Minden évben gyűjtjük a játékokat, könyveket, ruhaneműket, amelyekkel segíthetünk a rászorulóknak. Így volt ez karácsony közeledtével is. Ezeket a dolgokat magunk csomagoljuk.
Boldogságóra Alapprogram
Gyulai Implom József Általános Iskola 5. Sz. Általános Iskola és Sportiskola Tagintézménye
Az életben az egyik legnagyobb ajándék, amikor jó társakat, barátokat találsz, akikre, ha csak rágondolsz, már boldog vagy. – fogalmaztuk meg közösen a gyerekekkel.
Gyulai Implom József Általános Iskola 5. Sz. Általános Iskola és Sportiskola Tagintézménye
A gyerekekkel idézeteket olvastunk, amelyekről sokat bezsélgettünk:
„Mikor nem tudunk változtatni valamin, lássuk meg benne a legjobbat!”
„örökké nem eshet.”
„A folyamatos optimizmus megsokszorozza az erőt.!
Gyulai Implom József Általános Iskola 5. Sz. Általános Iskola és Sportiskola Tagintézménye
A 3. A-s tanítványaimmal nem csak szeptember hónapban beszélgetünk a háláról, hanem anyanyelv, etika, vagy szabadidőben is. Apró dolgokat is sokra tartanak, de a legfontosabb, hogy nem tárgyak iránt éreznek hálát, hanem szüleikért, testvéreikért, nagyszüleikért, állataikért, az egészségért. Mindig csodával ér fel számomra a beszélgetés a gyermekekkel. Én magam ezért is hálás vagyok.
Végre itt a jó idő, több időt tölthetünk a szabadban:)
A gyerekek megjelenítették (szabadon válaszott technikával) kedvenc mozgásformájukat, sportjukat, sőt olyat is amit szívesen kipróbálnának.
Szikszai György Református Óvoda és Általános Iskola Örömsziget Óvodája
Ez az egyik legnehezebb téma, amit gyakran mi felnőttek is nehezen oldunk meg. A megbocsátás időszakát (áprilist) ovisaink otthon családi körben töltötték a járvány miatt, így online küldtem a szülőknek ajánlásokat a téma megközelítéséhez. Elküldtem a hónap dalának linkjét: a Ho’oponopono-t, és a könyvben ajánlott verset: Ha valakit megbántottál…Majd megosztottam nekik a H’oponopono interaktív játékot, ami megtanítja nekik a VARÁZSSZAVAKAT. Kértem a szülők segítségét, hogy beszélgessenek a gyerekekkel, mit éreztek akkor, amikor megbántották őket, mennyire fontos volt számukra az, hogy bocsánatot kérjenek tőlük, sikerült-e ekkor megvigasztalódniuk…. Miért fontos az, hogy ha mi bántunk meg valakit, akkor bocsánatot kérjünk? Mennyire fontos az, hogy szeretettel forduljunk a társainkhoz, ne bántsuk meg egymást, szeressük figyeljünk társainkra, családtagjainkra.
Szikszai György Református Óvoda és Általános Iskola Örömsziget Óvodája
A gyerekekkel sokszor beszélgetünk arról, hogy minek örülünk itt az oviban: hogy közösen játszunk, építünk, énekelünk, társasazunk, szaladgálunk az udvaron… Kedvenc tevékenységük, ami mindig örömet okoz számukra, a „Repül a repül a …” zálogos játék, a dobókockás társas játékok, és a mozgásos mimetikus játékok. Az együtt játszás öröme minden gyermeknek a legfontosabb, közösségi élmény.
Boldogságórán a relaxáció, és az Imádok élni című dal meghallgatása után elmeséltem nekik az Újra együtt című mesét, amiben Pirinkó, és Góliát igazi jó barátok, és mindig tudnak örülni egymásnak. Ezután megbeszéltük, hogy mi mit érzékelünk az érzékszerveinkkel, ami örömet okoz nekünk: finom ételek, madár csicsergés, ének hang, nevetés, anya hangja, simogatás, vízben pancsolás, fűben gurulás, vizes homokkal gyurmázás…. ezeket mondták a gyerekek. Ezután mindenki megfoghatta a barátja kezét, akivel nagyon szeret játszani, majd kértem őket, hogy mutassák ki a szeretetüket úgy, hogy a másik örüljön neki. Ezután mosolyogva megölelték egymást. Nagyon tetszett nekik ez a kérés. Majd a munkafüzetben található színezőt színezhették ki, amivel megajándékozhatták a barátjukat.
Megbeszéltük azt is, hogy otthon is lehet örömet szerezni a szüleinknek: meglepetés rajzzal, hétvégén a családi asztal megterítésével, vagy csak mindennapi ölelésekkel, puszikkal.
Debreceni Bárczi Gusztáv EGYMI
Ha tested ép a lelked is az lesz. Kilencedik boldogságfokozónk a testünk edzése volt. Több korosztálynak és korcsoportnak beszéltem a testünk edzettségéről. Többféle megoldás született.
Volt, aki két keréken, volt, aki lépcsőn, volt, aki a szabadban, volt , aki a kertben, teremben tornázott. Mindenki másképp csinálja ez a mottónk. Mindenki mást mozgat meg, de lazítás és pihenés az edzés után elengedhetetlen.
A 9-ik feladat megvalósításához a szülők segítségét, támogatását kértem. Nagyon sok videó, fénykép érkezett, melyben a gyerekek megmutatták, hogy a szabadban melyik testmozgást, sportot, játékot szeretik a legjobban. A szabadban való hasznos időtöltéshez több, játékos ötletet küldtünk a gyerekeknek (pl. akadálypálya építése, átlépések, labdás feladatok)
Ezekből a képekből, a vírusveszély elmúltával egy közös tablót fogunk készíteni, melyet a későbbiekben( ha újra járhatunk óvodába) az óvodai foglalkozásokon szeretnénk felhasználni.
Kisnánai Szent Imre Általános Iskola
Márciusban már nem tudtuk közösen elkészíteni az alkotást, ezért a tanulók egyéni munkáiból választottam ezt a remekművet.