A tanév utolsó boldogságóráján összegeztük az éves munkánkat. Megbeszéltük miket dolgoztunk fel, kinek melyik havi téma tetszett a legjobban. Képünkkel azt szerettük volna megmutatni, hogy mi mindig kézen fogva, boldogságban járunk és összetartozunk.
Boldogságóra Alapprogram
Nőtincsi Vár-Lak Óvoda és Bölcsőde
Fenntartható boldogság
Ez a hónap a nevelési év és a Boldogságóra program utolsó hónapja, ezért a gyermekek már nagyon várták a Boldogságórájukat. Témánk a fenntartható boldogság volt. Ezt az órát különlegessé szerettem volna tenni, ezért kitaláltam, hogy hátizsákkal útra kelünk a csoportszobába. A hátizsákomba beleraktam az elmúlt 9 hónap témájának jeleit. Útközben megálltunk akadályokat teljesítettünk és egy-egy állomásnál egy gyermek kihúzhatott egy jelet, amihez játékos feladat kapcsolódott. Közben visszaemlékeztünk, hogy milyen mesét, játékot játszottunk az adott témával kapcsolatban. A gyermekek mindenre emlékeztek és ügyesen összedolgoztak. A Boldogságóra végén kérték tőlem, hogy ha már elmennek az iskolába, emlékül fényképezzem be nekik Boldog Dórát és készítsek róla képeket nekik. Így született meg az alábbi kép is. Ezen nagyon meglepődtem, mert rájöttem, hogy a Boldogságórák tényleg megérintették a gyermekek lelkét.
Támákhoz az alábbi játékok tartoztak:
• Hála: Add tovább a hálavirágot /virágok körbeadása, nem szabad, hogy utolérjék egymást a virágok-„közben elmondtam, hogy a hálánk is így terjed a világban”/
• Optimizmus: Tükörjáték jó tulajdonságok elmondása
• Társas kapcsolatok ápolása: mindenki párba állt és különböző feladatokat kellett együtt megcsinálni
• Boldogító jó cselekedetek: szituációs játék-eljátszottuk, hogy az egyik kislány beteg, miben tudnak a többiek segíteni?
• Célok kitűzése és elérése: versenyzés babzsákkal
• Megküzdési stratégia: Cápatámadás játék
• Megbocsátás: Jön a Zombi játék
• Testmozgás: kedvenc futójátékuk eljátszása
• Apró örömök élvezete: ezt a témát utoljára hagytam, hiszen felértünk a 10.-ik lépcsőfokra, ahol kitárult Boldog Dóra ajtaja és vendégségbe hívta a gyermekeket egy kis nasira
Az elmúlt hónapok témáinak közös értékelése, megbeszélés.Elméleti megközelítés. A pozitív érzelmekről, és annak jótékony hatásairól. A társas támogatásról, hogyan lehet egymást támogatni a mindennapok során. Csokiztunk, együtt voltunk.
Idézetek kiosztása, megbeszélése, vélemények megfogalmazása. A testedzés és a sportolás jótékony hatásainak megfogalmazása. Világnapi móka májusban – általuk választott világnapról plakát készítése. Testmozgás ábrája –POSZTER készítése a gyűjtött szavakból. Az órát az Evolúciós játékkal fejeztük be, amit nagyon élveztek a diákok.
Idézetek kiosztása és megbeszélése. „Érzések játéka” párban érzésekkel párbeszéd elmondása. „ Föld napi üdvözlet” testbeszéddel, mozdulatokkal. „Szólás montázs” állókép. „Bocsánat állatunk”- rajz készítése. „A megbocsátás előnyei” értékelni önmagunkat, ha megbocsátanak nekünk. „Bölcs Betti Bonyodalma” képregény készítése. Óra végén a Pozitivity társasjátékkal játszottunk.
Apró örömök asszociációs lánc /Tulajdonság és érzés megfogalmazása/, Állókép készítése a mai napnak a legmeglepőbb pillanatára – mindenki belelép a képbe és hozzáad valami újat. Az öröm árnyalatai – párban játék – érzések megjelenítése és visszatükrözése. Idézetek és képek apró örömökről. Az órán nagyon ügyesek voltak a tanulók.
Miért kell küzdenünk? /egyéni tapasztalat/ Említs olyan helyzetet, amely próbára tett! Csoportmunkában folytatódott az óra:
1. Támogató hőseink jellemzése, rajzkészítés
2. Találékony térkép készítése
3. Megküzdünk az iskolai feszültséggel – stresszkezelés
4. Megküzdés hegység készítése: Tanulás, Viselkedés, Szereplés, Kapcsolat felnőttel, gyerekkel szinteken.
CÉLTÁBLA készítése, melyben leírtuk a kitűzött célunkhoz hogyan juthatunk minél közelebb. Az „ÚJÉV MONDÓKÁJÁHOZ” célokat gyűjtöttünk és lejegyeztük. Megfogalmaztuk, meghatároztuk 2024-re céljainkat, és a céljaink eléréséhez meghatároztuk az időt /napi/. Így létrehoztuk ÉLETIDŐnket. Az ÉLET LÉPCSŐJE grafikánk nagyon tükrözte, hogyan juthat el egy ember a kitűzött céljaihoz. Feljegyeztük a kedvenc idézeteinket és A Pozitivivity társasjáték EZ VAGYOK ÉN! kártyáival zártuk az órát. Nagyon érdekes, értékes perceket töltöttünk együtt, hiszen bátran elmondták közeli és távoli céljaikat.
Hogyan lehetünk boldogok,vidámak? Mit tehetünk ,ha valaki szomorú?
Támogató,vigasztaló szavakkal és tettekkel.Meghallgatással,öleléssel,biztatással,egy jó szóval.
A gyerekek ezeket a gondolatokat fogalmazták meg ill el is játszották.
Az óra végén mindenki felragasztott egy támogató gondolatot a közös plakátra.
Megajándékoztuk egymást Mikulásnapon, készítettünk szeretteinknek karácsonyi meglepetést, és iskolánk, konyhánk illetve az óvoda dolgozóit is megleptük egy kis csekélységgel. Mézeskalács süti is készült mindannyiunk keze által.
