A világ sok lehetőséget rejt és nyújt számunkra a sikerhez. Óvodánkban ebben a hónapban ezeket a lehetőségeket kerestük a gyermekekkel. Az optimista szemléletmód alapjait azáltal fektettük le a gyermekekkel, hogy mindig mindenben megláttunk valami szépet, valami jót. Folyamatosan beszélgettünk ezekről a jó dolgokról. Például szomorúak voltunk, mert eleredt az eső és nem tudtunk kimenni az udvarra, csak a teraszunkra, ahol kisebb a tér és nincs annyi játék lehetőség. De boldogok voltunk mert nem lett koszos, sáros a ruhaneműnk, a természet pedig nem szomjazott, hiszen az eső megöntözte a gyermekek által elültetett virágokat, stb. Az utóbbit emeltük ki és arra koncentráltunk, hogy miért is jó, hogy esik az eső.
Foglalkozásainkat egy kezdő relaxációval indítottuk: „Fújj,fújj”. A hónapban megtanultuk Bagdi Bella: Pozitív gyerek vagyok című dalát, amelyhez az ügyesebb gyerekekkel rajzot is készítettünk. A téma felvezetéséhez elkészítettük „Szomorú Szilárdot és Boldog Blankát”. A gyerekeknek nagyon tetszett a játék, így igényük szerint azóta is folyamatosan játsszuk. Boldog Dóra bábommal és mondókával motiváltam a gyerekeket a témához kapcsolódó meséhez: Tódi Törpe varázsszemüvege. A gyermekeknek a mese feldolgozását az ahhoz kapcsolódó kérdésekkel segítettem. „Mit láttok szépnek a világban?” A mesében elhangzott Tódi Törpe mondókát többször is mondogattuk és mutogattuk a gyermekek örömére. A meséhez kapcsolódó illusztrációt a munkafüzetben kiszíneztük, az optimizmus jelét pedig már minden gyermek jól ismeri 🙂 . A hónapban foglalkoztunk a szőlőszürettel, ezen a héten szőlőszemekből készítettük el a mosolygó fejeket. Tök jó hetünk alkalmával pedig mosolygós tököket készítettünk, melyek óvodánk udvarát díszítik.

Az optimizmus kifejezés nem éppen ismert fogalom a gyermekek számára, mégis Tódi törpe meséjén keresztül beleélhették magukat a világunkban tapasztalható jó dolgok megtapasztalásába. A tevékenység elején bemelegítő gyakorlatnak „A haragom kifújom, mint a cica, nyújtózom” mondókát mondogattuk. Aztán a Tódi törpe varázs szemüvege című mesét hallgatták meg a gyerekek. Elkészítettük mi is a saját szemüvegünket, mindenki felpróbálta, és elmondták, ki, milyen jót vesz észre azon keresztül. A rossz dolgokra nem mindig kell időt fordítanunk, -azokat el kell engedni-, de a jó dolgok megmaradnak az emlékezetünkben életünk végéig.