A harmadikos osztály érdeklődve hallgatta, hogy mivel foglalkozunk majd a boldogságórákon és kíváncsian várta az első alkalmat. A boldogságdal közös éneklése nagy sikert aratott. Megbeszéltük, hogy miért a hála az egyik leghatásosabb boldogságfokozó technika. A motiváló idézetek elolvasása után csoportokban beszélték át, hogy milyen dolgokért lehet hálás Boldog Dóra és Lelkes Lóri az iskolakezdéssel kapcsolatban. Majd csoportonként megoszthatták, hogy számukra milyen örömöket rejt a tanévkezdés. A vállalkozókedvű gyerkőcök saját testükkel rakhatták ki a páros munkában megfejtett rejtvény varázsszavát: a HÁLÁ-t. Bella dalának hallgatása közben ők is befőttesüvegbe zárhatták nyári élményeiket.

Már az első napok egyikén betöltöttük nyári élményeinket a befőttesüvegünkbe, s közben megbeszéltük ki mindenkinek lehetünk hálásak ezekért a dolgokért. Bella dalának hallgatásával zártuk a foglalkozást. A befőttesüvegek felkerültek a faliújságra, és velünk maradnak egész évben, hogy abból táplálkozhassunk a hidegebb időkben. A következő alkalommal a Boldogságdal közös éneklése után a Csodakantár című mesét hallgatták meg. Ezt követően elmondták, hogy a történetben ki és miért volt hálás Jancsinak. Felsorolták majd lerajzolták, hogy még mi mindenért lehetnek hálásak a mindennapokban.

Az osztály a Hála befőttet készítette el. Nagyon nagy szeretettel és örömmel készítették a gyerekek.

Az idei tanév első boldogságórájának témája a hála gyakorlása volt. Az órát mozgásalapú relaxációs gyakorlatokkal kezdtük:
– Napimádás
– „Fújj-fújj”
– „Égig érő fa vagyok, megnövök, mint a nagyok..”
– „Hervad a virágom, éled a virágom…”
– „Napra forgó a napraforgó”
– „Domborítok mint a cica, házba bújok, mint a csiga..”
Ezt követően arról beszélgettünk, hogy mit jelent a hála szó. Hogyan fejezhetjük ki hálánkat. Hálabefőttet készítettek a gyerekek apró rajzokkal, melyben lerajzolták, hogy kinek miért lehetnek hálásak, és a közös munkálkodás közben meghallgattuk Bagdi Bella: Szép nap ölelj most át engem című dalát.
A témát a Csodakantár c. mesén keresztül dolgoztuk fel, miközben a gyerekek kiszínezték a hálafát és apró rajzokat készítettek minél több dologról, amiért hálásak lehetnek. Az elkészült rajzokat szívekre ragasztották és plakát készült belőle.
Végezetül mindannyian párokban egy-egy pozitív dolgot mondtak, hogy miért hálásak egymásnak.

Nagyon tetszett ez az ötleles feladat a gyerekeknek.:)))

A hála témakörre nálunk mindig kicsit nehéz ráhangolódni. Idén az olvasmányainkat hívtam segítségül. Hálalevelet írtunk egy mesehős nevében, nagyon ügyesen!