November első hetében megbeszéltük, hogy milyen fajta társas kapcsolataink lehetnek. „Baráti”, „szerelmi”, családi” – mondták a gyerekek. Megismerkedtünk Bagdi Bella: Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek c. dalát. Elmeséltem Bezzeg Andrea Tavaszi ébresztő meséjét, majd a meséről beszélgettünk, beleszőve a gyermekek saját tapasztalatait. Mivel a csoportba járó gyerekek közül húszan nagycsoportosok, már érdekli őket a szerelem. Egyik reggel az egyik kisfiú azzal fogadott, hogy ő ma megkéri az egyik kislány kezét, és kezembe adott egy kis dobozt, melyben egy gyűrű is volt, így „eljegyzésre” is sor került a délelőtt folyamán. Ebben a hónapban hangsúlyosabban erősítettük a baráti kapcsolatokat. Több közös munkánk is született. Márton nap közeledtével együtt készítettük el pattogatott kukoricával Gedeon Gúnárunkat, a következő héten pedig közös munkával készült el a préselt levelekből egy bagoly. November negyedik hetében, az utolsó óránkon pedig pókhálót készítettünk fonal segítségével, mely a csoportunkba járók kapcsolatait fejezi ki.
Társas kapcsolatok ápolása
Minden gyerek mondott egy jó tulajdonságot a barátjáról, majd odaadta neki a madzagot. Így járt körbe az osztálytársak között, bonyolult hálózatot alkotva. A gyerekek „barátság hálónak” nevezték el.
Mazsola kiscsoport novemberi Boldogságóráját „Hát te hogy vagy kisbarátom?” kezdetű játékkal indítottuk,majd „Süni irígy lesz” mesét hallgatták végig a gyermekek, mindenki megfogalmazta miért nem jó érzés irígynek lenni. Barátságláncot alkottunk, amit meg is örökítettünk-kiszínezte magát mindenki, majd olyan sorrendbe ragasztottuk fel ahogy szeretnek egymással játszani, a kialakult jó kapcsolatokat egy karkötővel pecsételtük meg. Örülünk, hogy mindenki talált magának kedves játszótársat és ezek a kapcsolatok viszonzásra is találnak csoportunkban.
Ezt az órát együtt tartottuk meg a 6. b osztállyal, hogy még többet tudjunk beszélgetni a társas kapcsolatokról, hiszen így az osztályon kívüli viszonyok is szóba kerülhettek.A gyerekek nagyon lelkesen írták a mesét. Kíváncsiak voltak, mit lehet tudni a törpéről, ezért közösen kitaláltuk az élettörténetét, milyen lehetett kisgyerek korában. Ez után születtek meg a mesék.
Ezt az órát együtt tartottuk meg a 6. a osztállyal, hogy még többet tudjunk beszélgetni a társas kapcsolatokról, hiszen így az osztályon kívüli viszonyok is szóba kerülhettek.A gyerekek nagyon lelkesen írták a mesét. Kíváncsiak voltak, mit lehet tudni a törpéről, ezért közösen kitaláltuk az élettörténetét, milyen lehetett kisgyerek korában. Ez után születtek meg a mesék.
Budapesti Egyesített Középiskolai Kollégium
Beszámoló
Boldogságóra, T24-es épület
2019. november 28.
A társas kapcsolatok ápolása
Helyszín: T24-es épület, földszint, nagyterem
Téma: Társas kapcsolatok boldogságfokozó hatása
Foglalkozásvezető: Dr Csehóné Just Réka, Németh Magdolna
Cél: A kollégisták ismerjék fel, fogalmazzák meg a hétköznapjaikban jelenlévő társas kapcsolataik pozitív, jótékony hatásait. Érezzék át, hogy a mások segítése, a törődés, gondoskodás, önmagunkat is boldogsággal, pozitív érzésekkel tölt el.
Eszközök: projektor, nyomtatott anekdota, mobiltelefon
Jelenlévők: 8 fő
Foglalkozásvázlat:
1. Bevezető
2. Társas kapcsolatok a mindennapjainkban (típusai, pozitív hozadéka)– irányított beszélgetés
3. Telekom 2016-os karácsonyi reklámfilmjének megtekintése, beszélgetés
4. Az előző évben, ugyanezen témában készült anekdota felolvasása – Ajándék mellyel meglepem
5. A program által javasolt feladatok közül az „Egyedül nem megy” megnevezésűt választottuk. Diákjaink mobiltelefon, internet segítségével kerestek a téma által megkívánt fotókat, melyeket kollázskészítőn szerkesztettek meg.
6. A foglalkozás lezárása
Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola
Ötödik osztályos tanulóink 8-an vannak. Mindenki rajzolt egy fotót, amelyiken valakivel együtt él meg valamilyen eseményt. Többen rajzoltak szülinapi képeket családdal, testvérrel, barátokkal. Volt aki egy családi éttermes vacsorát fotózott le, volt, aki egy barátos mozidélutánt fotózott.
Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola
Ötödik osztályos tanulóink 8-an vannak. Mindenki rajzolt egy fotót, amelyiken valakivel együtt él meg valamilyen eseményt. Többen rajzoltak szülinapi képeket családdal, testvérrel, barátokkal. Volt aki egy családi éttermes vacsorát fotózott le, volt, aki egy barátos mozidélutánt fotózott.
Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola
Ötödik osztályos tanulóink 8-an vannak. Mindenki rajzolt egy fotót, amelyiken valakivel együtt él meg valamilyen eseményt. Többen rajzoltak szülinapi képeket családdal, testvérrel, barátokkal. Volt aki egy családi éttermes vacsorát fotózott le, volt, aki egy barátos mozidélutánt fotózott.