Ez a téma különösen érzékenyen érintette diákjaimat. Eddig is sokat segítettek egymásnak, másoknak. Önzetlenül, elismerést nem várva jótékonykodnak a rászorulókkal. Minden év decemberében sokan hoznak tartós élelmiszert, játékot, írószert, édességet iskolánk hagyománnyá vált „Herman hozzájárul a holnaphoz” akciójához, mellyel rászoruló hermanos családok karácsonyát tudjuk szebbé és gondtalanabbá tenni. Idén 14 család örülhetett az adományoknak. Iskolánk csatlakozott a +1 szendvics akcióhoz is. Így a gyerekek közül sokan a tanév minden csütörtökén 1 szendviccsel többet hoznak, magukkal, hogy segíthessenek a rászorulóknak. A témában folytatott beszélgetések, az elkészített produktumok az önzetlenségről, a segíteni akarásról szóltak, szólnak. Az egymásnak, szeretteiknek készített apró ajándékok szívből jövőek, egyediek. A tenniakarás, a jócselekedetek nemcsak ebben a hónapban jellemezte őket, bízom benne, hogy érzékenyégük, jótetteik folyamataosak maradnak.
Boldogságóra Alapprogram
A December legszebb, legmeghittebb ünnepe a karácsony. A gyerekek ezért egy – egy jó cselekedeteiket karácsonyfadíszre írták és ezeket ragasztották fel egy fenyőfára, melynek közepén egy angyal vigyázza ezeket. Örömteli hangulatban készítették, jó érzés volt a kis boldogságot látni az arcukon.
Ebben a hónapban a tanulók versenyeztek, ki tud több jó cselekedetet tenni. Nemcsak adtak, kaptak is.
A decemberi témánkhoz, az adventi várakozáshoz, ünnepi készülődéshez tökéletesen lehetett kapcsolni a „Jó cselekedetek gyakorlását”. Beszélgettünk is a gyerekekkel a jó cselekedetek fontosságáról, de gyakorlatban is igyekeztünk minél több jót tenni. „Titokzatos manókká” változtak a gyerekek, akik otthon titokban segítettek a szüleiknek. Örömteli volt hallgatni a kis beszámolóikat arról, miben tudtak otthon segíteni a családtagjaiknak úgy, hogy közben titok maradt, ki is volt a „jóságos manó”. Beágyaztak maguk után, terítettek, a cipőket rendezték sorba, de olyan is volt, aki a háziállatokról gondoskodott . Közösen csoki csomagot adtunk fel a postán, beteg gyermekek számára. Elkészítettünk egy ajándékot a konyhás néniknek. Egy karácsonyi képet. Amikor odaadtuk, a nénik annyira örültek neki, hogy könny szökött a szemükbe. Jól esett nekik, hogy rájuk gondoltunk. Sokat hallgattuk a hónap dalát, használtuk a munkafüzet feladatait. Jó érzéssel töltötte el a gyerekeket, amikor elkészítették karácsonyi ajándékként szüleiknek a „Hála befőttet”. Minden nap rajzoltak egy kis lapra a szüleiknek, testvéreiknek, majd a kis befőttes üvegben összegyűjtötték. Azt vitték karácsonyi ajándéknak szeretteiknek.
Egész hónapban igyekeztünk több jót tenni, mint máskor. Így készültünk legszebb ünnepünkre, a karácsonyra, hogy miközben másokat boldoggá teszünk, saját boldogságunkat is megsokszorozzuk. Ezeket a jótetteket, és a belőlük fakadó boldogságot kell az év többi napján is szem előtt tartanunk, és cselekednünk, a saját és mások jóléte érdekében is.
Nyolcadik osztályos csoportommal sokat beszélgettünk a jó cselekedetek témakörében a közelgő ünnepről, az ünnepvárásról. Arra kértem őket, hogy fogalmazzák meg, mi volt, vagy mi lenne számukra a legszebb ajándék. Fogalmazásaikban olvashatunk a vallásosság, a hit erejéről, a család, testvérek, barátok szeretetéről, egy új családtag születéséről, megtalált testvérről. Megfogalmazták, mit jelent számukra a zene világában megtalálni a boldogságot, mit jelent egy példakép követése ennyi idős korban. Történeteik mögött saját “kis tragédiáik”, családi problémáik is kiolvashatók, számomra megható volt olvasni gondolataikat, örültem, hogy megosztották velem érzéseiket.
DE Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája Arany János téri feladatellátási helye
Ebben a hónapban igyekeztünk minél több kedvességgel, figyelmességgel örömet okozni egymásnak, hiszen az igazi boldogság az, amikor másokat is boldoggá teszünk. Az advent időszakában arról beszélgettünk, hogy a legszebb ajándék nem a drága, boltokban kapható játék, hanem a szeretet adása. Bekapcsolódtunk a “cipős doboz” akcióba is, és határon túli gyerekeket leptünk meg apró ajándékokkal, és örömmel töltött el bennünket, hogy milyen jó adni.
DE Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája Arany János téri feladatellátási helye
Ebben a hónapban igyekeztünk minél több kedvességgel, figyelmességgel örömet okozni egymásnak, hiszen az igazi boldogság az, amikor másokat is boldoggá teszünk. Az advent időszakában arról beszélgettünk, hogy a legszebb ajándék nem a drága, boltokban kapható játék, hanem a szeretet adása. Bekapcsolódtunk a „cipős doboz” akcióba is, és határon túli gyerekeket leptünk meg apró ajándékokkal, és örömmel töltött el bennünket, hogy milyen jó adni.
Domoszlói III. András Általános Iskola
Ebben a hónapban különösen odafigyeltünk, hogy minél több jó cselekedet végezzünk. Igyekeztünk egymásnak, a környezetünkben élőknek apró figyelmességekkel, segítséggel örömet okozni. Minden nap rászántunk néhány percet, hogy megbeszéljünk, milyen jót tettünk. Így egymást ösztönözve, szinte versengve igyekezett az osztály minél több jó cselekedett végezni. A boldogságórán beszélgetés közben talán a leglényegesebb dologra is ráéreztek a kicsikéim. Nagyon szépen megfogalmazták, hogy mindenki lehet jó, tehet valakivel jót. A jó cselekedet annak is boldogságot okoz, akivel teszik, de annak, is aki jót tesz. Ez nagyon pozitívan hatott azokra a gyerekekre, akik magatartási problémával küzdenek. Nem csak az élték át, hogy ők rosszak, állandóan fegyelmezni kell őket, hanem az ellenkezőjét is és ez segített nekik jobbá válni. Az utolsó tanítási napon megajándékoztuk egymást. Nagyon jó volt látni, átélni velük ezeket a meghitt, ölelős pillanatokat.
