Mi leszel, ha nagy leszel? Először kitalálós játékot játszottunk foglalkozásokkal, majd megbeszéltük kinek mit dolgoznak a szülei. Végül az álom foglalkozásokról beszélgettünk, amit végül le is rajzoltak a gyerekek.
Boldogságóra Alapprogram
Az apró örömök témája az egyik nagy kedvenc az ovisok körében. Nagyon nyitottak észre venni az őket körül vevő kisebb-nagyobb örömet okozó dolgokat, bár gyakran nem kézzelfogható dolgokra is felhívják a figyelmünket ezzel kapcsolatban. Idén a kolléganőkkel közösen Boldogságtúrát szerveztünk óvodásainknak és szüleiknek, a Boldogság világnapján március 20-án. Boldogságtúra: A túránkat városunk Csónakázó tava melletti parkba szerveztük, szülőkkel közös sétával az óvodától a tó melletti parkba, ahol kis „piknik” keretében fogyasztották el a gyerekek az uzsonnájukat, majd kihasználva a park lehetőségeit, mozgásos kalandpályákon haladhattak végig a gyerekek. Különös hangsúlyt fektettünk a túra során, hogy az útközben fellelhető apró örömöket dokumentáljuk (egy szép virág, érdekes formájú felhő…stb) fényképek formájában. A kellemesen együtt töltött délután hatására úgy döntöttünk a Boldogságtúrával hagyományt teremtünk, így az elkövetkezendő években is tervezzük megvalósítását.
Mivel is kellene megküzdenie egy óvodás gyermeknek Farsang idején? Hát például, hogy milyen jelmezbe bújjon. Ilyen gonddal küzd Molnár-Kovács Emese és Ferencz Edit: Medvecukor farsangol című meséjének főhőse a kismackó, ezért is választottam ezt a mesét a megküzdés témájának feldolgozásához. A mesét követően beszélgetést kezdeményeztem arról, hogy ők hogyan látják, milyen gondjaik vannak amikkel úgy érzik meg kell küzdeniük, majd egy akadálypálya leküzdésével juthattak el a vizuális tevékenységhez. Ami mi más is lehetet, mint busó és papírmasé álarc készítése. A hónapban óvodánk is csatlakozott a 10 millió fa faültetési programhoz, melynek kapcsán a szülőkkel közösen gyümölcsfákat ültettünk az óvodánk udvarán. Amely rendezvényre városunk televíziója is eljött.
Bezzegh Andrea meséjének segítségével kezdtük a téma feldolgozását, melynek címe: Boldogvár meséje. A mesét követően beszélgetőkörben megbeszéltük, kinek, milyen céljai vannak és ennek eléréséhez mit kell tennie. Pl.: néhány gyermek fociedzésekre jár, mert szeretne jó focista lenni, vagy a lányok táncolni járnak mert szeretnének jól táncolni, egyikük birkózni jár, mert birkózó szeretne lenni. Arról is szó esett, hogy lehetnek kisebb céljaink is, annak elérése is nagy örömet okozhat. Pl.: megtanulni biciklizni. A beszélgetés után közösen meg kellett keresniük a csoport Boldogságvárának darabjai, majd miután összeillesztették és elosztották, ki melyik darabját színezi ki, kiszínezték végül összeragasztottuk.
A téma feldolgozását a Tündéri bocsánat mesével kezdtük. A mese végén arról beszélgettünk, mit csinálnának egy varázspálcával? Van-e olyan valaki, aki megbántotta őket és akire haragszanak? Milyen érzés ez? És milyen érzés ha megbocsájtunk egymásnak?
Milyen varázsszavakat ismerünk? Eljátszottuk a Ho’oponopono játékot Bagdi Bella zenéjére.
A föld napja kapcsán foglalkoztuk a környezetünk védelmének fontosságával, és azzal, hogy mi mit tehetünk érte.
A téma felvezetéseként Monic Wilder: Advent című meséjével indítottam, mivel ez már az Adventi ünnepkör idejére esik. A mese jól hangsúlyozza, hogy nem a drága ajándékok az igazán fontosak a boldogsághoz, hanem a család, a barátok. Majd közösen beszélgettünk róla, hogy az igazi jó cselekedet, az, amit azért teszünk másoknak, hogy segítsünk, és nem várunk érte viszonzást. A téma kibontásához „Jó cselekedet manók” játékot játszottunk, a hét során matricával jutalmaztam azokat a kismanókat, akik kérés nélkül is segítségemre vagy társaik segítségére voltak. Valamint Adventi mesekalendáriumot és Téli élménykártyát helyeztem a galériánkra megkönnyítve az ünnepre készülődést a szülők számára.
A társas kapcsolatok fontosságát a hónapban aktuális Márton-napi témához kapcsoltam. A „Vigyázz jön a róka” mozgásos játék során együttműködésre van szükség, hiszen a szabály, hogy amikor jön a „róka”, akkor a többieknek /libák/ a leterített sárga anyagon /mely a szalmát jelképezte/ elhelyezkedve menekülhetnek meg. Minden körben felére hajtjuk az anyagot, így egyre kisebb területen kell osztozniuk és megmenteni egymást a „rókától”. „A róka és a libák” című mese kapcsán megbeszéltük hogyan óvták meg egymást a libák, majd megbeszéltük, hogy az ember is társas lény és mennyire fontosak a társak, barátok. Ezután párokat alkotva színes kendőket választottak, melyek segítségével barátságláncot alkottunk. A téma lezárását pedig közös tánccal zártuk.
Az optimizmus témáját Bezzegh Andrea: Tódi törpe varázsszemüvege című mesével vezettem be, majd megbeszéltük az optimizmus fogalmát, hogyan is lehet optimistán látni a világot. Azután mindenki elkészítette a saját optimista szemüvegét. Idén az ünnepi sportnaphoz is hozzákapcsoltunk néhány boldogságórás percet egy mondókával /Tódi törpe szebben látó mondókája/ és dallal, valamint egy-egy öleléssel, az egész óvoda gyermekeinek és dolgozóinak így szereztünk néhány boldog percet.
Örömleltár készítésével kezdtük a napjainkat ebben a hónapban. Igyekeztünk minél több hétköznapi dologban meglátni a szépet, a borúsabb napokban is a jó pillanatokat.
A tavasz első napsugarait kihasználva nagy sétákra indultunk a Tarna gáton, rácsodálkoztunk az ébredő természet szépségeire. Alkottunk méhecskés képeket, és türelmesen, kíváncsi szemekkel figyeltük az elültetett paszulyokat, hogy vajon elérik-e az égi palotákat.
A boldogság világnapján az általános iskolásokkal karöltve közös öröméneklést csaptunk az óvoda udvarán.
A hála témáját a hónapban Bezzegh Andrea: Hálafa című meséjével dolgoztuk fel. Megbeszéltük a gyerekekkel ki, miért hálás és elkészítettük a „Hálakertünket”, melyre a gyerekek válaszai is felkerültek és kikerült az előtérbe, hogy a szülők is láthassák. A gyerekek lelkesen ismerték fel miért lehetnek hálásak és készültek nagy örömmel a hálavirágok, melyek mellé felírtam a válaszaikat. A projekt ideje alatt többször is kifejezték egymás iránt is hálájukat. Illetve a már jól megszokott ölelőkörben is gyakran elmondták miért hálásak egymásnak.