Nemcsak kapni, hanem adni is jó!
Hám János Római Katolikus Teológiai Líceum
Téma: Megküzdési stratégiák
Aranykulcs meséje
Bevezető játék: kedvenc játék visszaszerzése, akadálypálya leküzdése
Hám János Római Katolikus Teológiai Líceum
Téma: Célok kitűzése és elérése
Bevezetés: célba dobás
Boldogság vármeséje
Rajzok
Speciális Alapiskola Hurbanovo
BOSU az egyik kedvenc sporteszköz a mozgásra nevelés szakkörünkön. Bizony, nem könnyű egyedül megállni a csúcson. De a gyerekek összefogásával,és sok-sok gyakorlással, akadályok leküzdésével sikerülhet! Hajrá!
Speciális Alapiskola Hurbanovo
A csoportban értelmeztük az elfogadás,beilleszkedés,tolerancia,barátság fogalmát. Végül elkészült az ötletes faliújságunk .
Speciális Alapiskola Hurbanovo
A gyerekekkel közösen keresgéltünk a témaval kapcsolatos mondatokat. Nagyon jól sikerült,melyet a végeredmény is bizonyít! Remek időtöltés volt!
Speciális Alapiskola Hurbanovo
Az előző hónapban, januárban egyéni és osztály célokat tűztünk ki. A célok, a siker eléréséhez azonban akadályok is társulnak. A gyerekek megfogalmazták milyen akadályokkal találkozhatnak esetleg, míg eljutnak a cél megvalósításáig és milyen segítséget vehetnek igénybe.
Barcsi Széchényi Ferenc Gimnázium és Kollégium
A zene végtelenül fontos az emberi életben. Olyan helyen érint meg minket, ahol semmi más.
Rose Tremain
Az \”Apró örömök\” témakörét sajátos értelmezésben kezdtük el feldolgozni a boldogság órákon. Meditatív óra keretében Bach és Bartók zenéit hallgattuk és közben mindenki elkészítette/lerajzolta azt a képet, amit a komolyzene ihletett. Többen két rajzot is készítettek, melyekből az óra végén kiállítást rendeztünk, majd mindenki egy másik diák rajzának érzésvilágát igyekezett bemutatni beleképzelve magát a másik helyzetébe, úgy, mintha ő rajzolta volna.
A zene közelebb hozott minket egymáshoz, kiléptünk egy kicsit a felgyorsult világ mozgatta mókuskerékből, és egyszerűen csak élveztük a pillanatot belefeledkezve az alkotás örömébe.