Relaxáció: -” Fújj- fújj”
-” Égig érő fa vagyok,megnövök,mint a nagyok”
Éneklés: Szép nap, ölelj most át engem…
Improvizált mozgással kísérjük a dalt. Eszköz: puha kendők
” Csitt csengő!” Csengettyű körbeadása anélkül, hogy megszólaljon. ( A csengettyűben tündérek alszanak, ne ébresszük fel őket!)
Munkafüzet: Miért vagy hálás? (színezés, beszélgetés)
Mese : A Hálafa története
Mesélés után bábozás.
Az én hálafám ( az előző nap gyűjtött mogyoróból kép kirakása)
A hála gyakorlása
Brunszvik Teréz Napközi Otthonos Óvoda
Relaxáció: -” Fújj- fújj”
-” Égig érő fa vagyok,megnövök,mint a nagyok”
Éneklés: Szép nap, ölelj most át engem…
Improvizált mozgással kísérjük a dalt. Eszköz: puha kendők
” Csitt csengő!” Csengettyű körbeadása anélkül, hogy megszólaljon. ( A csengettyűben tündérek alszanak, ne ébresszük fel őket!)
Munkafüzet: Miért vagy hálás? (színezés, beszélgetés)
Mese : A Hálafa története
Mesélés után bábozás.
Az én hálafám ( az előző nap gyűjtött mogyoróból kép kirakása)
Óvodát kezdő kis csoportommal első boldogságórát a hála gyakorlásával kezdtem el. A mindennapos mozgásos mondókák között fokozatosan megismerkedtünk néhány relaxációs gyakorlattal, mint a „Égig érő fa vagyok, megnövök, mint a nagyok…,”, „Napimádás”, „Fújj, fújj”. Ezek a gyakorlatok nagyon tetszettek a gyerekeknek és a továbbiakban is alkalmazni fogom őket.
A hála gyakorlását összekapcsoltam az óvodánk Nagyi délelőtt lévő programjával. Ebben kifejeztük mennyire hálásak vagyunk nagyszüleinknek. Kis műsorral, közös játékdélelőttel készültünk a gyerekekkel. A Mamák, Papák aktívan bekapcsolódtak játékainkba és igazán tartalmas kis délelőttöt tudhattunk magunk mögött. Hálát adtunk azért, hogy minden csoportba járó kisgyermek közösen tudott nagyszüleivel egy tartalmas délelőttöt eltölteni.
Intézményünk az idei tanítási évben csatlakozott a Boldogságóra programhoz. Szeptemberben elkezdődtek a foglalkozások, amelyek nagy sikert arattak gyermekeink körében.
Az első téma, amellyel idén foglalkoztunk, a hála volt. HÁLAFÁT készítettünk egy osztályfőnöki óra keretén belül. A foglalkozást relaxációval kezdtük, majd elmeséltem nekik Bezzeg Andrea: A hálafa története című mesét. A mesét követően beszélgettünk a hála érzéséről, és arról, hogy szerintük hogy érezte magát a fa. Ezt követően piros papírokból szívecskéket vágtak ki. Ezekre tanulók ráírták egy szót, amely a hála hallatán eszukbe jut. Az elkészült szívecskékkel díszítettük a hálafánkat. A FA azóta is osztálytermünk dekorációját képezi.
Kárpáti János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A hála hónapjában a gyerekek saját magukból és különféle dolgokból is kirakták a hála szót. A hálaharangot körbeadva mindenki elmondhatta, miért tud hálás lenni.
Linka és a csengettyűk meséjének meghallgatása után beszélgettünk a meséről és a gyerekek különböző technikával megjelenítették Linkát, a koronáját, a trónját és a számukra legérdekesebb meserészletet.
Budafok-Tétényi Baross Gábor Általános Iskola
Boldogságóra – szeptember: A hála
A hála témát dolgoztuk fel szeptemberben és végiggondoltuk közösen, hogy miért lehetünk együtt hálásak, majd egyénenként is elmondták a gyerekek a gondolataikat.
Csapatmunkában pedig a Hálás hősök feladatot oldottuk meg. Lehetett már meglévő hősöknek írni, de szabad volt kitalálni sajátot is, így született meg Radírhős, aki kiradíroz minden rosszat.
A hónap dala igazi sláger lett köreinkben.
Csemeteliget Napközi Otthonos Óvoda és Mini Bolcsöde, Sződliget
A boldogság fokozó hála feldolgozásához a hét elején felidéztük a hálafa történetét. A hálafánk alatt, viszont találtunk egy sünit, aki eltévedt,
és nem találta a haza vezető utat. A gyerekek azonnal segíteni szerettek volna a süninek, és egy vers segítségével ( Balla Piroska: Elveszett süni) megtaláltuk a süni anyukáját, és a kis süni végtelenül hálás volt nekünk. De mit is jelent az, hogy ha hálás valaki?
Körbeültünk, és elkezdtünk gondolkozni – ez csak is valami jó dolog lehet, hiszem jót tettek velünk, és ettől boldogok vagyunk…
Készítettek egy kis képzeletbeli almát, amit a tenyerükbe zártak, ebbe lehetett súgni azokat a dolgokat amelyek boldoggá teszi őket. Sokan azért voltak hálásak, hogy anya és apa elviszi őket kirándulni, vagy hogy játszhatnak sokat az ovis társaikkal. De olyan is volt, aki csak annak örült, hogy ehet almát 😀
Amikor összegyűjtöttük ezeket a dolgokat, és belesúgtuk a boldogság almánkba, a szívünkbe zártuk, hogy ott őrizzük ezeket tovább. 🙂
Ezután elkészítettük a csoport saját hálafáját, melyen a gyerekek “boldogság almái” nőttek.
Megerősítettük bennük azt, hogy a hála egy pozitív érzelem, amelyet akkor lehet érezni, ha valaki kedves velünk, ajándékoz nekünk, szívességet tesz nekünk vagy bármilyen nagyvonalú cselekedetet hajt végre felénk. Aki ilyen módon bánik velünk, azt mindig szeretettel fogadjuk.