Hála álarc
Mindenki más, mindenki másban tud segíteni. Már egy kis óvodás gyermek is rengeteg jót tud cselekedni, másnak örömöt okozni egy-egy tettével. A Babóca csoportosok minden tagja nap mint nap tesz valami jót, amiért hálásak lehetünk.
A hála gyakorlása
A boldogságórát a hála gyakorlása témakörben napközis foglalkozás alatt alsós gyerekeknek, másodikosoknak és negyedikeseknek tartottam. A boldogságóra fogalma nem volt ismeretlen a gyerekek számára.
A foglalkozás elején tisztáztuk a hála szó jelentését, gondolathálót készítettünk a táblára. Aztán beszélgettünk arról, hogy kinek és miért lehetünk hálásak. A gyerekek meglepően sok példát hoztak fel a témában.
A hála kifejezése kapcsán beszéltünk az aktuális járványhelyzetben történő hála gyakorlásáról.
A gyerekek igényére behívtuk a foglalkozásra intézményvezető asszonyt, akinek szóban is megfogalmazták a tanulók a pedagógusok iránti hálájukat, valamint tapsviharral is megnyilvánultak.
Folytatásként azt a feladatot kapták, hogy készítsenek rajzot a nyár leghálásabb pillanatairól. A csoportban többen vannak, akik ingerszegény környezetből jönnek, így sokak számára a nyár leghálásabb pillanatai az iskola által szervezett Erzsébet-tábor eseményeihez, szervezőihez, pedagógusaihoz kötődnek.
A gyerekek szívesen rajzoltak és közben megbeszéltük munkájuk témáját.
A gyerekek nagy összetartásban készültek a feladatra, országunk nagyon sok értékét felelevenítették, amikért hálásak lehetünk. Rá sem fért egy plakátra az összes.
A tanulókkal közösen megnéztük Bagdi Bella videóját a HÁLÁRÓL.
Ezután megbeszéltük a hallottakat, majd minden tanuló elmondta, hogy miért hálás a nyári szünetben történtekről.
Majd a gyerekek le is rajzolták a nyári élményeiket, amiért HÁLÁSAK.
A rajzolás közben a Meditációs pillanatok: Reggeli Hála c. videót hallgattuk meg közösen.
Tanulók élménybeszámolói után a rengeteg fotót osztottak meg egymással. A fotók közül a legjellemzőbbeket közösen választottuk ki, melyből montázst készítettünk. Cél az volt, hogy a felvételek tükrözzék önfeledt örömüket, játékosságukat, hogy a tavaszi „elzártság” után a szünidőben végre szabadon játszhattak együtt.
Nagy várakozással és izgalmakkal kezdtük meg a tanévet. A csoportomba 26 kisgyermek tartozik.Szüleikkel együtt nagyon örültek , hogy órarendjükbe bekerült a Boldogságóra. Nagy lelkesedéssel vesznek részt az órákon, legszívesebben kézműveskednek . Nagyon szépen énekelnek , szívesen hallgatnak zenét.
A rendelkezésre álló segédanyagok felhasználásával igazán változatos, élvezetes foglalkozásokat tudok tartani. A gyerekektől, szülőktől sok pozitív visszajelzést kapok.
Nyugati Városrészi Óvoda Nagy Jenő Utcai Tagóvoda
A pécsi Nyugati Városrészi Óvoda Nagy Jenő Utcai Tagóvodája idén 80 éves. E bölcs, kerek szám köré épült a hetünk. Sokat beszélgettünk a gyerekekkel arról, hogy ki mit szeret az óvodájában. Melyik a kedvenc játéka? Az óvoda melyik részében érzi magát a legjobban és miért? Milyen kedves emléke van. Az „Én óvodám” címmel rajzokat is készítettek a gyerekek. Az alkotásokból kiállítást rendeztünk a tornateremben.
NAgy élmény volt az óvoda udvarát picit más szemmel körbejárni. Kerestük a szivecskéket, és beszélgettünk arról, hogy ki miért hálás az adott dologért.
Természetesen az óvoda élettel teli, és nagyon fontos szerepe van a Dadus néninknek is, akit nagy szeretettel öleltek a gyerekek. Elmondták, hogy nagyon hálásak neki, mert finomakat főz. 😀
A hálagyöngyöket egyenként tettük be a hálakosárba és minden kis tanuló köszönetet mondott valamiért, ami fontos az életében.
A hála gyakorlása a gyermekekkel közösen. Élményteli alkotással fűszerezve.