Megbeszéltük, kinek lehetünk hálásak, rejtvényben megtaláltuk a varázsszót is. Hálakupont készítettünk, mellyel a szülőknek köszöntük meg a sok gondoskodást.
Boldogságóra Alapprogram
Az utolsó boldogságóra a tanév témáinak összegyűjtésével kezdődött páros munkaformában. Majd minden páros kapott egy-egy elkészült munkát. Ügyeltem arra, hogy mindenki olyan csomagoló papírt kapjon, amit nem ő készített a tanév során. Majd a párok azonosították a témákat az elkészült alkotásokkal. Jó érzésekkel gondoltak az egyes munkákra.
Drámajátékon keresztül játszottunk el, egy konfliktushelyzetet és a megbocsátást.
Az egészséges életmód kapcsán egészséges ételeket ettünk, amit a gyerekek maguk hoztak otthonról.
Ezt követően lementünk az udvarra, és mozgásos feladatokat játszottunk.
Egy másik alkalommal elmentünk a helyi horgásztóhoz biciklivel. Az osztály szeret mozogni, sportolni ezért nem okozott gondot a 9 km-es biciklitúra. Volt aki horgászott. Mindezt az egészség, sport, természet és közös együttlét szellemében tettük.
Egy példa arra, amikor a jó úton haladva hamarabb elérjük a célunkat. De nem feltétlenül a cél kell, hogy vezérelje a tetteinket, egyszerűen csak jónak kell lennünk legbelül és ez a jóság kamatozni fog. Így sikerült kibékülnie Planktonnak és Spongyabobnak, Rákuramnak. 🙂
Egész komoly könyvsorozatban gondolkodott a csapat. Ők a Szent Johanna Gimi szigorú (?) tanárának és a rajzolásra képtelen Reni kapcsolatát tették rendbe. Feltettük a kérdést: Mi lett volna, ha hamarabb feláll Reni….???
Az osztály kis csapata Vukot választotta. Ők Vuk és a Simabőrű kapcsolatát rendezték, reméljük tartósan. 🙂
Az osztályom egyik kis csapata Hókuszpókot szemelte ki. Nos, kiderült, hogy a mese írói egy szempillantás alatt tudtak volna belőle egy kedves varázslót is teremteni. 🙂 A gyerekek megtették. 🙂
A gyerekek kedvence a Mozgás témakör. Változatos tevékenységekkel tesszük számunkra ezeket a napokat, hiszen nem csak a lelki, de a testi egészségük megőrzése is nagyon fontos.Ráhangolódás képpen egy közös relaxációs gyakorlatot végeztünk a gyerekekkel, majd a tevékenység elején elénekeltük a téma dalát, a Jól érzem magam boogie-t. Utána egy mozgásmesét játszottunk el, amelyben Kerekítő manó nyaralni készül Kacska macskával. A mese közben mindenféle mozgásos feladatokkal kellett előbbre jutniuk a mesében a gyerekeknek. Levezető játék a Tűz, víz, repülő játék volt, majd megformáztuk az együttlét virágát magunkból.
Nagyon sok , nagyon erős egyéniséggel rendelkező nagycsoportos fiaim miatt, nagyon kedvünkre való volt ez a téma most, hiszen gyakran akadtak konfliktusok a csoportban. Van egy nagy fegyverünk a kollégáimmal, hogy nagyon szeretnek együtt énekelni a gyerekek, és ilyenkor valahogy mindig elmúlnak a nézeteltéréseik, és elszáll a haragjuk. Meg is tanultuk hát a Ho’oponopono című dalt, amit aztán nagy szeretettel énekeltek a gyerekek. Beszélgetés alatt mindenki elmondhatta, hogyan érezte magát ha valaki megbántotta, és ha ő bántott meg valakit. Beszéltünk arról, hogy milyen érzés a bocsánatra várni, és megbocsátani.A beszélgetés után megtanultuk a varázsigéket, és eljátszottuk a Ho’oponopono mesét. A varázsigéket azóta is használják a gyerekek sokszor kérik a dalt is. A tevékenység végén mindenki kiszínezhette a megbocsátás jelét.