Májusi témánk feldolgozása nem okozott nagy újdonságot, hiszen a mindennapi életünk része. A gyerekek rendszeres testmozgására nagy hangsúlyt fektetünk óvodánkban. Rengeteget járunk sétálni, játszótérre és az óvodában is számos lehetőség adódik arra, hogy a gyerekek kielégítsék mozgásigényüket.
Tornatermünk korszerűen felszerelt, így rossz idő esetén is bármikor tudunk tornázni.
A fiúk és lányok heti rendszerességgel járnak focizni (Bozsik-program).
Tornagyakorlatokat a csoportszobában, az udvaron és a tornateremben is végeztünk. Örökmozgó gyermekeink minden pillanatát élvezték.
Természetesen ebben a hónapban sem maradt el a relaxáció, a közös éneklés, Bezzeg Andrea: Lusta király című mese meghallgatása és megbeszélése, valamint a munkafüzet feladatai sem.
A mozgás mellett az egészséges táplálkozásra is nagy gondot fordítunk, amelyre felhívtuk a szülők figyelmét is, bevonva őket ezzel a programba.
A Zenemanó tehetséggondozó csoport táncos műsorral kedveskedett a község idősei számára.
A nagycsoportosok elballagtak és már nagyon várják az iskolát, ahol szintén folytatódnak a Boldogságórák. 🙂
Boldogságóra Alapprogram
A csoport mindennapi életében előfordul, hogy a gyermekek megbántják egymást, olyat tesznek, ami a másiknak rosszul esik. Ilyenkor tudniuk kell bocsánatot kérni, illetve képesnek kell lenniük a megbocsátásra is.
Az állatokról szóló rövid mese, melyet a gyerekekkel el is játszottunk, segített megérteni, hogy akit szeretünk nem szabad megbántani, de ha mégis így van, bocsánatot kérni szép cselekedet.
A foglalkozást a “Varázsszavak” játékkal zártuk, ahol felszínre kerültek olyan korábbi sérelmek is, amelyet most megbeszélhettek a gyerekek.
A boldogságóra megtartása után a pozitív hatás most sem maradt el. Egyre kevesebb felnőtt beavatkozás szükséges egy-egy konfliktushelyzet megoldására. Vannak olyan szituációk, amikor a gyermekek már egymást figyelmeztetik a helyes, megfelelő viselkedésre, normára.
Betegség miatt kevesebben voltunk a csoportban, de a „Boldogító levelet” minden gyermek elkészítette. Nagyon szeretnének részt venni rajzaikkal a 10 éves Boldogságórás évkönyvben. 🙂
Csoportunkban ellentétek alakultak ki a fiúk társaságában. Életkori sajátosságuk révén rivalizálás, ellentétek halmozódása volt jellemző a társas viselkedésükre. Elhangzott a „nem szeretem a másikat” is!
Az ellentétek csillapítására volt segítségünkre a Dr. Morgó Medve és a kiscica- című mese. A mesét dramatizálás követte, mely elkerülhetetlen a fenntartható boldogság érdekében!
Elérkezett a június – az óvodai oktatási év utolsó hónapja. A Boldogságóra Programmal már a harmadik évet zárjuk csoportommal – a június itt is az összegzésről szól.
Mi az Érzékletes Boldogságfal helyett Érzékletes Boldogságnapokat tartottunk: minden nap újranéztük az egyes hónapokról készített felvételeket, felelevenítettük, miről is szólt a hónap, milyen játékokat játszottunk, melyik volt a kedvenc feladatunk, mi minden történt velünk az adott hónapban. Így láttuk újra
– a szeptember készült hálafánkat, elismételtük a Hálavonatos mondókánkat, és felelevenítettük Nasu mackó szerencséjéről szóló kis történetünket;
– októbert, amikor varázs szemüvegen keresztül csodálhattuk meg a minket körülvevő világot,
– a novemberi „Kis barátom, hogy vagy?” játékot és a gyerekek saját képére formált emberfiguráiból alakított barátságláncot;
– decembert, amikor az ünnepre várva nem csak családtagjainknak készítettünk ajándékot, hanem a rászoruló gyermekeknek és az állatmenhely lakóinak gyűjtöttünk, gyakorolva a jócselekedeteket,
– januárt, amikor megtanultuk, hogy együtt bármire képesek vagyunk, és megemlegettük a közösen készített mézes puszedli finom ízét, illatát;
– februárt – az év legnagyobb kalandját – amikor vitorlás hajót építettünk, hogy elutazhassunk Biztonság Szigetére, megküzdve a háborgó tengerrel, viharral, széllel, hullámokkal és még hajótörést is szenvedtünk… hogy a sok akadály leküzdése után végre elérjük úti célunkat, Biztonság Szigetét;
