Decemberben csokoládét, apró ajándékokat gyűjtöttünk a szegény gyerekeknek, részt vettünk a karácsonyi műsorban, meglepetést készítettünk a szülőknek. Igyekeztünk többet segíteni, jobban figyelni egymásra. A harmadik adventi gyertya meggyújtása után a gyerekek elmesélték, mi mindenben segítettek otthon, milyen jót cselekedtek az iskolában. A számukra legkedvesebbet lerajzolták, majd felragasztották a karácsonyfánkra a gyerekek.
Boldogító jó cselekedetek
Decemberben, az Adventi várakozás jegyében boldogító mézeskalács figurákat terveztünk. Rajzoltunk, színeztünk, festettünk.Az alkotások készítésekor megfogalmaztuk, hogy milyen apró cselekedettel tehetjük boldogabbá egymást. A Mikulás-sapkák „bugyrai” alól igazán nagyon jó ötletek születtek. Az „Örömöm, a sok ötösöm!” elnevezésű tanulmányi verseny győzteseit is „tapsviharral” ünnepeltük. Az adventi készülődés egyik műsorát a mi osztályunk adta elő. A közönség tapssal jutalmazta a produkciót.
A boldogság napja alkalmából az egyik osztály kihelyezett egy paravánt, amire kis piros papírszíveket ragasztottak, rövid kedves üzenetekkel (például kincset érsz, sikerülni fog, legyen szép napod, kitartás stb.), ezeket meg lehetett címezni valakinek, és bedobni egy gyűjtődobozba az üzenetet. A megbízott gyerekek aztán „postásként” szétvitték a kedves, pozitív üzeneteket a címzetteknek.
A gyerekekkel átbeszéltük az ajándékozás témakörét: Miért jobb ajándékot adni, mint kapni? Mit kívánunk magunk a hónap napjaira, illetve a fa alá? Rajzzal is illusztráltuk a kívánságokat, amelyekkel jelképesen megtöltöttük „KÍVÁNSÁGOK ZSÁKJÁT.”
Az idei ünnepi készülődés során úgy döntöttünk, hogy mi leszünk az iskola „titkos angyalai”. Nem vártunk viszonzást, csupán egyetlen célt tűztünk ki magunk elé: önzetlen örömöt szerezni másoknak.
Az előkészületek varázsa
Nagy gonddal és szeretettel készítettük össze az apró meglepetéseket. Kinder figurákat és édes cukorkákat csomagoltunk díszes papírba, de a csomagok legértékesebb része az üzenet volt, amit rájuk írtunk: „Én nem egy elveszett tárgy vagyok, azért találtál meg, mert egy kis örömöt szeretnék okozni neked. Boldog karácsonyt!”
Az eredmény: Csillogó szemek és mosolyok
Látni az arcokon a meglepődést, majd a felderülő mosolyt, amikor elolvasták az üzenetet – ez volt a mi igazi jutalmunk. Megtanultuk, hogy egy apró figyelmesség is képes megváltoztatni valaki napját, és hogy a közösség ereje a kedvességben rejlik.
Ez a nap bebizonyította számunkra: a boldogság akkor a legigazibb, ha megosztjuk másokkal.
1. Foglalkozást kezdő relaxáció – Könyv 37.oldal – ,, Napimádás,,
2. Foglalkozást kezdő éneklés : Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok
3. Téma feldolgozása mesével: Szívem kertje c. mese
– a mese megbeszélése, összefoglalásatése
5. Beszélgetőkör – Mi okoz örömet, mi az a jó cselekedet
6. A foglalkozás lezárása: A jó cselekedetek jelének kiszínezése és felhelyezése a negyedik
lépcsőfokra
7. Szülők bevonása – ,, Egy cipősdoboz szeretet ,, – 64 dobozt töltöttünk meg, amelyeket az
idősek otthon lakói kapnak meg
Nőnap alkalmából a kisfiúk kedves meglepetéssel készültek az osztály kislányai számára. Apró ajándékokkal és figyelmes gesztusokkal igyekeztek örömet szerezni nekik. A lányok nagy örömmel fogadták a kedvességet, és mosollyal köszönték meg a figyelmességet
Március 20-án mi is megünnepeltük a Boldogság Világnapját. Iskolánk tanulói közös „BÓK-olásra” hívták településünk lakóit. Készítettünk apró ajándékokat, kavicsokat festettünk, öleléseket osztogattunk. Meglátogattuk azokat az intézményeket, ahol szerettük volna kifejezni hálánkat és köszönetünket azoknak az embereknek, akik nap, mint nap azon dolgoznak, hogy nekünk jobb legyen. Mindenhol nagyon örültek nekünk, sikerült mosolyt csalnunk ismerősök, járókelők arcára. Néhol még könnyeket is törölgettünk arcunkról a meghatottságtól. Láttuk, hogy egy-egy mosoly, kedvesség, apró gesztus vagy ölelés mekkora erővel bír, mekkora örömet tudunk vele okozni. És ha belegondolunk, valójában semmibe sem kerül. Reméljük, hogy nemcsak egy nap vagy egy röpke pillanat szólt a boldogságról és hisszük, hogy ha figyelünk egymásra, jobbá tehetjük a világot.
Kehidakustányi Deák Ferenc Napköziotthonos Óvoda
December hónapban a boldogságóra anyagához az online elérhető segédanyagból választott téma: a szeretetnyelv.
Természetesen Csupaszív került elő a foglalkozás elején, akit mindenki köszöntött. A gyerekekkel erre a témára mesével hangolódtunk. Puszedli és habcsók történetét meséltem el a gyerekeknek. A történet végén beszélgettünk arról, mi is az a szeretetnyelv, és milyen formái vannak. Mindenkinek van, mindenkinek más. Aki szerette volna, elmondhatta, mi az ő szeretetnyelve. Jó volt hallani, hogy többeknek az ölelés, puszi és a minőségi együtt töltött idő, például kirándulás családdal, sütés együtt. Beszéltük hogy itt az óvodában is tapasztaljuk, hogy kinek mi lehet, mert van aki bújósabb, van akinek a dícséret esik a legjobban.