„Kis barátom, hol vagy?” – barát megkeresése külső jellemzők és hang alapján.
Boldogságóra Alapprogram
Őszi levelek és szív színe, formái. Levélkavalkád a szélben avagy az őszi napok szépségei és örömei.
Orosháza Városi Önkormányzat Napközi Otthonos Óvodája, Uzsoki utcai telephely
A gyerekekkel megismerkedtünk a megbocsátás gyakorlása témával.
Meghallgattuk a hónap dalát, meséjét.
Elkészítettük a Kintsugi tojásunkat.
Egy városi rendezvényre készültünk és léptünk fel a gyerekekkel. (Boldogság idézetek, Boldogság vers, Bagdi Bella: Ha boldog vagy című dalára tánc, mozgás.)
Nagyon jól sikerült a fellépés, a gyerekek nagyon élveztek.
A témában több gyakorlati feladatot megcsináltunk, meg valósítottunk.
A Föld napja minden évben április 22-én kerül megrendezésre, célja pedig, hogy felhívja a figyelmet bolygónk természeti környezetének megóvására és a fenntartható életmód fontosságára. A gyerekekkel kisfilmeket néztünk meg a témában, játékos kvízt oldottunk meg. Rajzos-színezős feladatokkal szemléltettük, hogy ők hogyan tudnak környezet tudatosabban élni.
A boldogság egyik legfontosabb forrása a megbocsátás. A meg nem bocsátás állandó nehezteléshez, haraghoz, gyűlölethez vezet, ami rendkívül romboló hatású. A megbocsátás tanulható, hiszen fejben dől el. A megbocsátás nem azt jelenti, hogy megváltoztatjuk a véleményünket a történtekkel kapcsolatban, hanem azt jelenti, hogy elengedjük a sértettség érzése körüli érzelmi töltetet.
A megbocsátás által, mi leszünk jobban!
A gyerekekkel megbeszéltük, hogy milyen a bocsánatkérés 5 nyelve:
Sajnálom- fájdalmunk kifejezése.
Hibáztam- a felelősség vállalása.
Mivel tehetném jóvá a történteket?- kárpótlás.
Ígérem, nem fordul elő többé!- őszinte megbánás.
Meg tudnál bocsátani?- a megbocsátás kérése.
A beszélgetés után kis cetlikre bántó helyzeteket írtak, amit összekevertünk és párokban véletlenül kihúzott szituációt eljátszották. Egy másik kupacban a bocsánatkérés nyelv szavait írtam és adott jelre ki kellett húzni egyet és azzal folytatni a beszélgetést. A gyerekeknek nagyon tetszett a játék. Utána megbeszéltük, hogy mit éreztek a játék közben.
A következő alkalommal mindenki leírta egy papírra, hogy szerinte mi kell a megbocsátáshoz. Utána a táblán közösen elkészítettük a megbocsátás gondolattérképét.
A foglalkozásokon mély beszélgetések és jó hangulat volt. Bízom benne, hogy ez a pár óra segíteni fogja a jövőben a belátó, megbánó, megbocsátó viselkedést.
A Boldogságórákra nagyon készülnek a gyerekek. Feltöltődnek az órákon. Aktívan vesznek részt rajtuk. Még jobban megismerik egymás nehézségeit, sikereit, megküzdéseit.
A sérelmeiket feldolgozni és megbocsátani, van akinek könnyebben megy, és van akinek nehezebben. Ez az óra segített azoknak a gyerekeknek is megérteni miért fontos a megbocsátás, akiknek eddig ez nehezen ment. Megtapasztalták a megbocsátás örömét.
Születtek kibékülések, ölelések, pacsizások.
A Föld napjára Öko napot hirdettünk az iskolában. Együtt ültettünk virágokat a gyerekekkel. A legzöldebb osztály, a legtöbb műanyag palackot gyűjtők, a környezetvédelmi kvíz nyertesei nyereményben részesültek.
Nevetéssel, izgalommal, zenével, vidámsággal teli napot zártunk.
Bocsánatkérő kártyát készítettek a gyerekek. Sajnálom, elnézést, bocsánat, ne haragudj szavakat írták rá. Átadták a sértettnek és örömmel vették a megbocsájtok választ.
Jászszentlászlói Szent László Általános Iskola
Az óránk elején meséltem a tanulóimnak a japán Kintsugi hagyományról, amelyben a törött edényeket nem kidobják, hanem arannyal javítják meg. Így a repedések nem eltakarni való hibák, hanem a tárgy legértékesebb részeivé válnak. Innen jutottunk el a „Kintsugi tojás” gondolatához, és ahhoz a felismeréshez, hogy a lelkünk néha épp olyan törékeny, mint egy tojáshéj. Mindannyian hibázunk, megbántunk másokat vagy akár önmagunkat is, és ilyenkor úgy érezhetjük, mintha valami eltört volna bennünk.
De ahogy a Kintsugi tanítja, a töréseket nem kell elrejtenünk. Épp ezek a repedések mesélik el a történetünket, és ezek tesznek minket egyedivé. A gyógyulás nyomai nem gyengeséget, hanem erőt jelentenek.
Ezt az üzenetet vittük tovább az alkotásba is, amikor egyedi húsvéti tojásokat készítettünk. A Föld napja alkalmából a kontinensek mintázata is megjelent a munkáinkon, így nemcsak önmagunkról, hanem bolygónkról is gondolkodtunk. Beszélgettünk arról, hogyan hagy nyomot az emberi tevékenység a Földön, és hogyan lehet ezeket a „repedéseket” kijavítani.
Az alkotás csendjében, majd a kész műveket szemlélve újra és újra visszatértünk egy fontos gondolathoz: hibázni emberi dolog, de képesek vagyunk tanulni belőle, helyrehozni, és közben fejlődni. És talán a legfontosabb: elfogadhatjuk magunkat úgy is, hogy nem vagyunk tökéletesek.
Megbocsátás kártyákat készítettek a gyerekek, amit át is adtak egymásnak.