A gyerekek körberajzolták a kezüket. A kézbe beírtak 5 olyan dolgot, amitől a barátság jól működhet. A kezeket kivágtuk és felragasztottuk egy kartonra.

Iskolánk számára nagyon fontos a diákjaink testi-lelki egészsége. Ezért kolléganőim összeállították a Szívvel- lélekkel programot, amibe beillesztették a boldogságóra novemberi témáját a támogató kapcsolatokat.
Az első osztályosok a kedvesség napján egy kedvesség lánc keretein belül jóságos szavakkal illették egymást.
Ezt megelőzően megbeszéltük a kedveskedés különböző formáit, illetve, hogy kinek és miben tudnak segíteni.
Majd egymás nevét kihúzva rajzot készítettek egymásnak, az elkészült alkotásokat szeretettel adták át.
Szeretettel való kapcsolódásukat egy közös szív kirakásával és közös rajz készítésével folytatták.
Programunk második napján örömsétát tettünk a természetbe. Utunk során terméseket gyűjtöttünk és ezekből örömmandalát készítettünk.
Majd elkészítettük az öröm fánkat, aminek a leveleibe olyan rajzok kerültek, ami örömöt okoz a számukra.
Ilyen volt a közös játék, segítségnyújtás egymásnak, tanulás, ajándékozás…
Szerdán a Nevetés napját tartottuk, ahol vicces lufis játékokat játszottunk az iskola udvarán, majd arcot készítettünk a lufijainknak.
Zenét hallgattunk a mosolyról és mosolyt gyűjtöttünk és adtunk egymásnak.
Csütörtökön pedig a tettek jöttek, a mottónk: „Adj másnak is örömöt!”.
Itt szíveket, általuk készített kedves rajzokat és festett köveket rejtettek el a falu különböző pontján, illetve az óvoda udvarán.
Nagyon megható volt, hogy hogy örültek a meglepetésnek. Volt olyan idős néni, akinek könnybe lábadt a szeme. Illetve a falu social media oldalán osztotta meg a kis kedves üzenetet.
Zárásként a „Közös élmények napját” töltöttük együtt.
A hét folyamán minden osztály betanult egy azonos korreográfiát, melyet az iskola udvarán el is táncoltunk.
A hét fáradalmait egy boldogság mozidélutánnal vezettük le, a film, amit megnéztünk egy kis nasi társaságába.
Tartalmas és lélekemelő hetünk volt, ahol érzelmeink pozitívan szárnyaltak!

Az órát a „Kis üveggolyó” című dal eléneklésével kezdtük, majd arról beszélgettünk, hogy milyen a jó barát, és mit jelent az igaz barátság. Ezután elolvastuk a „Róka és a farkas a lakodalomban” című mesét, és elgondolkodtunk azon, vajon barátságnak mondható-e az ő kapcsolatuk. Az óra végén egy nagy közös öleléssel zártuk a foglalkozást, megerősítve, hogy a barátság legfontosabb alapja az elfogadás és a szeretet.

„Ma, a Tök jó nap alkalmából, a társas kapcsolatok erejét ünnepeltük: beszélgettünk, nevettünk és jól éreztük magunkat együtt.”