Jó cselekedetek gyakorlása volt a hónap feladata. Karácsony közeledtével a legjobb lehetőség adni, nem csak ajándékot: kedvességet, szeretetet, ölelést. Sokat beszélgettünk erről a gyerekkel, amit nagyon ügyesen el is sajátítottak, de nem csak ezen a héten, hanem az év szinte minden napján. Figyelmesek egymás felé a gyerekek és azonnal segítenek ha cipőt kell kötni, ha cipzárt kell segíteni felhúzni. Nagyon szeretnek egymásnak kedveskedni 1-1 rajzzal, színezővel. Mindent ügyesen megköszönnek. Együtt örülnek a társuk örömének, szeretettel ölelik őket. De ha eltörik a mécses, azonnal mennek simogatni, vigasztalni, legyen az felnőtt vagy gyerek. Imádnak segíteni a csoport életének szebbé tételében. Beszélgettünk a karácsonyi ajándékozásról is, ők mivel nem tudnak vásárolni a szeretetüket, puszikat és szép rajzokat adnak a szüleiknek és testvéreiknek. Volt aki mézeskalácsot készít az anyukájával, segít begyúrni, kiszaggatni és szépen kidíszíteni, ezt adják szeretteiknek. Sokat énekelgettünk kedves dalokat, legfőképpen karácsonyi témájúakat. Ünnepek közeledtével késztettünk a Süni csoportos gyerekeknek karácsonyfa díszt, melyet szépen kifestettek és strassz kövekkel díszítettek. Nagy volt az öröm a kicsik részéről.
Boldogságóra Alapprogram
December elején izgatottan húzták ki a gyerekek egymás jelét egy zsákból. Ezt követően elkezdődött a szorgalmas és titkos munka, minden gyermek a kihúzott társának készíthetett valami szépet. Sokféle dekorációs anyagot kínáltam fel a barkácsoláshoz, és a gyerekek keze nyomán szebbnél szebb ajándékok készültek. Karácsony napján megnyitottuk a Szeretet-postaládánkat, amelyben már ott várták a kis meglepetések, hogy kis gazdáik átadják őket.
Az átadás a gyerekek között igazán meghittre sikerült, méltó módon a Karácsonyi ünnephez.
December elején izgatottan húzták ki a gyerekek egymás jelét egy zsákból. Ezt követően elkezdődött a szorgalmas és titkos munka, minden gyermek a kihúzott társának készíthetett valami szépet. Sokféle dekorációs anyagot kínáltam fel a barkácsoláshoz, és a gyerekek keze nyomán szebbnél szebb ajándékok készültek. Karácsony napján megnyitottuk a Szeretet-postaládánkat, amelyben már ott várták a kis meglepetések, hogy kis gazdáik átadják őket.
Az átadás a gyerekek között igazán meghittre sikerült, méltó módon a Karácsonyi ünnephez.
Gárdonyi Géza és Szegi Suli Általános Iskola
Gárdonyi Géza és Szegi Suli Ált. Isk. 3. osztálya
Foglalkozást vezető: Németh Noémi
Foglalkozás címe: Családdal, falu lakóival közös est!
Életkor: 5.-6. év
Fő didaktikai feladatok: Bagdi Bella: Hálával ismétlése, játéka invitálás a dallal.
– Váltsuk valóra témában kimondottan hangsúlyos célunk volt nem csupán a gyermekek és szüleik, hanem a falu többi lakójának mozgósítása egy kellemes est eltöltésében. Ennek megvalósítására a Márton napi rendezvényünk adott alkalmat. A cél megvalósult. Valóra vált, amit elképzeltünk.
-Márton napi délutánon a település, iskola, óvoda, bölcsőde, szülők, nagyszülők, önkormányzat, idős klub, motoros csoport összegyűlt az óvoda udvarán.
-Süteményvásárt szerveztünk, mely bevételéből öltözőszekrényt vásároltunk.
-Közös felvonuláson vettünk részt. Bejártuk a falut, lámpásainkkal.
Felhasznált források: https://www.youtube.com/watch?v=6yWpmWKwcvM
Kristóf arcán a mosoly mindent elmond, ő lett a cím boldog tulajdonosa.
Amiért én vagyok hálás, az az, hogy ezt a címet Kristófnak – és még egy másik tanulónak -, minden hónapban ki tudom osztani. Nagyon jószívűek és kedvesek.
Foglalkozást vezető: Németh Noémi
Foglalkozás címe: Idősek és gyermekek együtt!
Életkor: 5.-6. év
Fő didaktikai feladatok: Bagdi Bella: Hálával ismétlése, játéka invitálás a dallal.
