A gyerekek jószívűen hozták a tartós élelmiszereket, amit az önkormányzaton keresztül tovább küldtük a falu szegényebb családjainak.
Boldogító jó cselekedetek
Boldogító jócselekedetek a napocska csoportban. A héten a jócselekedetek témakört hozzákapcsoltuk a heti témánkhoz a karácsonyi készülődéshez. A mese segítségével megbeszéltük, hogy ki mit gondol a jócselekedetekről, majd közösen nekiálltunk ajándékot készíteni otthonra. Zárásként a gyerekek megígérték, hogy segíteni fognak otthon sütni, főzni, takarítani. A jócselekedetek témakör hozzájárult az ünnepekre való ráhangolódásra.
December a Boldogító jócselekedetek hónapja. Karácsony közeledtével mindenki kicsit izgatottabb, várakozással teli az ajándékok miatt. A gyerekekkel sokat beszélgettünk arról, mit is jelent önzetlenül adni, miért tud ez minket boldogsággal eltölteni. A foglalkozást „A kis hótündér „– történetével kezdtük, ami szintén az önzetlen segítségnyújtásról, a szeretetről szólt. A munkafüzetben található feladatlapon kiszíneztük, megrajzoltuk mi mindenre van szüksége egy jótevőnek, mindenki megfogalmazott és leírt három okot, amiért érdemes jót cselekedni.
A gyerekekkel bekapcsolódtunk a Mátrix Közhasznú Alapítvány adománygyűjtésébe – Szeretetcsoki gyűjtésbe. Az alapítvány kórházak gyermekosztályain fekvő betegekhez, illetve hátrányos helyzetű családokhoz juttatja el az adományokat. A gyerekek örömmel segítettek, gyűjtötték a csokit két héten keresztül. Az összegyűjtött csokit eljuttattuk az alapítványhoz.
Iskolánkban hagyomány, hogy az Adventi időszakban mi is meggyújtjuk a gyertyákat. A dalt, ami ennek az időszaknak a legszebb pillanatait örökíti meg, szívünk minden melegével küldjük a Boldogságóra Program minden segítőjének, ezzel köszönve meg egész éves munkájukat, és kívánva békés, boldog ünnepeket!
Minden tanuló két hópihét készített, amelyek
hátuljára jó cselekedeteket írtak fel. Kiválasztották azokat a családtagjaikat, akiknek így szeretnének örömet szerezni.
A kivágott hópihékből karácsonyfadísz készül, ami a ünnepekig megtett jó cselekedetek hirdeti és egyben a karácsonyfa dísze is. A diákok a karácsonyfára agatott hópihéről fotót készítenek.
Orosháza Városi Önkormányzat Napköziotthonos Óvodája Bácska u Telephely
A decemberi várakozásban igyekeztünk, minden nap valami jót cselekedni. A madarakról való gondoskodással, a kinti fa feldíszítésével. Óvodánkban évek óta hagyomány, hogy a nagycsoportosok Mikulás ajándékkal készülnek a kicsiknek.
Jó volt látni a nagyok izgatott készülődését, és hogy átélték azt az érzést, hogy jobb adni, mint kapni. Azt is megtapasztalhatták, hogy apróságokkal megszépíthetik mások napját.
Kellemes karácsonyi ünnepeket és Boldog Új Évet kívánunk mindenkinek!
Nyíregyházi Bem József Általános Iskola
A jó cselekedetek gyakorlása nem csak a decemberi ünnepkörben fontos a 3. c osztályban. Egész évben igyekszünk egymást segíteni, és észrevenni a másik jótetteit! A karácsonyi ünnepkör közeledése azonban felfokozza a gyerekekben a vágyat a másik odafigyelésére és megajándékozására. Ezek a meglepetések nem tárgyi hanem erkölcsi elismerések, melyeknek alapja a szeretet és az elfogadás.
A gyermekekkel zöld színes papír csíkokat ragasztottunk fel közösen a fenyőfa törzsére, majd jó cselekedeteiket mondták el, miközben egy – egy csillaggal díszítették azt. ” Az asztal alatt összeszedtem a papírfecniket.” ” Színesre festettem az agyagfigurát ( pl. csillag, harang, angyal). ” Hívtam építeni Kevint.” ” Segítettem a vásznat elteríteni.” ” Hamar felöltöztem.” „Hamar levetkőztem.” ” Figyelmesen vittem az asztalra az eszközöket.” „Türelmesen várakoztam, mikor sorba álltunk.” „Hangosan köszöntem.” „Megdicsértem a társaim rajzát.” „Nem féltem a Mikulástól.”
A gyermekekkel zöld színes papír csíkokat ragasztottunk fel közösen a fenyőfa törzsére, majd jó cselekedeteiket mondták el, miközben egy – egy csillaggal díszítették azt. ” Az asztal alatt összeszedtem a papírfecniket.” ” Színesre festettem az agyagfigurát ( pl. csillag, harang, angyal). ” Hívtam építeni Kevint.” ” Segítettem a vásznat elteríteni.” ” Hamar felöltöztem.” „Hamar levetkőztem.” ” Figyelmesen vittem az asztalra az eszközöket.” „Türelmesen várakoztam, mikor sorba álltunk.” „Hangosan köszöntem.” „Megdicsértem a társaim rajzát.” „Nem féltem a Mikulástól.”
A gyermekekkel zöld színes papír csíkokat ragasztottunk fel közösen a fenyőfa törzsére, majd jó cselekedeteiket mondták el, miközben egy – egy csillaggal díszítették azt. ” Az asztal alatt összeszedtem a papírfecniket.” ” Színesre festettem az agyagfigurát ( pl. csillag, harang, angyal). ” Hívtam építeni Kevint.” ” Segítettem a vásznat elteríteni.” ” Hamar felöltöztem.” „Hamar levetkőztem.” ” Figyelmesen vittem az asztalra az eszközöket.” „Türelmesen várakoztam, mikor sorba álltunk.” „Hangosan köszöntem.” „Megdicsértem a társaim rajzát.” „Nem féltem a Mikulástól.”