Májusi boldogságóráinkon az ajánlott témák mind terítékre kerültek. A fűszeres kertészkedéssel kezdtük. Zöldségeskertünkben már fejlődött a retek, a hagyma, a sárgarépa. Ezekhez ültettünk fűszernövényeket (zsályát, citromfüvet, tárkonyt, bazsalikomot, rozmaringot), rebarbarát. A másik ágyásba kukorica, borsó, saláta és újabb adag hagyma került. A sok esőzésnek hála csak az utolsó héten kellett locsolnunk. Gazoltunk, óvtuk-féltettük őket, lestük, ahogy az esőzések után megindult a fejlődésük. A fejlődésüket le is rajzoltuk.
Kerestünk olyan meséket, melyek a kertészkedéssel kapcsolatosak. Meghallgattuk Tordon Ákos: A kismadár kertje, Sebők Éva: Citrommag, Bálint Ágnes: Sárgadinnye, görögdinnye című meséit.
Ha már mese! A mozgásos tevékenységekhez ajánlott: Az erdei tornaverseny is elmesélte tanítónk. Beszélgetőkörünk végén el is játszottuk, hogy nálunk ki-miben jó.
A jó idő beköszöntével napunk jelentős részét többször is kinn töltöttük az udvaron. Tanáraink által készített népi játékokat, az udvarunkra felfestett ugróiskolákat, óriás társasokat (létrás, twister) is kipróbáltuk. Remekül és felhőtlenül szórakoztunk.
A hét lezárásaként gyümölcsaláta recepteket gyűjtöttünk össze. Kiválasztottuk a legínycsiklandóbbat és el is készítettük. Ép testben ép lélek című sutoriba rendezett feladatsorban újra átbeszéltük a helyes kézmosás és fogmosás szabályait. Az időjárásnak megfelelő öltözködést. A mozgás fontosságát.
Az e havi tevékenységeinket bemutató kisfilmünk is ezzel a mottóval készült. Kertészkedéseinkről készült fotók és a délelőtti vidám játszás filmkockáit rendeztük eggyé.
Boldogságóra Alapprogram
Sport az egészséges életmód alapja
Erzsébethelyi Általános Iskola
Készítettünk egy tervet, egy ügyességi pályát játékos mozgás-gyakorlásra, majd az udvaron felrajzoltuk, megépítettük, és mindenki végig mehetett rajta, akár többször is. Jó móka volt!
A tanteremben pedig saját elgondolás szerint a gyerekek lerajzolták az „egészségvárukat”, gyümölcsből, zöldségből megálmodva. Ötletes rajzok születtek.
Kőbányai Széchenyi István Magyar-Német Két Tan. Nyelvű Általános Iskola
ÓÓÓÓÓriási örömhír = Boldogsághír érkezett részünkre a hónapban: részt vehetünk Csemőn 3napos Jutalomtáborban A Jobb veled a világ! Alapítvány jóvoltából. Boldogságunk határtalan. Nagyon várjuk a tábort!!!!
No ez a hír sem tántoríthatott el a tavaly született gondolattól,hogy idén ebben a hónapban Diákolimpiát szervezzünk.
Elkezdődtek az előkészületek: Közben több síkon foglalkoztunk ezzel a témával. a környezetismereti órákon pont ez volt a tananyag. Szabadidőben és etika órán sportos figurákat terveztünk alufóliából.
A Diákolimpiára közösen készültünk a testvérosztállyal. Tavaly is sok közös Boldogságprogramunk volt.
A sportág szabadon választott volt. Így születtek nevezések foci, roller, görkori, peonza sportágakban is.
A verseny előtt közösen gyümölcssalátát készítettünk, amit a szünetekben fogyasztottunk el………..igaz,nem a szabadban,mert esett az eső.
A verseny végén a gyerekeket éremmel és meglepivel jutalmaztuk.
Nagyon vidám hangulatú, egészségünkre jó hatású napot tudhattunk magunknak.
A testmozgás
Májusi Boldogságóránkat összekapcsoltuk a múlt heti iskolai sportnapunkkal, melyet a Kihívás napja alkalmából rendeztünk, nagyon aktuális volt, hiszen a hónap témája a testmozgás.
