Iskolán csatlakozott a Nemzeti Faültetés Napjához. Az iskola udvarán az önkormányzattal közösen két facsemetét ültettünk. A faültetés előtt rendbe tettük az udvart, összeszedtük a szemetet. Az alsósok meséket néztek és hallgattak a fákról. A felső tagozatos ok Kvíz feladatokat oldottak meg a fákkal kapcsolatosan. Faültetés közben közösen énekeltük az Ültess fát! és Kertész leszek című dalokat.
Boldogságóra Alapprogram
Boldogságóra – Apró örömök élvezete
“Az öröm abból ered, hogy valaki meg tudja látni azt, ami szép és jó az életben.”
A március havi boldogságóránk témája az apró örömök élvezete volt, amit egy közös pizzasütéssel tettünk különlegessé.
A gyerekek izgatottan vették ki részüket a munkából: közösen keverték be a tésztát, nyújtották, majd gazdagon megszórták sajttal és sonkával.
A legnagyobb öröm mégis az volt, hogy nemcsak magunknak készítettük a pizzát, hanem az iskola összes tanulóját is megkínáltuk belőle. Az önzetlenség, az alkotás öröme és a közös munka mindenkit boldoggá tett.
Együtt dolgoztunk, együtt ettünk – és együtt éltük meg az apró örömök varázsát.
Jó volt látni, ahogy a gyerekek büszkén kínálták a saját készítésű finomságot.
A nap során megtapasztaltuk, milyen örömet adhat egy közös tevékenység, hogyan válhat az egyszerű sütés igazi élménnyé, és hogy az önzetlenség és megosztás milyen boldoggá tehet bennünket.
Ez a délután megmutatta, hogy a boldogság sokszor egyszerű, közös pillanatokban rejlik, és egy szelet pizza is lehet a szeretet és az öröm kifejezője.
Figura Tünde
napközis nevelő
Kiskunmajsa, 2025. 03. 07.
Boldogság programunk havi témàja az érzelmekkel való megküzdés.
Öröm, bánat,harag, kíváncsiság,düh, ìjedtség… Számtalan érzés kavarog a gyermekekben.
A foglalkozások alatt érzéseinkkel ismerkedtünk.
A megküzdési stratégiák témát dolgoztuk fel különböző technikák segítségével
Kapcsolódó légzőgyakorlat
Ebben a gyakorlatban a gyerekek összekapcsolódhatnak egy barátjukkal vagy valakivel akit szeretnek,azàltal,hogy hátukat egymásnak tàmasztva érezhetik egymás nyugodt légzését, támogató közelségét.
Törteli Szent István Király Általános Iskola
Farsangi időszak alkalmával beöltöztek a gyerekek jelmezekbe és a kedvenc hőseiket készítették el.
Szikszai György Református Óvoda és Általános Iskola
Mi szeretnél lenni, ha nagy leszel? Milyen céljaid, terveid vannak? Ha kifognád az aranyhalat, mit kérnél tőle?
Szikszai György Református Óvoda és Általános Iskola
Az iskolai életben is vannak olyan pillanatok, amelyek tele vannak feszültséggel. Hol érzem ezt a feszültséget? Lerajzoltuk a Mézikét és bejelöltük különböző színekkel örömünket és haragunkat is.
A megküzdés minden tevékenység és munka elvégzése során megjelenik az életünkben. Sokszor küzdünk meg egy játékért, egy ceruzáért, egy kifestőért, vagy bármiért, annak érdekében, hogy fejlődhessünk, előre juthassunk, változzon az esetleges rossz magatartásunk. Ahogy a mesében is megismerhették a gyerekek a Királylány gonoszságát, ők is észrevették, hogy csúnya viselkedést tanúsított élete során a körülötte élő emberekkel. De a végén minden jóra fordult, és mindenki boldog volt az új életével. Sokat tanulhattak belőle, és ennek tudatában ők elmondásuk szerint nem fognak így viselkedni a barátaikkal szemben.
Kortól függetlenül, valamennyien találkoztunk már nehéznek tűnő helyzettel, feladattal…Ebben a hónapban összegyűjtöttük azokat a feszültségoldó technikákat, ötleteket, melyek segítségével sokkal könnyebben szembe tudunk nézni a félelemmel, szorongással, stresszel. Kis időre “szuperhősökké” váltunk és összegyűjtöttük mindazokat a „szuperképességeket, szupererőket”, amivel szívesen rendelkeznénk. Felidéztünk számos relaxációs, nyugtató gyakorlatot és tanultunk újakat is.
Februári témánk a “Megküzdési stratégiák” voltak. Most is beszélgetéssel és a hónap dalával indítottuk a foglalkozásokat, melyek során számtalan jobbnál jobb ötletet gyűjtöttünk össze, amik segíthetnek a stressz leküzdésében: kirándulás, olvasás, zenehallgatás, relaxáció, mozgás, ölelés, csendes félrevonulás,rajzolás / alkotás…. Ebben a hónapban is folytattuk a relaxációs meséinket, rajzoltunk zenére és képzeletünk segítségével még “szuperhősként” is szembe szálltunk a bennünk lévő negatív érzésekkel.
