Boldogságóra Alapprogram
November annak a jegyében telt, hogy ha boldogabbak szeretnénk lenni, akkor figyelnünk kell a társainkra, barátainkra, egymásra, családunkra és másokra is. Igyekszünk megerősíteni a gyerekekben, hogy jó közösségben lenni jó. A süni csoportban az óvó nénik törekednek a bizalom légkörének megteremtésére, hisz a bizalom olyan érték, mellyel csak a hozzánk legközelebb állókat ajándékozzuk meg. A reggeli beszélgetőkörben mindenki teret kap, hogy kifejezze érzelmeit, gondolatait, e hónapban a „Kis barátom, hogy vagy?” c. játékkal frissítve. Egymás támogatása, segítése napi feladataink részét képezi. A közös önfeledt játék, építés, színezés és rajzolás, a közös programok során az együttlét öröme erősödött bennünk a mindenapok során.
Az optimizmus hónapjában a gyerekek többször is meghallgatták a Tódi törpe varázsszemüvege c. mesét, hogy a minél közelebb kerüljenek a témához, ismerkedjenek a versikével, az optimizmus fogalmával, más látásmóddal. A boldogságóra alkalmával a bevezető relaxáció után játszottunk, melyben rájöttünk milyen jó dolog felvidítani azt, aki szomorú. Mi is elkészítettük a varázsszemüvegünket, kidíszítettük, kiszíneztük. Feltettük a szemünkre és segítségével mi is mepróbáltunk más szemmel nézni a világra, meglátni a jót a rosszban, apró dolgokban, hinni a jóban, a szépben, a csodában.
Októberben nagy örömmel vettük kezünkbe az óvodásoknak szóló Boldogságóra könyveket és munkafüzetet, melyek rengeteg ötlettel segítik az egyes témakörök megvalósítását. Nagy izgalommal fogtunk hozzá a boldogságórák megtartásához. Első körben megtanultuk a boldogságmondókát, megöleltük egymást, vagy épp azt, amiben örömünket leltük. Az élvezetes játék kellően megteremtette a hangulatot a boldogság titkainak feltárására. A fantáziajátékon belül elképzeltük a saját boldogág várunkat, hogyan néz ki, hány tornya van, milyen színekből áll, milyenek az ablakai, mekkora az ajtaja. Az óvó néni segítségével közösen megrajzoltuk a süni csoportosok boldogság várát, amely később végleges formát öltve egy olyan központi helyre került, ahol mindennap találkozunk vele. A tíz lépcsőfok méltón képviseli az utat, melyet majd bejárunk a gyerekekkel, hogy együtt, lépésről lépésre jussunk el a boldogság egyes állomásaira.
A hála témáját felölelő boldogságórán egy színes kendő – varázskendő – segítette a gyerkeket a hála fogalmával való ismerkedésben. A Szép nap ölelj át engem c. dal meghallgatásakor a kendő varázsa, simogatása, a kendőbe való burkolózás termetette meg a légkört a beszélgetésre, a megélésre. A hála fogalmának megértése nem ment elsőre a gyerekeknél, de az érzés, amit a köszönet és hála kapcsán a beszélgetés alatt éreztek bennük maradt. A foglalkozás végén mindenki válaszott egy szívecskét, melyre ráírtuk az üzenetet: „Hálás vagyok azért, mert….”
Érzelmi hangolódás a karácsonyi ünnepekre. Nem csak kapni, adni is öröm. A gondolatok kifejezése rajzban. A Kék Madár című jelenet előadása az iskolai karácsonyi ünnepségen.
