A témát A bugyelláris, a pipa meg a süveg című mesével dolgoztuk fel. Úgy, mint a mesében, az életben is mindenkinek vannak segítői. Vannak, akiknek mi magunk nyújtunk segítséget. Mindenki tudott mindkét példához rajzolni egy vagy több társat is.
Boldogságóra Alapprogram
A téma az 5 érzékszerv által nyújtott kellemes érzet és örömforrás feldolgozása.
Bevezetésként meghallgattuk az ,, Imádok élni” c. dalt, ami mindenkit nagyon feldobott.
Beszélgettünk olyan hétköznapi dolgokról, amitől szebb a világ az élet.
Nagyon vidám hangulatban zajlott.
A téma feldolgozására a munkafüzetből kiválasztott feladatok segítettek.
Utána elolvastam nekik az Újra együtt c. mesét, majd a végén mindenki mondott egy apró, saját örömöt.
Ezen az órán megbeszéltük, hogy a céljaink eléréséért tenni kell! Kitartásra, szorgalomra van szükség. Miután értkeltük az elmúlt évet, új reális céljaikat jelenítették meg a gyerekek rajzos formában.
Minden gyermek egy szivecskére rajzolta a hónapban megvalósított jócselekedeteit, vagy amelyikre a legbüszkébb. Ezeket a szíveket egy koszorúvá ragasztottuk össze emlékként.
A társasjátékokat – amint a neve mutatja – mindig többen játszák, miközben mindenki észrevétlen jókedvűvé válik. Elkészítettük a saját társasjátékunkat.
Mindenki elkészítette a saját mosolygós „tükörképét”. A képek kikerültek a falra, ezekre a mosolyokra egész évben bármikor ránézhettünk.
A téma feldolgozása alatt a beszélgetéseinkből kiderült, hogy minden kisdiák legfőképpen a szüleinek hálás, amiért megtanították valamire, valóra váltották egy-egy álmukat.
Ehhez az igen nehéz témakörnek a bevezetéséhez, meghallgattuk az ,, Ellazulni jaj de jó” c. dalt.
Utána odaadtam nekik a feladat lapokat, hogy csinálják meg, amit többször el kellett nekik magyarázni.
Majd a téma feldolgozásához, felolvastam az Aranykulacs c. mesét a könyvből.
Átbeszéltük a könyvben és a gyerekekben felmerülő kérdéseket és a végén újból meghallgattuk a dalt, levezetés képen.
A téma ráhangolódása a ,, Jó emberré csak a szívemmel válhatok” c. dallal kezdődött.
Bevezetésként körbe leültünk és megbeszéltük, hogy ki mit ad a szüleinek.
Csillogó szemekkel záporoztak a különféle jó cselekedetekkel.
A téma feldolgozásánál elolvastam nekik a könyvből a ,, Szívem kertje” c. mesét.
A végén pedig megcsinálták az ehhez tartozó feladatokból, az általam kiválasztott feladatokat.
Bevezetésként, az ennek a témának a dalát inditottam el – Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek- és ismerkedtünk vele. Nagyon figyeltek és tetszett nekik.
Majd eljátszottuk a ,,kis barátom, hogy vagy” játékot.
Utána körbe leültünk és a téma feldolgozásához elolvastam nekik a ,, Tavaszi ébresztőt ” c. mesét a könyvből.
A végén pedig a munkafüzetből kiválasztott feladatot csinálták meg.
