Ebben a tanévben új osztályt kaptam, elsőseim lettek. A múlt tanévben a negyedikeseimmel vettünk részt a Boldogságóra programban, melyet a gyerekek nagyon megkedveltek és megszerettek. Természetesen a felső tagozaton is tanítom őket és továbbra is „boldogságozunk”. Úgy gondoltam, hogy a kis elsőseimet is bevezetem a programba és megpróbálom megteremteni azt a pozitív, derűs hangulatot, melyet a boldogságórák adnak. Kis lépésekben indultunk, játékos formában végeztük a relaxációs gyakorlatokat, sok mondókával, mozgással kisérve. Bella dalai nagyon tetszenek a gyerekeknek, az órák elején és végén örömmel hallgatják. Találtunk olyan dalt is, amelyet nagyon jól tudunk használni a testséma fejlesztéséhez, ez a dal pedig nem más, mint a Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek.
A hála témáját cselekvésbe ágyazva próbáltuk megközelíteni, hiszen számukra ez egy eléggé elvont fogalom. Az érzéseik kifejezésére próbáljuk őket ösztönözni, minden nap végén megbeszéljük, hogy milyen jó dolog történt velünk, ezekért a jó dologért és érzésekért hálásak lehetünk. A havi feladatok közül a Hálamatrica elkészítését választottuk. Ezt úgy valósítottuk meg, hogy só-liszt gyurmából és magvakból Hálamandalát készítettünk, melyet örömmel és büszkén tettünk ki a folyosón lévő tárolóba. Közben pedig ügyesedett a kezük is!
A hála gyakorlása
Százhalombattai Szivárvány Óvoda
A Hálafa története
Kérdések a mese kapcsán
Zene meghallgatása
Feladatok a témával kapcsolatban
Napocska csoport
Szeptemberben újra megkezdtük a boldogságóra programot a csoportban. A boldogságfokozó hála volt a téma. Őszi faleveleket adtunk körbe, amellyel az egymásra figyelést gyakorolhatták. Jó érzés volt látni, hogy milyen nagy figyelmet fordítanak egymásra és segítik az együttműködést. A levelekből hálafát készítettünk. Aki szerette volna annak a kisgyereknek a falevele mellé tehette a falevelét akinek szeretett volna valamit megköszönni vagy valamiért hálás. Közben sokat beszélgettünk a hála fogalmáról és arról, hogy milyen jó érzés kapni és adni kedves szavakat.
Nyíregyházi Bem József Általános Iskola
A Nyíregyházi Bem József Általános Iskola 3. c osztályos tanulói tervező csapatokat alkotva beszélték meg, hogy kinek és miért adnának Hálaérdemrendet.
Nyíregyházi Bem József Általános Iskola
A Nyíregyházi Bem József Általános Iskola 3. c osztályos tanulói tervező csapatokat alkotva beszélték meg, hogy kinek és miért adnának Hálaérdemrendet.
Nyíregyházi Bem József Általános Iskola
A Nyíregyházi Bem József Általános Iskola 3. c osztályos tanulói tervező csapatokat alkotva beszélték meg, hogy kinek és miért adnának Hálaérdemrendet.
Egy kis meditálás után beszélgettünk a háláról. Kinek mit jelent? A mai napon kinek, miért hálás? Utána hála „szütyőt” készítettünk. Nagyon lelkes, felszabadult hangulatban töltöttük el az időt. Nagyon várják a következőt.
A boldogságórán beszélgettünk a háláról. Kinek mit jelent. Kinek lehetnek hálásak a gyerekek és miért. A közösen készített hálaszív segítségével mondtuk el érzéseinket.
Ovis csoportomban immáron harmadik éve tartok rendszeresen Boldogságórákat. Ez a szeptember azonban minden tekintetben más , mint az előzőek. Kis közösségünk részben kicserélődött, mivel szeptemberben többen kezdték meg iskolai tanulmányaikat. Az újonnan csatlakozott gyermekek között vannak akik már vettek részt Boldogságórákon, de vannak olyanok is akik itt és most találkoztak vele először. Az óvodai nevelésünk során kiemelt jelentőséget tulajdonítok az érzelmi nevelés mellet a szociális képességek-társas kapcsolatok pozitív irányú megsegítésének, fejlesztésének. Különös jelentőségű most ez számunkra, amikor egy új kis közösség formálódik csoportunkban, és amelyhez a Boldogságórák nagy jelentőségben hozzájárulnak.
Szeptemberi tevékenységünket már nagyon várták a gyerekek. A foglakozást egy relaxációs gyakorlattal kezdtük, a „Repülj madár…” gyakorlattal , melyet úgy választottam meg, hogy illeszkedjen a heti témánkhoz, amely a költöző madarak volt. Ezt követően gondolatébresztő kötetlen beszélgetős játékunk következett a Hálával kapcsolatban . A hangulat megteremtéséhez Bagdi Bella Szép nap.. gyermekdalát választottam. Beszélgettünk arról, hogy ki mikor találkozott már a Hálával, volt e már hálás, ha igen-kinek és miért? Mi mindenért lehetünk hálásak a hétköznapokban? Milyennek képzelik el a Hálát, milyen lehet a színe? Ha keresnénk, a testünkön belül hol találhatnánk meg? A válaszokból kiderült, hogy bizony már mindenki találkozott a Hálával, és véleményük szerint az a szívünkben található. A gyermeki fantáziának köszönhetően a legkülönlegesebb színekben képzelik Ők el ( rózsaszín, világoskék, fehér, arany, szivárvány, lila…)
A beszélgetés után megismerhették A Hálafa történetét , Bezzeg Andrea meséjét, melyet élőszavas mesemondásban mutattam be. Ezt követően lehetőséget biztosítottam az általuk elképzelt Hálafa elkészítésére. A délelőtt folyamán örömmel hallgattuk a témához kapcsolódó Bagdi Bella Boldog vagyok …gyermekdalát is.