Hála befőttet készítettek a Dobbantó képzésben tanuló diákok.
A hála gyakorlása
Szeptember hónapban a hála gyakorlásával foglalkoztunk. Beszélgetés során megbeszéltük mi az, amiért hálásak tudunk lenni, hogyan érezzük magunkat, ha hálánkat kifejezzük. A csoportban való kapcsolatok alakítása kiemelt feladatunk, így évkezdés elején kiemelten. A hála gyakorlását a társak irányába is kifejezték. A Boldogságóra Program segédanyagait is használva a a “Hálás vagyok a barátaimért” lapot töltötték ki.
A tanulók köszönő leveleket írtak az iskola egyik dolgozójának, melyben megköszönték a munkáját. Kézbesítették a leveleket a portás néninek, büfésnek, takarítónak, tanáraiknak.
Nagycsoportosaimmal a környezettudatos magatartás jegyèben beszèlgettünk arról, hogy mièrt is lehetünk hálásak. A gyerekek hálásak a sok szèp virágèrt, a magas fákèrt, a vizekèrt (fürdőzési lehetősègekèrt)
A foglalkozások során a tanulók a hála jelentőségét járták körül beszélgetések, játékos feladatok és kreatív alkotások segítségével. Hálanaplót készítettek, hálafát díszítettek, valamint megfogalmazták, kiknek és miért hálásak a mindennapokban. A tevékenységek hozzájárultak ahhoz, hogy tudatosabban észrevegyék életük pozitív eseményeit.
A szeptemberi foglalkozások alkalmával a hálával foglalkoztunk. Számomra a legfontosabb a gyerekek reakciói voltak a témával kapcsolatban. Jó volt hallani mennyi mindenért hálásak.
Van, aki azért hálás, mert édesanyja minden nap nagy mosollyal ébreszti.
Van, aki azért, mert van testvére, akivel játszhat.
Van, aki reggelente hallgathatja a madarak énekét, s ez mennyire jó neki.
Van, aki azért, mert játszanak vele a szülei.
Van, aki azért, mert nagyszülei mindent megtesznek érte.
Van, aki azért, mert járhat edzésre.
Van, aki azért, mert anyukája elengedi vidékre, ahol állatok között lehet.
Abban mindenki egyetértett, hogy hálásnak lenni jó!!!
A gyerekek nagyon régen találkoztak a nyári szünet miatt. A szeptemberi évkezdéskor közös játékkal, előző évből megismert dalos játékok játszásával kezdték az együttes játékot. Nagyon örültek és hálásak voltak a viszontlátás miatt. Ezt évszakfa készítésével is megünnepelték emlékezve arra, hogy minden évszakban, az év minden hónapjában egy közösséget alkotnak.
Szeptemberben a hálával foglalkoztunk. Megbeszéltük a beszélgetőkör során ki miért hálás és, hogy kinek. A gyermekek egyénileg készítettek magunknak hála csokrot. Ez egy olyan virág aminek annyi szirma van amennyi embernek hálásak vagyunk vagy amennyi mindenért hálásak.
Ezután megbeszéltük kinek mennyi lett és számára ez mit jelent.
Hónap zárásaként meghallgattuk a hála dalt relaxáció közben.
Szeptemberben a hálával foglalkoztunk. Megbeszéltük a beszélgetőkör során ki miért hálás és, hogy kinek. A gyermekek egyénileg készítettek magunknak hála csokrot. Ez egy olyan virág aminek annyi szirma van amennyi embernek hálásak vagyunk vagy amennyi mindenért hálásak.
Ezután megbeszéltük kinek mennyi lett és számára ez mit jelent.
Hónap zárásaként meghallgattuk a hála dalt relaxáció közben.
Beszélgetőkör: mi mindenért lehetünk hálásak. Önvizsgálat: mid van. Csoportban gondolják át a nap folyamán miért hálásak, majd felsorolják egyenként, ki miért hálás. Így rávilágítunk, mennyi mindenért lehetünk hálásak. A hála és a boldogság kapcsolata. A hála kizárja a negatív érzéseket. Egy hála elmondása, és lejegyzése egy őszi levélkére, ami semlegesít egy negatív érzést /harag, irigység, keserűség, szenvedés/. Hálafa készítése.