A témát relaxációval kezdtem. Megbeszéltük, hogy mi az öröm. Mi esik jól nekünk. A mese elmondása után a témát irányított kérdésekkel dolgoztam fel. Zárásként kiszínezték a gyerekek Góliát és Pirikó színezőjét. Közben a témához kapcsolódó dalt lejátszottam a telefonomon.

A témát relaxációval kezdtem. Megbeszéltük, hogy mi az öröm. Mi esik jól nekünk. A mese elmondása után a témát irányított kérdésekkel dolgoztam fel. Zárásként kiszínezték a gyerekek Góliát és Pirikó színezőjét. Közben a témához kapcsolódó dalt lejátszottam a telefonomon.

A gyerekekkel az apró örömök élvezete kapcsán a lazító gyakorlatok után megbeszéltük kinek mit jelent az apró örömök. A példák után megbeszéltük, hogy ezeket az apró örömöket mely érzékszerveinkkel tudjuk érzékelni. A felsorolás után minden gyermek kapott képeslapokat, melyek ételeket, élőlényeket, állatokat, helyeket ábrázoltak.Ezt követően az „Érzékszerveink” (2. sz. melléklet) kitettem az asztal közepére és arra kértem a gyerekeket, hogy a képeslapokat helyezzék el a megfelelő érzékszervek mellé. Ezt követően a gyerekek szemét bekötöttem sállal és különféle fűszereket, illóolajokat kellet kitalálniuk, illetve növények hangjai alapján, hogy melyik növény lehet. A gyerekeknek meséltem az öt szeretet nyelvről, példákon keresztül mondtam el, melyik mit jelent. Aztán „az Öröm forrása” című mesét olvastam el nekik, közben ők a munkafüzetből kifénymásolt oldalait színezték ki vagy oldották meg a feladatot. A végén Bagdi Bella „Imádok élni” című számára táncoltunk.