Az adventi időszakban nagyon sokat foglalkoztunk a „boldogító jó cselekedetekkel”. Kihúztuk egymás nevét, „őrangyalokká” változtunk, és minden nap valamilyen jó cselekedettel kellett kedveskedni a választottunknak. A gyerekek ezt nagyon nagy örömmel tették. A boldogságóra keretében elkészítettük a saját „Adventi koszorunkat”, melynek a gyertyáira ráírtunk néhány jó cselekedetet, közben Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok c. dalát hallgattuk, amit meg is tanultunk.
Boldogító jó cselekedetek
Nyírmártonfalvi Általános Művelődéi Központ
A boldogságóránk aktuális témája a jó cselekedetek gyakorlása.
A feldolgozást relaxációval és zenehallgatással kezdtük, majd elmeséltem a Jó és rossz tett című mesét. A mese segítségével a gyerekek megérezhették a jó cselekedet felüdítő, boldogító erejét. A továbbiakban még eljátszottunk különböző szituációkat, amelyben az egyik fél segítségre szorul, a másik pedig segít rajta.
Az Adventi készülődés minden napja nagyon jó lehetőség, hogy jó cselekedeteket hajtsunk végre.
Madáretető készítése
Tél van és a kismadarak éhesen keresgélnek eleség után, ezért elhatároztuk, hogy madáretetőt készítünk!
Iskolánk, ökoiskola és a környezettudatos gondolkodás mellett diákjainkban szeretnénk kialakítani az igényt a gondoskodásra: törődjenek az otthont adó természettel és élőlényeivel, szeressék az állatokat, a környezetet és, mint a szeretet kinyilvánításának kiemelt formája, gondoskodjanak is róluk.
Egyszerű madáretetőt barkácsoltunk a fiatalokkal együtt, így a közös munka során nagyon sok ismerettel gazdagodtak: legyen teteje, ne ázzon el a mag, körben legyen szegélye, ne potyogjon ki az eleség, rögzíthető és a környezetbe illő legyen, de ne legyen túl nagy. Tanári segítséggel felhasznált anyagok, eszközök: rétegelt lemez, lécek, fűrész, kalapács, mérőeszköz, ceruza, kis szegek, hungarocell csík. Felhívtam a tanulók figyelmét arra, hogy az etetőre folyamatosan ügyelni kell és szükség esetén feltölteni.
Amellett, hogy a gyerekekben kialakul az állatokról való gondoskodás felelősségtudata, igazi élmény is lehet számukra a kis tollas barátok vissza-visszatérő látogatása.
A madarakról való gondoskodás igazi jótett.
Sok történetet elolvastunk, megbeszéltünk és eljátszottunk ebben a témában. Mindenki elmesélte a legutóbbi jó cselekedetét. Fontosnak tartottuk a segítségnyújtást, ami kiemelten lényeges ebben az időszakban. Szerintük az is jó cselekedet, ha védjük embertársainkat és magunkat is a maszk viseléssel. Ebből indult ki a feladatunk. Sok egyedi maszk készült.
A foglalkozást Bezzeg Andrea: „Szívem kertje ” c. meséjével indítottuk. A mese meghallgatása után beszélgettünk arról, hogy volt -e olyan pillanat, amikor a gyerekek jót tettek és ezért megdicsérték őket. Közösen megbeszéltük, mi lehet jó cselekedet. Például szemét szedés, a kisebb társamnak segítek a cipőjét bekötni, fölöltözni, ha szomorú, közös játékkal igyekszem megvigasztalni. Ezt követően, előre kivágott angyalka formát színeztünk ki, amivel a gyermekek megajándékozhatják szüleiket, megköszönve nekik szeretetüket. Mikor készen lettünk az angyalkák színezésével, megbeszéltük, hogy a jó cselekedetek jele a szívforma, amit el is készítettünk és be is színeztünk, és az angyalkákkal együtt elhelyeztük a boldogság falunkon. A témát Bagdi Bella: „Jó emberré csak a szívemmel válhatok” c. dalával zártuk.
Csurgói Eötvös József Általános Iskola Arany János Általános Iskolája
A vírusok elleni védelmünket és a saját magunkkal való jócselekedetünket szolgálja, ha szájmaszkot
viselünk. Ebben a témában különböző szájmaszkokat terveztünk, amivel szeretnénk meglepni barátainkat.
Reméljük szívesen viselik majd, és megvédik őket a betegségtől.
Csurgói Eötvös József Általános Iskola Arany János Általános Iskolája
A vírusok elleni védelmünket és a saját magunkkal való jócselekedetünket szolgálja, ha szájmaszkot
viselünk. Ebben a témában különböző szájmaszkokat terveztünk, amivel szeretnénk meglepni barátainkat.
Reméljük szívesen viselik majd, és megvédik őket a betegségtől.
A jó cselekedet gyakorlása.
A tèma feldolgozàsàt a „Szîvem kertje”c. mesèvel kezdtük.
A relaxàciós gyakorlatokkal ès a zene hallgatàsàval sikerült jobban ràhangolódni a tèmàra.
Angyalkàkat kèszîtettünk amit karàcsonyfàra raktunk fel.