– Kapcsolati formák megbeszélése. Szülők, testvérek, nagyszülők, barát, kapcsolat fogalmának tisztázása, beszélgetés során. Milyen érzelmek kapcsolódnak hozzájuk. Mit érzünk, ha édesanyára, édesapára, testvérre, nagymamára stb. gondolunk.
– Család témájú színező színezése.
– Nyugdíjas klubbal közös mikulásvárás. Generációs különbségek: Idősek bölcsessége, tapasztalata, és a gyermeki kíváncsiság találkozása. Hogyan kell az idősebb emberekkel viselkednünk? (tisztelettudó, előzékeny, segítő, kedves magatartás).
Felhasznált források: https://www.youtube.com/watch?v=6yWpmWKwcvM
Bagdi Bella Bezzeg Andrea: Boldogságóra Készségfejlesztő, kifestő és színező munkafüzet 3-6 éveseknek (Imi Print Nyomda, Nyíregyháza)
Foglalkozást vezető: Németh Noémi
Foglalkozás címe: „Karácsonyra hangolódva…”
Életkor: 5.-6. év
Fő didaktikai feladatok:
– Bagdi Bella: Hálával ismétlése, játéka invitálás a dallal.
– Szerepjáték a szőnyegen. Jó cselekedetek fogalmának tisztázása (segítség az idős embereknek, buszon hely átadása, anyának segítség a konyhában, stb…) Hogy segíthetjük saját közösségünket?
– A téli ünnepi időszakban különös figyelmet szentelünk egymás segítésére, jó cselekedetek végrehajtására. Mézeskalács sütésének öröme, adakozás a családi délutánra, közös sütés élményének átélése.
Felhasznált források: https://www.youtube.com/watch?v=6yWpmWKwcvM
Bagdi Bella Bezzeg Andrea: Boldogságóra Készségfejlesztő, kifestő és színező munkafüzet 3-6 éveseknek (Imi Print Nyomda, Nyíregyháza)
Sajószentpéteri Kossuth Lajos Általános Iskola
A gyerekekkel már december elején elkezdtünk hangolódni az ünnepre lélekben. Beszélgettünk a törődésről, odaadásról, figyelmességről, az egymás iránt tanúsított pozitív attitűdről, melyek az ünnep közeledtével még hangsúlyosabbá válnak. A foglalkozás végén ki kellett gondolniuk egy jó cselekedetet valamely osztálytárs számára, s anélkül, hogy bárkinek is elmondták volna, titokban véghez kellett vinniük.
A második foglalkozást azzal kezdtük, hogy beszámoltunk a jó cselekedeteinkről, amelyet talán észrevétlenül egymással tettünk. A gyerekek szinte mindegyike meghatódva fogadta és hálás ölelések közepette köszönte meg társának a jó tettet.
Ezt követően arra kértem őket, hogy gondoljanak ki még egy jó cselekedetet, amelyet egy kínálkozó alkalommal végre hajtanak önmaguk és mások lelki öröméért.
(ilyen fogadalmak születtek többek között: otthon én fogok kiporszívózni, segítek visszatolni egy idős néni bevásárlókocsiját, mamának megpucolom a diót a bejglihez.)
Ezt a vállalást ráírták egy lapra, melyet ajándék formára díszítettek és az osztály karácsonyfájára tűztek!
Ezek a szívfogadalmak most a karácsonyfánk legfényesebb díszei, melyek megvalósításra várnak. 🙂
Januárban újabb élménybeszámolót tartunk majd, s ígérem, én majd nagyon nagyon megdicsérem őket, mert az ő örömük és boldogságuk is számít! 🙂
Apró örömök
Foglalkozást vezető: Németh Noémi
Foglalkozás címe: „Mikulásvárás”
Életkor: 5.-6. év
Fő didaktikai feladatok:
– Bagdi Bella: Hálával ismétlése, játéka invitálás a dallal.
– „Minek örülnek ma a gyermekek?” beszélgetés kezdeményezése a szőnyegen. „Mit szeretnének kapni a Mikulástól”
– Mikulás készítése papírtányérból, vattapamacsból tépéssel, ragasztással.
– Rész- egész viszonyának érzékeltetése: Nagy méretű Mikulás kirakása közösen a gyermekekkel.
– Séta a karácsonyi díszbe öltöztetett faluközpontban.
Felhasznált források: https://www.youtube.com/watch?v=6yWpmWKwcvM
Bagdi Bella Bezzeg Andrea: Boldogságóra Készségfejlesztő, kifestő és színező munkafüzet 3-6 éveseknek (Imi Print Nyomda, Nyíregyháza)