (gépek, üzemben dolgozók) kell ahhoz, hogy a gyümölcsből finom almalé legyen.
Közösségi élmény: A gyümölcssaláta és az osztozás.
A gondoskodás hálája: A saláta elkészítése közben mindenki hozzátette a maga részét (gyümölcs mosás, darabolás).
A megosztás öröme: „Kinek adnád a legfinomabb falatot?” játék. Megfogalmazzuk, milyen jó érzés adni és kapni is.
Generációk találkozása (Mesefoglalkozás az idős nénikkel). A mese üzenete: A Szóló szőlő, mosolygó alma, csengő barack. Amelynek történetét egy mesemondó hozta el hozzánk, aki interaktívan bevonta a gyerekeket a mese élményszerűvé tételébe. Közösen ültettük és gondoztuk a magokat, annak érdekében hogy megnőjenek gyümölcsfáink.
Beszélgettünk arról, mit tanultunk a néniktől (pl. hogyan kell figyelmesen hallgatni egy mesét), és mit adhattunk mi nekik (kedvességet, mosolyt).
Kreatív tevékenységek: A Hála-befőtt: Egy nagy üvegbe a gyerekek beleragasztották a kiránduláson alkalmával emlékeiket (rajzolt gyümölcsöt, ragasztott bicikli formát stb.). Minden gyümölcs mellé odaírtuk, hogy a gyermek miért hálás (pl. „Hálás vagyok, mert a néni elmondta ezt a szép mesét”, „Hálás vagyok a finom almáért”).