Boldogságóra Alapprogram
Biharkeresztesi Szivárvány Óvoda és Bölcsőde Nagykereki Tagóvoda
Mindenki elhozza kedvenc állatát. Egy zsákba gyűjtöttük össze. A gonosz boszorkány azonban ezt csellel megszerzi, és egy sötét barlangba viszi. Cél: visszaszerezni a kedvenceket. Ennek egy módja lehetséges, ha végigmennek a gyerekek egy akadálypályán.
Székekből, tornaeszközökből készültek az akadályok. A kaland során a gyerekek átkelhetek zúgó patakon, megmásztak sziklás hegyeket, bebújtak alagútba, átkeltek a mocsáron. Beszélgettünk arról, milyen volt a játék! Mi mindent éltek meg közben a gyerekek? Milyen volt a nehézséggel szembenézni? Mi segített ebben?A gyerekek a játék során lelkesek voltak. Mindenki megküzdött az akadályokkal és végül kiszabadította kedvencét. Az aktivitásuk egyre fokozódott a sikerélmény hatására, kérésükre többször megismételtük a játékot, hogy újból átélhessék az élményt. Legtöbben az izgatottságról számoltak be, egyesek félelmet is érzett, de leküzdve öröm és boldogságérzetté alakult. Volt akinek minden erejét, bátorságát össze kellett szednie , hogy bemenjen a barlangba. Sokat segített a többi gyermek buzdítása, a vágy a kedvencük kiszabadítására. Érdekesnek bizonyult a következő „Hol érzed őket?”játék, feladat volt a megjelenő érzelmeket színes pöttyökkel jelölni az embert ábrázoló formán. A zárökörben minden gyermek megnevezte, akihez akkor fordulhat, amikor nehéz helyzetben van, és egy olyan helyet, ahol biztonságban érzi magát. A többségük anyát vagy apát, volt aki óvó nénit, néhányan a nagyobb testvért nevezte meg.
DSZC Baross Gábor Középiskolája és Kollégiuma
Aktuálisnak bizonyult ez a téma is a csoport körében, hiszen több, már legyőzött és még előttük álló akadály is eszükbe jutott a diákoknak, miközben a „Megküzdés-hegység”-et készítették. Az előző hónapban elkészített céltáblán megjelenített célkitűzések közül is volt olyan, ami most is előkerült, mint előttük álló akadály. Ilyen volt például az érettségi, melynek elérése cél is, ugyanakkor jelenleg még egy teljesítendő feladatként, egy megmászásra váró hegyként áll előttük, aminek a megmászásán dolgoznak. Gondolkozott azon is a csoport, hogy ehhez milyen megküzdési módokat, stratégiákat tudnak használni. Ezeket összegyűjtötték, és bepakolták a hátizsákjukba, hogy náluk legyen hegymászás közben.
A csoport kedvenc hegye a „Rubik kocka kirakása”, mely most igen nagy népszerűségnek örvend, és már többen dicsekedhetnek el vele, hogy ezt az akadályt a barátok segítségével és kitartással már legyőzték.
Lippói Gárdonyi Géza Általános Iskola
Megküzdés:az idő múlásával megküzdöttünk a betűtanulással a számokkal…
de úszással és furulyázással és az új osztálytársak megismerésével
Kalász László Általános Iskola Izsó Miklós Tagiskolája
A mindennapi kihívásokra miként viselkedünk, gondolkodunk, ezekre megoldási módikat keresünk.