Ebben a hónapban erőssítettük a barátság szálakat. A végén rájöttünk, hogy mindenki mindenkinek a barátja és ezen nagyot nevettünk.
A napokat a barátaink köszöntésével kezdtük. A szeretetkörben a gyermekek elmentek a barátjukhoz és köszöntötték egymást a „Szervusz kisbarátom! Hogy vagy? ” kérdéssel. A válasz az volt , hogy „Én jól, de megyek és megkérdezem a másik barátomat”
A gyermekek égig érő barátságvárat építettek. Minden legonak volt neve és barátja. A szülőkkel való kézműveskedés alatt is erősítettük a barátságokat. Rájöttünk, hogy együtt lenni jó!
Közös mesehallgatás relaxációk , a barátokra való odafigyelés, segítőkészség jellemezte ez a hónapot.
Boldogságóra Alapprogram
• Foglalkozást kezdő relaxáció:
„Az én hangom” (Kézikönyv 37. oldal)
• Foglalkozást kezdő mondókas:
„Kicsi vagyok én, majd megnövök én,
Én leszek a legboldogabb a Föld kerekén!” (Munkafüzet 11. oldal)
• A téma bevezetése:
Kis barátom, hogy vagy? (Kézikönyv 87. oldal)
Kivel játszol szívesen?
Ölelőlánc
• A téma feldolgozása:
Mese: Bartos Erika: Bogyó és Babóca – Barátság
(Oktatási segédanyag pdf 6. oldal)
• Játék:
• Barátságjavító szék bemutatása
• A téma lezárása:
Közös körtánc Bagdi Bella Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek című dalára
• Téma átvezetése:
Barátságvár építése építőkockákból
Barátságjavító varázsgép geometriai elemekből
Nagyon várták már a gyerekek a boldogságórát. A hónap témája nagyon tetszett nekik. Imádják a témákhoz kapcsolódó dalokat. A társas kapcsolatok ápolását egy Bogyó és Babóca ide illő epizódjával dolgoztam fel, a címe: A barátság. Nagyon jól megértették miért is kellenek a társas kapcsolatok. A saját kis módjukon megfogalmazták milyen egy jó barát, mitől barát egy barát.
Szívesen készítették el a barátságkarkötőt.
Gabriella Mónika Kőszeginé Szűcs
A jótevő hal: Az öreg halász és a nagyravágyó felesége
(bábozás, interaktív feladatok, rajz, adventi jó cselekedet, szeretetbefőtt…)
A közös tevékenységek, számos élményt nyújtanak a gyermekek számára. A csoportban lázasan készülődtünk a Pacsirta gyerekdal versenyre, melyre más óvodások is eljöttek. Mindenki nagyon jól érezte magát a szépen feldíszitett óvodánkba.
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
A foglalkozást képösszerakó játékkal kezdtük. Két kép darabkáiból kaptak egyet – egyet a gyerekek. Miután megtalálták egymást az azonos képhez tartozók, kirakhatták a képet.
Ezután „barátság füzért” készítettek a tanulók kivágható sablonok segítségével. Mindenki saját ízlése szerint színezte ki az emberalakokat, majd összeragasztották őket.
Az elkészült füzérünket nézve megbeszéltük, hogy vajon mi köti össze őket. Mi köti össze az
osztálytársakat?
Szeptemberben csoportunkkal megismertük, kialakítottuk szabályrendszerünket, boldogan ismertettük meg mindennapjainkat. Hálás voltam azért, hogy az időjárás kegyes volt hozzánk és nagyon sokat sétálhattunk, sok időt tölthettünk a szabadban. Csoportszobánk a természet adta termésektől csodás őszi színekben pompázott. Egy szép napos délutánon pedig a családokat vártuk óvodánk udvarára, ahol közösen szüreteltünk, a gyerekeket pedig lovaskocsival kocsikáztattuk. Hálásak vagyunk, hogy mindig nagyon jól érzik magukat a gyerekek, felnőttek.
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Célunk, hogy jó barátok legyünk, akik segítik egymást
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Mesét néztünk a szeretetről és a barátságról
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Beszélgetünk a szeretetről