Tavasz várás!
A Kiskörei Vásárhelyi Pál Általános Iskola, 2/b.osztálya vagyunk,és mi is várjuk nagy izgalommal a Tavaszt!
Boldogságóra Alapprogram
Óvodapedagógusként gyakran találkozhatunk könnyes szemecskékkel,elkeseredett tekintetekkel. Simogatásra simogatással, jó kedvre jó kedvvel, tevékenységre tevékenységgel felelnek. Minden tevékenység, mely számukra új, teljesítése megküzdés számukra.
Mindennapjainkban próbálok csoportomon belül olyan játékos tevékenységekkel hozzájárulni a gyermekek jókedvéhez, boldogságához, személyiségük fejlesztéséhez, ami során nemcsak megvédem öket az élet nehézségeitől, de alkalmassá próbálom öket tenni azok leküzdésére.
Számtalan szituációban teremtek szándékosan problémahelyzeteket, eközben problémamegoldási stratégiákat is építek ki, melyek hozzájárulnak a gyermeki önállóság, aktivitás és önbizalom fejlesztéséhez. A Napsugár csoportban rendszerességgel, szervezett formában valósítunk meg sporversenyeket, melyek akadályok leküzdéséből álló sporttevékenységek láncolata. Fejlesztve így a tapasztalatszerzést, próbálkozási törekvést, ismétlést, feladatmegoldást, kitartást, együttműködést, kudarctűrést, gyakorlást és az ezt követő sikerek átélését. Természetesen az ösztönzés, dicséret, pozitív értékelés sosem maradhat el , mely jó hatással van a gyermekek önbecsülésére. A hónap folyamán a napi kihívásokat követően a zárókörben meghallgatjuk a hónap dalát, melyet a gyermekek nagyon megkedveltek, szivesen énekelnek, mialatt kellemesen megpihennek.
Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Béke Általános Iskolája
Csodaautó megalkotása, mellyel az osztályban felmerülő számunkra fontos problémákra megoldási stratégiákat ad.
Beszélgetés: Hogyan jutnak élelemhez télen az állatok- labirintus- megtalálni a célhoz vezető utat.
Először ujjunkkal megmutattuk az utat, amíg mindenki meg nem találta a célt.Színes ceruzával kijelölték a gyerekek az utat az állatoknak, majd kiszinezták a képet.
Végül az állatok mozgását és hangját utánoztuk
Kérdések: Voltatok már az erdőben?
Milyen állatokat láttatok?
Hogyan tudunk segíteni az állatoknak télen?
Hogyan védjük az erdőt?
Tanulság: Ha valaki valamit nagyon akar, mindig megtalálja a célhoz vezető utat.
Ebben a hónapban karácsonyra néhány kedves szóval ajándékoztuk meg egymást. Ezeket ajándékcsomagokon jelenítettük meg egy szép karácsonyi képen, amit a gyerekek színeztek ki.
„Köszönöm,hogy a barátnőim lettetek.”
„Szerettem volna egy hörcsögöt.”
„Eljutottunk a Balatonhoz.”
„Örülök,hogy kaptam egy új számítógépet és biciklizhettem a szabadban.”
„A családommal elmehettünk a Vidámparkba.”
„Kaptam egy új pókember jelmezt,de ehhez sokat kellett gyűjtenem.”
Március
Az apró örömök hónapja
Mi felnőttek ritkán élvezzük a jelen pillanatait. Mindig várunk, halasztjuk boldogságunkat, abba a tudatba ringatjuk magunkat, hogy holnap talán jobb lesz mint ma.
Kutatók szerint, aki tudja értékelni az élet apró örömeit, a sok kis apró mindennapi dolgokat, azoknak nagyobb az önbizalmuk, sokkal elégedettebbek.
A gyerekek számára az öröm megélése egy pozitív érzelem. Nem kell nagy dolgokra gondolnunk, az apró kis dolgok is okozhatnak nagy örömet nekik. Pl: ha a kedvenc ételét főzzük a gyerekeinknek, vagy az oviba a kedvenc meséjét olvassuk, körjátékozunk, ahol ő guggolhat a kör közepén, vagy akár most tavasszal az ő legkedvesebb virága mellett sétálhat el az utcán.
Az óvodás fiúk nagy szeretettel köszöntötték a lányokat Nőnap alkalmából.
Az óvodás fiúk nagy szeretettel köszöntötték a lányokat Nőnap alkalmából.
Az óvoda fiú tagjai nagy lelkesedéssel készültek a Nőnapra. Ajándékokat, szivecskéket díszítettek a lányok számára. Tavaszi műsorral is kedveskedtek nekik.
