A témához kapcsolódó dalt még szünetben is énekeltük 🙂 Eleinte nehezen, majd egyre könnyebben találták meg a rosszban a jót, a savanyú mellé az édeset. A végén rengeteg „limonádé” készült 🙂
Az optimizmus gyakorlása
nagyon kedvelt elfoglaltság az osztályban a foci. Sokat beszéltünk az optimizmusról, a lelkesítésről, az erőfeszítésről, a tettekről. Elhatároztuk, most megnyerjük az alsós focibajnokságot. Edzés, pozitív megerősítés és optimizmus.
Az eredmény? Nyertüüüüünk!!!!
Miután tisztáztuk az optimizmus fogalmát, a gyerekek nagy része azt mondta, hogy ők optimisták, tehát tulajdonképpen nincs is szükségük ennek fejlesztésére. De végül játszodtunk, beszélgettünk, s elkészültek a képregények is.
A gyerekek üzenete társaiknak:”A boldogság bennünk van, és a barát az, aki ki tudja azt hozni belőlünk.”Legyünk együtt nagyon boldogak!
Miután feldolgoztuk az optimizmusról szóló mesét, elkészítették a gyerekek, csoportosan a hidat, mely egyik faluból átvezet a másikba. Minden gyerek készített egy szemüveget, amelyet, ha éppen rossz hangulatban van felvehet és rögtön boldogabbá válik. Készítettünk egy makaróni nyakláncot is, amit odaadhattak a gyerekek, annak az embernek, akit szomorúnak látnak, hogy ezzel is felvidítsák. Minden nap, a gyerek kérésére meghallhattuk , Bagdi Bella, a Pozitív gyerek című dalát és a Pozitív mondokát is. Jól éreztük magunkat, a téma feldolgozása közben és már énekelni is tudjuk a dalokat :).
Optimista mesék, történetek, jövőképek.
Tulajdonságfa készítése.