Szeptember 22- én, az Autómentes Napon, azok a tanulók, akik gyalog, kerékpárral vagy rollerrel érkeztek iskolába, jutalmul Cerbona müzliszeletet és VITT jutalomkártyát kaptak.
De a legnagyobb ajándék mégis az, hogy ezzel is tettetek valamit saját egészségetekért – és a Földünk védelméért is.
Köszönjük, hogy ilyen példamutatóan csatlakoztak ehhez a fontos kezdeményezéshez!
Boldogságóra Alapprogram
Lepsényi Napraforgó Óvoda és Mini Bölcsőde Kisvakond csoport Pappné Anda Imelda óvodapedagógus 2025. 09. 22.
Boldogságóra program
Téma: Hála
Tevékenység: Őszi gyümölcsfa készítése
A Boldogságóra program keretében a „Hála” témakör feldolgozásával foglalkoztunk. Az ovisokkal beszélgettünk arról, milyen sok mindenért lehetünk hálásak a mindennapokban: a családunkért, a barátainkért, az óvodai közös játékért, az ételekért és a természet szépségeiért is. Kiemeltük, hogy ősszel különösen sok ajándékot kapunk a természettől: gyümölcsöket, színeket, illatokat.
A gyerekek fát festettek, majd krepp papírból gombócokat gyűrtek és azokat ráragasztották a fára. A gyűrt gombócok őszi gyümölcsöket – almát, körtét, szilvát – jelképeztek. Így születettek meg a „hála-fák”, amelyek emlékeztetnek bennünket arra, hogy a természet kincseiért is köszönetet mondhatunk.
Munkálkodás közben közösen mondogattuk Pap Márta Ősz-apóka című versét, amely még inkább ráhangolta a gyerekeket az őszi hangulatra és segítette megélni a hálát az évszak szépségeiért.
A tevékenységben a gyerekek örömmel és aktívan vettek részt: a festés és a ragasztás során megtapasztalták, milyen jó érzés alkotni és valami szépet létrehozni.
Megtanulták, hogy a hálát egyszerű dolgokban is megélhetjük – egy mosolyban, egy közös játékban, vagy éppen abban, hogy finom gyümölcsöket ad nekünk a természet. Az elkészített gyümölcsfák most az óvodai folyosón a faliújságunkat díszítik, emlékeztetve mindenkit a hála fontosságára.
Hála befőttet készítettünk,valamint beszélgetőkörben megbeszéltük,hogy ki miért és kiért hálás.
A 8. osztályos tanulókkal megbeszéltük a szeptemberi témát. Megkértem őket, hogy gondolják végig alaposan, ők miért hálásak jelenleg.
Közben pedig saját kezűleg készítettek el egy fát papírból, aminek annyi levele van, ahány fő jár az osztályba (a sok hiányzó miatt nincs a képen mindenkié). A levélre ráírta mindenki, hogy miért hálás leginkább, majd ezeket felragasztottuk, így készült el a Hála-fa.
A hála megtanít minket örülni annak, amink van. Elsőként elkészítettük a hála-fánkat. Leveleire felírva azokat a számunkra legfontosabb dolgogat, amelyekért leginkább hálásak vagyunk. Utána levelet írtunk annak, akinek még sosem mondtuk el igazán, mennyit jelent a számunkra.
3/a – 4/a – 4/b
kinek? miért? vagyok hálás, visszaemlékezés a nyárra
Az első témánk a hála feldolgozása volt.
Újra együtt az óvodában. Nagycsoportosok lettünk, beszélgető kör keretében beszélgettünk egymással.
Felelevenítésre kerültek a nyári élmények is. Beszélgetés közben megkerdéztem a gyerekektől, hogy szerintük mi is az a hála. A gyermekek már pontosan meg is tudták fogalmazni, hogy mi is az a hála. Miért is lehetünk hálásak a mai nap? Azért vagyok hálás, mert újra együtt vagyunk, Hálás vagyok, hogy van családom. Vizuális tevékenykedtetésként Szívecskékkel kedveskedtek egymásnak.
Elénekeltük a háladalt, ahol kicsit mozogtuk, sokszor megöleltük magunkat és a társainkat. Jó nagy levegőt vettünk mellyel beszívtuk a sok, sok jót és minden rosszat kifújtunk. A hálás kisfecske mesét meséltem nekik majd a hálaverset is elmondtam és minden gyerek mosolygó arccal ment ebédelni.
Bevezetőként a gyerekekkel megbeszéltük, hogy mit is jelent a „hála” szó.
Majd felsoroltuk közösen, hogy miért is lehetünk hálásak. A hála erősség mondókát többször elmondtuk, majd elkészítettük a hála szőlőfürtjét.
Az óra jó hangulatban telt, a gyerekek örömmel vettek részt az órán.
Természetesen lelkesen csatlakoztunk a hála közös ünnepléséhez is.
Az első boldogságóránk a hála gyakorlása volt.
A gyermekeket nagyon könnyű volt motiválni.Hamar megértették, mit jelent a „hála” szó.Megbeszéltük azt is, hogyan tudjuk kifejezni a hálánkat.Személyes példákat soroltunk a szívből jövő szeretetre.
Ezután mindenki kivágott egy szívet piros kartonból, hiszen ez a szeretet jelképe.Ezekre írták rá a gyerekek, hogy miért hálásak a leginkább.
Óra végén feltettem a kérdést: -Hogyan éreztétek magatokat, gyerekek?
A válasz a következő volt: – Nagyon jól!
Miért vagyok hálás? címmel leveleket írtunk, melyben megfogalmaztuk eddig ki nem mondott gondolatainkat.