A Fenntartható boldogság témában mér feltöltöttem anyagot, de fényképeket nem sikerült csatolnom a témához kapcsolódóan. Ezt pótolnám jelenleg.
Boldogságóra Alapprogram
Ebben a tanévben sokat dolgoztunk itt az iskolában. Itt az utolsó hónapban összegeztük miről is volt szó, miket csináltunk, esetleg miben ügyesedtünk.
Közösen megbeszéltük miért is jobb velünk a Világ, az iskolánk, osztályunk. Mi az amiben számíthatnak ránk a többiek és a tanítóink.
Zárásként pedig egy új célt tűztünk ki magunknak az új tanévre!
A Boldogságvárunkba érve, arról beszélgettünk, kinek vagyunk hálásak, hogy megismertük? Mikyen pozitív tulajdonságokban fejlődtünk? Mik teszik boldoggá a mindennapjaiknat? Nagyon vártuk már az utolsó közös programunkat a csoport kirándulásunkat. Csongrád-Bokrosra utaztunk a Western faluba. Ahol szuper programokon vehettünk részt, és a Boldogságórás foglalkozások által erősített pozitív képességeik megjelentek: a hála egymás iránt, apró örömöket okoztunk egymásnak, rengeteget mozogtunk, a baráti kapcsolatok erősödtek. Konfliktus helyzetekben megbocsátottunk egymásnak, megpróbáltuk és sikerült.. Köszönjük ezt a csodás 3 évet.
A havi témakörünk a Fenntartható boldogság.
A sószobábab sétáltunk, ahová jött velünk Boldog Dóra baba is. Arról beszélgettünk milyen gyorsan eltelt ez az év. Kinek mi tetszett a legjobban? Többen a ballagást mondták mert az előző hétvégén volt az ünnepségünk.
Boldog Dóra mondókájával elmentünk Meseországba, ahol a Boldog erdő-Kerek erdő történetét meséltük el. A gyermekek nagyon figyeltek, számolták ujjaikkal a színeket. A témakörök sok kisgyermeknek ismerős volt, és azonosították hozzá a színeket. Miután visszamentünk a csoportba a gyerekekenek egy gyöngysort ábrázoló mintát rajzoltam, és a történetben hallott színekkel színezték ki a gyöngyöket. És elértük a Boldogságvár utolsó lépcsőfokára.
Boldog Dóra mondokájával elmentünk meseországba, ahol a Lusta király történetét meséltük el gyerekeknek. Ezután arról beszélgettünk, hogy mit tehetünk annak érdekében, hogy egészségesek legyünk. Tükörjátékkal folytattuk a foglalkozást, majd kiszíneztük a testmozgás jelképét. Délután Családi napunk volt az óvodában, ahol bevontuk a családokat is mozgásos játékokba. A gyerekeknek lehetőségük volt többféle mozgásos tevékenységben részt venni. A vöröskereszt által lehetőség volt véradásra, és különböző egészségfelmérés vizsgálatokra.
A havi témánk a Testmozgás. Beszélgetőkör kezdeményezése. Ki milyen sportban vesz rész, ki mozog rendszeresen? Te szeretsz mozogni? Mi szeretsz a legjobban. A lelki egészség mellett nagyon fontos a testi egészség is. Mit tehetünk érte. Rész vettünk egy Program által szervezett focis napon, ahol ügyességi feladatokkal bővítve, egy tartalmas mozgásos délelőttön vettünk részt. Kellemesen elfáradtunk, de nagyon sok élménnyel is gazdagodtunk. Az óvodába visszaérve eléneketük Bagdi Bella dalát: Jól érzem magam….
Az idei boldogságóra utolsó témakörét az energiacsillag mozgásalapú relaxációs gyakorlattal kezdtük, majd a ráhangolódást a már ismert kártyajátékokkal folytattuk csoportmunkában.
Meghallgattuk Bagdi Bella: Jobb veled a világ című dalát közösen is elénekeltük.
Ezt követően a munkafüzet feladatai közül színeztünk és kiállítást rendeztünk az elkészült munkákból. A gyerekek egymás szavazatai alapján választották ki a legtetszetősebb képet.
Beszélgettünk a boldogságról, hogy kinek mit jelent ez a szó.
Készítettünk egy nagy közös Boldog ábécét és az óra végén sok-sok szeretettel.
A tanév zárásaként pedig átvehették a gyerekek a Hála oklevelüket, amelynek osztatlan örömöt okozott minden csupaszív tanulónak.
A hetedik osztály májusi alkotása a „Madarak és fák napja” címet kapta.
A májusi boldogságórát elkészítette: dr. Beleznayné Váradi Anett Eszter
A hetedik osztály áprilisi alkotása „A Föld napja” címet kapta.
Az áprilisi boldogságórát elkészítette: dr. Beleznayné Váradi Anett Eszter
A hetedik osztály márciusi alkotása a „Színházi világnap” címet kapta.
A márciusi boldogságórát elkészítette: Vargáné Losonczi Éva