A boldogságóráink felidézése minden gyermek arcára mosolyt csalt. Visszatekintve az alkotásokra, a móka, a szórakozás mindig az óráink vendége volt. Bátorítás, biztatás, szeretet, az együtt töltött idő mind értékes számunkra.
Boldogságóra Alapprogram
Foglalkozást vezető: Németh Noémi
Foglalkozás címe: „Fény és az árnyék”
Életkor: 5.-6. év
Fő didaktikai feladatok:
Bagdi Bella: Hálával megismerése, játéka hívogatás a dallal.
Beszélgetőkör kialakítása a szőnyegen (célom „megbocsátás” fogalom megismertetése a gyermekekkel) Beszélgetés arról, mit jelenthet, amikor haragszom valakire, mit, amikor megbocsátok. Egyik nincs a másik nélkül. Olyan ez, mint az árnyék és a fény.
Játék: Zseblámpával árnyék megfigyelése.
Fénycsalogató játék.
Új mese: Diavetítővel „Vackor az óvodában (Kormos István)” c. mese bemutatása.
Ezt követően tündérek árnyképeinek felkutatása.
Megbocsátás erdei fáinak gyümölcsének számlálgatása, összekötése a számjeggyel.
Felhasznált források: https://www.youtube.com/watch?v=6yWpmWKwcvM
Bagdi Bella Bezzeg Andrea: Boldogságóra Kézikönyv Pedagógusoknak és Szülőknek
Bagdi Bella Bezzeg Andrea: Boldogságóra készségfejlesztő, kifestő és színező munkafüzet
Csoportunkban gyakoriak a konfliktusok, így a megbocsátást is rendszeresen gyakoroljuk.
A foglalkozást a megbocsátással kapcsolatos idézetekkel és azok értelmezésével töltöttük.
Ezekkel az idézetekkel foglalkoztunk:
„Sokféleképpen kérhetünk bocsánatot. A lényeg, hogy szívből jöjjön.” Goldberg család
„Ha úgy érzed, hogy valakitől bocsánatot kell kérned, minél előbb tedd meg!” Sándor Alexandra Valéria
„Nincs könnyebb, mint megbocsátani, s nincs nehezebb, mint megnyugodnunk abban, amit megbocsátottunk.” Ignotus
Az idei célok és célkitűzések témaköre a továbbtanulás körül forgott. Minden csoporttagnak van egy célja az életben, de ezek a célok általában elérhetetlenek. Mindenki gazdag szeretne lenni, sok pénzt akar keresni kevés munkával.
A foglalkozáson arról beszélgettünk, hogy kell, hogy legyen belső célunk is. Egy iránymutató, hogy mi merre, hova tartunk. Fontos az is, hogy ne nagy, hanem inkább apró, elérhető célokat tűzzünk ki magunk elé. Ezek a célkitűzések pedig erősebbé, határozottabbá tesznek bennünket.
A továbbtanulás például egy nagy cél, de mégis egy reálisnak vélt elképzelés. Ha kitűztük a célt, hogy mit szeretnénk tanulni, jöhetnek a kisebb célok: mit szeretnék elérni az osztályomban, mit szeretnék elérni a szakmámban, amit tanulok. Az apró célok elérése után pedig jöhet a következő lépcsőfok.
Fontos elemei voltak ebben a hónapban a téma feldolgozásának a stressz, az indulat, a feszültség leküzdésének lehetőségei. Ezekről beszélgettünk.
Rövid relaxáció után körbe ültünk, és mint egy activity-t játszva különböző jó cselekedeteket mutattunk be egyesével, amit a többieknek kellett kitalálni. A játék nagyon jó hangulatban telt. Ezután megbeszéltük, hogy milyen tevékenységeket láttunk, és hogy milyen érzés jót cselekedni.
Ezután egy virág szirmára írtuk, hogy milyen apró dolgokon tudnánk változtatni, hogy a mindennapokban is jót cselekedjünk.
Elolvastuk a Boldogságóra című kézikönyv Görög mese a barátságról című olvasmányát, és arról beszélgettünk.
Összegyűjtöttük a legfontosabb fogalmakat, amik egy barátságban szükségesek.
Nagyon hasznos, tanulságos beszélgetés volt.
Az optimizmus gyakorlásaként először tisztáztuk a fogalmat. Ezután olyan feladatokat, tevékenységeket leltároztunk, amiket nem szeretünk végezni, ám ezeket megpróbáltuk pozitív tartalmakkal megtölteni, hátha így megszeretjük azokat.
A tanulók táblázatot készítettek, amelynek egyik részébe a tevékenységeket, másik felébe pedig az ehhez talált pozitív tartalmakat írták.
A gyerekek lerajzolták a számukra boldogságot okozó tevékenységeket.
A témakör feldolgozását idén hálával kapcsolatos idézetek keresésével, értelmezésével végeztük. Digitális kompetenciákat is fejlesztve álltak neki a feladatnak a Borzok.
Az alábbi idézeteket taglaltuk:
„Ha hálásak vagyunk valakinek, de azt nem adjuk tudtára, az olyan, mintha szépen becsomagolnánk egy ajándékot, de nem adnánk oda.” Tonk Emil
„A hála: talajigényes virág, csak nemes szívben tud gyökeret verni.” Szent-Gály Kata
„Cseppnyi jóság forrásnyi hálát fakaszt.” Jü Hua
„Aki hálás, az gondolkodik – és aki gondolkodik, annak tulajdonképp soha nem szabad hálátlannak lenni.” Adalbert Ludwig Balling