Sport vetélkedők a Kihívás napján: A közös bemelegítés után a 14 akadálypályán a gyerekek nagy örömmel vettek részt. Az állomásokon, amiket teljesítettek, matricákat, nyomdákat, dicséreteket szereztek az osztályok, mindenki büszke lehetett magára, nagyon ügyesek voltak a gyerekek!
A testmozgás szerepe: Ezután sokat beszélgettünk a testmozgásról, hogy a mozgás milyen fontos szerepet tölt be mindennapi életünkben, hogyan járul hozzá testi-lelki egészségünkhöz. A tanulók elmesélték, hogy mit sportolnak, rövid gyakorlatokat mutattak be, ki kellett találni, hogy mi az. A témával kapcsolatban néztünk oktató videót és rajzfilmet is az interneten.
Mese: „A mezei nyúl és a sündisznó” c. népmesét dolgoztuk fel. Ehhez feladatokat nyomtattam, színezőt, amely állatokat ábrázolt, ebben a gyerekek megkeresték a mese szereplőit. Labirintusokat oldottak meg, ahol a süni eltalál a célhoz.
A hónap dala: Meghallgattuk a hónap dalát, a „Jól érzem magam” c. dalt, többen kedvet kaptak eközben is a mozgáshoz, felálltak hát, és táncoltak, ugráltak a gyerekek. Nem kérdés, hogy mennyire jól érezték magukat!
Krafcsik Éva Gabriella
gyógypedagógus
Nagyon tetszett a szabadban való mozgás az osztálynak.
Kőbányai Széchenyi István Magyar-Német Két Tan. Nyelvű Általános Iskola
ÓÓÓÓÓriási örömhír = Boldogsághír érkezett részünkre a hónapban: részt vehetünk Csemőn 3napos Jutalomtáborban: A Jobb veled a világ! Alapítvány jóvoltából. Boldogságunk határtalan. Nagyon várjuk a tábort!!!!
No ez a hír sem tántoríthatott el 🙂 a tavaly született gondolattól, hogy idén ebben a hónapban Diákolimpiát szervezzünk.
Elkezdődtek az előkészületek: Közben több síkon foglalkoztunk ezzel a témával. a környezetismereti órákon pont ez volt a tananyag. Szabadidőben és etika órán sportos figurákat terveztünk és készítettünk alufóliából.
A Diákolimpiára közösen készültünk a testvérosztállyal. Tavaly is sok közös Boldogságprogramunk volt.
A sportág szabadon választott lehetett. Így születtek nevezések foci, roller, görkori, peonza sportágakban is.
A verseny előtt közösen gyümölcssalátát készítettünk, amit a szünetekben fogyasztottunk el………..igaz,nem a szabadban,mert esett az eső.
A verseny végén a gyerekeket éremmel és meglepivel jutalmaztuk.
Nagyon vidám hangulatú, egészségünkre jó hatású napot tudhattunk magunknak.
Újabb célkitűzés: Jövőre is rendezünk Diákolimpiát!!
Sajószentpéteri Kossuth Lajos Általános Iskola
Egy kis bemutatóval szeretnék elköszönni a 2020/2021-es tanévtől. Mi szeretünk mozogni, játszani, mindig, minden körülmények között. Köszönjük a lehetőséget, hogy itt lehetünk! 🙂
Pásztorné Erika néni
és a 3. b osztály
Várkonyi István Általános Iskola, Cegléd, Széchenyi út 14/d
Mi mindig a dallal kezdünk, ami most is elnyerte a gyerekek tetszését.
You can do it. Nagyon megható volt.
Ezt a mondatot magyarul már megszokták tőlem a gyerekek. Minden felmérő, tudásmérő előtt elmondjuk.
Az erdei tornaversenyt is elolvastuk, ami ismerős volt a diákoknak egy meséből.
Lerajzolták a gyerekek magukat sportolás közben.
Próbáltunk sokat mozogni ebben a hónapban. Ebben napközis kollégám is segítet. Köszönöm segítségét!
Az utolsó pénteket egy gyermeknapi sportdélutánnal zártuk. Ez a hónap is nagyon jó volt!
Gyermeknap alkalmából egy sportosra tervezett napon próbálhatták ki a gyerekek ügyességüket, rátermettségüket. A nap egy frissítő reggeli tornával indult, majd órák közti szünetekben számos ügyességi feladat várta a mozogni vágyó diákjainkat.