Azt hiszem a foglalkozás meséjével újra felidézhettük a Boldogságóra állomásait. Ezt követően természetesen mindenki elkészítette a saját Boldogságfűzérét, így örök emlékként megmaradhatnak a boldogságórákat ábrázoló kis jelképek. A hónap dalait újra meghallgattuk a boldogságfűzér készítése közben. Köszönjük, hogy részt vehettünk a programban! Nagy élmény volt mindenkinek.
Boldogságóra Alapprogram
A mozgást minden gyermek nagyon szereti a csoportunkban így nem volt nehéz ezt a Boldogságórát megtartani. Aktívak, játékosak voltak végig. A jól érzem magam boogira közösen táncoltunk, ez megalapozta a jókedvet. A segédanyagban talált fogójáték nagy sikert aratott, akárcsak a lufikkal való játék. A képekből is kiderül, hogy egy igazán jó hangulatú foglalkozás volt.
Azt gondolom az egyik legkomolyabb és elgondolkoztatóbb téma volt. Látszott a gyerekeken, hogy komolyan veszik és felidéztek egy egy olyan pillanatot, amikor valakit megbántottak. A varázsszavakat nagyon megjegyeztük és ezután is használni fogjuk. A hónap dala nagyon tetszett a gyerekeknek, azóta is éneklik.
A foglalkozás során minél több örömöt próbáltunk sorra venni, egészen a legkisebbektől a nagyobb dolgokon át. Főként az óvodai életben tapasztalt örömöket beszéltük meg. Az év során készült képekből válogatást készítettem, ezt együtt megnéztük és felidéztük, hogy mi okozhatott akkor örömet számunkra. Közösen elkészítettük csoportunk Örömkéjét. Majd bevonva az óvodát, megbeszéltük, hogy akivel szembe találkoznak aznap, annak egy örömölelést adnak.
Az október havi témánk az optimizmus gyakorlása volt.Az optimizmus,mint fogalom a gyerekek számára nehezen megfogható,érthető.Igyekeztem hozzájuk közelálló játékokon keresztül bemutatni nekik.A délelőtti beszélgetés alkalmával elmondhatták,hogy ki az,aki szomorú,miért és vajon hogy lehetne megvígasztalni.Ki az,aki vidám,jókedvű és mitől derült jókedvre..Szutyejev:Okoska botocska című meséje volt segítségemre abban,hogy bemutassam,hogyan lehet derűlátásra,jókedvre bizakodásra fordítani az éppen nem ideális helyzeteket.Előzőleg elkészítettem Szomorú Szilárd és Boldog Blanka „képét”,amire mindenki rácsíptethette kis csipeszen a jelét aszerint,hogy érzi éppen magát.Ezt továbbvittük a következő napokra,hetekre is.Majd eljátszottuk a Szomorú Szilárd,Boldog Blanka játékot,ami nagyon viccesre sikeredett.
Ebben a hónapban a Boldogságóra témája a hála volt.A délelőtti „kis szőnyegre ülés”alkalmával beszélgettünk arról,hogy mit is jelent a hála,a köszönetmondás.Kiknek lehetünk hálásak pl.:szülők,nagyszülők,kis barátok….és miért lehetünk hálásak.Igyekeztünk életkoruknak megfelelően érzékeltetni és tudatosítani ezt a fogalmat.Arra törekedtünk,hogy az emberi kapcsolataikban próbálják megfogalmazni a hála és köszönet érzését.A beszélgetés végén Bagdi Bella:Ha boldog vagy…című dalát mozgással kísértük,ami a gyerekeknek nagyon tetszett.Majd az asztalnál elkészítettük a hálafánkat,ami utána az öltözőben a faliújságunkat díszítette.
Az órát a hónap dalával kezdtük. A szeretetfolyosó játékot nagyon élvezték a gyerekek. Meghallgattuk a ,,Boldog erdő – Kerekerdő” című mesét. Ezután a boldogságfokozó technikákat ismételtük át a jeleik alapján. A kedvenc sokaknál a hála és a jó cselekedet volt. Seprűtánccal mozgattam át a gyerekeket. Boldogságfűzért, karkötőt színeztek a gyerekek zárásként. Ezután kimentünk a homokozóhoz felépíteni a boldogságvárunkat.
Egész évben fontosnak tartottam a gyerekek testmozgását. A foglalkozást a hónap dalával kezdtük. Meghallgatták az ,,A lusta király” című mesét. Ezután sportot, mozgásformákat mutogattak el a gyerekek, amit a többieknek ki kellett találni. Győzött a foci! A gyerekek átmozgatását a ,,Tűz, víz, repülő” játékkal értem el. Ezután elmentünk az uszodába is.
A hónap témája : Fenntartható boldogság
A téma feldolgozása alatt minden napot egy beszélgetéssel kezdtünk, melyben átbeszéltük kinek milyen pozitív élményben volt része előző nap vagy az adott napon.
Mozgásos játékok, mondókák : örömforrás minden gyermek számára, melyeket Bagdi Bella : Jól érzem magam c. dalával koronáztunk meg. /ez egy nagy kedvenc a csoportban.
Boldogságfüzért színeztünk.
Az Aranytulipán c. mesét többször is meghallgatták a gyerekek délutáni pihenő előtt.
Közös mesét fogalmaztunk meg a Kerekerdő lakóiról.
Orosháza Városi Önkormányzat Napköziotthonos Óvodája, Székhely Óvoda
Szeretetfolyósó
Boldog halastavak kiegyenlítése