– márciust, amikor lestük a tavasz apró jeleit, örültünk az első bodobácsnak, pillangónak, rügynek. Izgatottan vártuk az első gólyát és örültünk, amikor a csoportba járó kisfiúk kedves ajándékkal köszöntötték a kislányokat nőnap alkalmából;
– áprilist, amikor az időjárást kémleltük, a felhők mögé néztünk a megbocsátás ablakán keresztül és jókat derültünk azon, ki hogyan képzeli el „bocsánat állatkáját”;
– aztán jött a május, a végre jó idő, amikortól egyre több időt tölthettünk a szabad levegőn, kihasználva az udvar adta lehetőségeket: lehettünk százlábúak, vagy elvarázsolt szobrok;
– és már el is érkeztünk a júniushoz: ahol elvégeztük az Örömteli Összegzést, elkészítettük Boldog Nyár Varázspálcáinkat, melynek segítségével a Bosszúságok Szigetéről a Hősök Hídján átjutva mindenki boldogan érkezett meg Örömparkká változtatott óvodaudvarra, ahol a jól ismert játékok új kihívásokat tartogattak számukra. Majd hogy tovább fokozzuk a boldogságot,egy finom jégkrém mellett beszéltük meg, milyen kihívásokon mentünk át a nap folyamán
Remélem, az év folyamán minden kisgyermek sok pozitív élménnyel, tudással, tapasztalással lett gazdagabb a Boldogságórák által és hozzájárultunk pozitív gondolkodásmódjuk kialakulásához, lelki egészségük eléréséhez, megőrzéséhez!
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
Év végi beszámoló
A 2022/2023-as tanévben a Kiskunhalasi Szakképzési Centrum Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium kollégiumában ismét három csoport vett részt a Boldogságóra Programban. Nagyon sok közös élmény, nevetések, beszélgetések, közös alkotások, kirándulások, kellemes együtt töltött idő jellemezte ezeket a foglalkozásokat. Az alábbiakban a tanév során a havi Boldogságórák témáinak feldolgozása alapján készült munkák láthatók.
Köszönjük az izgalmas témaköröket, és a segítségükkel együtt megélt lélekszépítő élményeket!
A maci csoportos óvodások a bölcs Galaxis fát úgy képzelték el, mint egy igazi, élő fát. Mindenki készített egy falevelet, melyet egyesévelfelraktak a fára, majd elmondták, milyen ajándékot kapnak a fától. Felidéztük a boldogságórával kapcsolatos emlékeinket, végül meghallgattuk a hónap dalát: Jobb veled a világ.
Lengyel Laura Óvoda Napsugár Tagóvoda
Megy a labda játékot játszottunk úgy, hogy feladatot kapott az, akinek a kezében maradt a labda. Ezt követően Boldog Dóra jött el hozzánk, akinek bármikor elmondhatjuk örömünket, bánatunkat ill. hozzá bújhatunk. Itt gyönyörűen megmutatkozott ki, milyen személyiség. Sikerült több olyan gyermeket is oldani, akik rendkívül zárkózottak stb. Volt egy kisfiú, aki megölelt játék közben többször is: „Szeretek veled játszani Timike „. Labdakereső játékkal folytattuk a közös délelőttöt. Végül ölelő körrel zártunk, ahol kollégám is csatlakozott.
A gyerekek sok olyan pozitív dolgot soroltak fel, amely segít abban, hogy örömmel éljük az életünket, és boldogok legyünk. Majd ezt követően mindenki önállóan jegyezte fel gondolatát a Bölcs Galaxis – fára.
Júniusban a Fenntartható boldogság volt a témakörünk. Nem tudtunk eleget foglalkozni vele, mert vizsgára készültünk a diákokkal, napközis tábort szerveztünk nekik.
Átismételtük a korábbi programokat – legjobban az Apró örömök című téma tetszett nekik.
Beszélgettünk különböző boldogságfokozó technikákról – a Megbocsátásról, a Boldogító jócselekedetek című tételről is.
Játszottunk a Positivity nevű társassal.
Kézműves foglalkozáson szívecskéket rajzoltak, illetve színeztek a diákok.
Az órák elején meditáltunk. Majd énekeltünk is.
Az utolsó alkalmon palacsintát sütöttünk, örömet okoztunk az iskola többi tanulójának is.
Arra jutottunk , hogy az ember bárhol, bármikor megtalálhatja a boldogságot!
A gyerekek saját életükből említettek eseteket, amikor vagy ők bocsátottak meg valakinek, vagy pedig ők élték át, hogy nekik bocsátanak meg.