I. Relaxáció- „Totyog a liba nagy a galiba”
II. Boldog Dóra mondókájával való ráhangolódás a mesére
III. Süni irígy lesz című bábjáték eljátszása.
-gyerekek bábozása
-beszélgetés a barátság fontosságáról
Zenehallgatás / Ha boldog vagy…c./
Barátságlánc készítése / színezés, nyírás, ragasztás/
Feladatlap” Ami a barátokra jellemző”
Barátságkarkötő készítése, átadása
Társas kapcsolatok ápolása
Orosháza Városi Önkormányzat Napköziotthonos Óvodája Bácska u Telephely
A hónap témája a Társaskapcsolatok viszonylag közel állt a gyerekekhez.
A nagyobb csoportokban, már kialakult baráti kapcsolatok vannak. A Szivárvány csoportban a gyerekek barátság karkötőket készítettek. A gyermekek jól ismerik egymást, és kölcsönös választások történtek. A Mókus csoport a közösség, az összetartozás felől közelítette meg a témát. Ők Barátság virágot készítettek. A kis csoportban (Pillangó). A cselekedtetésen volt a hangsúly barátság párnát adtak át, és kapcsolataik, szimpátiájukat jelölték hőmérőn. A gyerekek megismerték egymást, és szívesen játszanak együtt. Nagyon örültünk, hogy a játékok során valakit mindenki választott, nincs permhelyzetű gyerek. A gyerekek ezt a témát nagyon szerették mert közel állt hozzájuk.
Hatos Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Kis másodikosaimmal összekötöttük a Kedvesség Világnapját a havi témánkkal. Mert kihez lehetnénk kedvesek, ha nem a társainkhoz? Meseolvasás és beszélgetés után titkos levelet írtunk egy osztálytársnak. Kisorsoltuk rettentő titkosan 😉, hogy ki kinek írjon, nehogy valaki kedvesség nélkül maradjon. A levélben arról írtak a gyerekek, hogy milyen jó tulajdonságai vannak a címzettnek, mit szeretnek benne. Rárajzolták a sorszámot is, hogy tudjuk, kinek szól a levél. Végül szétosztottuk, a fotón pedig már az látszik, hogy mennyire örültek a gyerekek a kedves szavaknak, rajzoknak. Személyes kedvencem, hogy az egyik kisfiú megsúgta nekem előre: ő alig várja, hogy olvassa a címzettje, rajzolt neki Mickey Mouse-t, mert tudja, az a kedvence.
Amikor elmondtam a gyerekeknek, hogy milyen témánk lesz, azonnal tudtatok Társas kapcsolatokra példát mondani. Ez engem nagyon meglepett, de büszke és boldog is voltam. A dalt meghallgatva énekeltünk, táncoltunk, mozogtunk rá. Jókat nevettünk, sok érdekes dolgot meséltek a barátaitokról, családjaikról. Az egyik kisfiú nagyon bölcsen fogalmazta meg, hogy a szülei is társas kapcsolatban élnek, ez a házasság. Ezután készítettünk egy tablót, aminek a címe: „ Együtt vagyunk”. Elmondhatom, hogy jóban-rosszban mindig így is van. Szeretnénk, hogy így is maradjon még sokáig! Mi Boldog Méhikék vagyunk!
Szegedi Fekete István Általános Iskola
A gyerekek csupa számukra jó hírt osztottak meg egymással.
A foglalkozást Bagdi Bella: Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek című dalával kezdtem. Nagyon tetszett a gyerekeknek, kreatívan többféle mozdulatsort is kitaláltunk a dalra közösen.
Aztán körbeültük a meseszőnyeget és megkérdeztük a mellettünk ülő társunkat, hogy ” kis barátom hogy vagy?” Kedvesen, kacarászva érdeklődtek, válaszoltak egymásnak. Öröm volt látni a sok csillogó szempárt. Jól sikerült a szituációs játék.
Beszélgettünk a barátságról, a barát jellemzőiről, hogyan viselkedjünk barátságosan,miért jó barátokat gyűjteni…
Az előre kivágott papír emberkék felkeltették az érdeklődésüket. Szívesen színezték, rajzolták meg saját magukat, amikor pedig mindenki elkészült, közösen felragasztottuk a barátságplakátra.A plakátra pozitív mondatokat is írtam, amit nem lehet eleget mondani a gyerekeknek.
Megbeszéltük, hogy ki hiányzik a csoportból betegség miatt és neki is színeztünk papír figurát hogy ne hiányozzon a plakátról és örüljön ha visszatér közénk. A csoport folyosóján helyeztem el a plakátot, hogy a szülök is megtekinthessék a közös munkát.
Végül relaxáltunk a szőnyegen Bagdi Bella: Szép nap, ölelj most át engem című dalára, ami a gyerekek kedvencévé vált.
Kedves Kollégák!
A társas kapcsolatok hónapjában egy nagyon különleges dolgot készítettünk a gyerekekkel, leginkább elismerő levélként lehetne feltüntetni, de annál sokkal többre sikeredett. Nemrégen megtudtuk, hogy az egyik kisfiú másik iskolában folytatja tovább a tanulmányait. Nagyon szerettük, de sajnos annyira váratlanul történtek az események, hogy az osztály nem tudott kellőképpen elbúcsúzni a kisfiútól. Ezért készítettünk közösen egy „Szeretetkönyvet”, amelyben leírhatták, lerajzolhatták, érzéseiket, gondolataikat, legfőképpen azt, hogy miért szerették Tomit, milyen közös élményeik voltak vele, jókívánságokat küldhettek neki. Lélekmelengető levelek születtek. Igazi emlékek, szívből jövő „Szeretetkönyv”.
Kedves Kollégák!
A társas kapcsolatok hónapjában egy nagyon különleges dolgot készítettünk a gyerekekkel, leginkább elismerő levélként lehetne feltüntetni, de annál sokkal többre sikeredett. Nemrégen megtudtuk, hogy az egyik kisfiú másik iskolában folytatja tovább a tanulmányait. Nagyon szerettük, de sajnos annyira váratlanul történtek az események, hogy az osztály nem tudott kellőképpen elbúcsúzni a kisfiútól. Ezért készítettünk közösen egy „Szeretetkönyvet”, amelyben leírhatták, lerajzolhatták, érzéseiket, gondolataikat, legfőképpen azt, hogy miért szerették Tomit, milyen közös élményeik voltak vele, jókívánságokat küldhettek neki. Lélekmelengető levelek születtek. Igazi emlékek, szívből jövő „Szeretetkönyv”.
Kisnánai Szent Imre Általános Iskola
Nagyon könnyen és gyorsan sikerült összegyűjteni a jó híreket. Szuper volt hallani, hogy milyen apró dolgokért tudnak lelkesedni, hogyan tudnak örülni egymás boldog pillanatainak. Örömet leltek a ládika készítésében is, szívesen díszítgették, még levelek is kerüldet a dobozba!
A társas kapcsolatok ápolása
Relaxációs gyakorlat
„Égig érő fa vagyok…”
Téma kibontása körben ülve
Az ember társas lény
Miért vágyunk mások társaságára?
Miért fontosak a kapcsolatok?
Mit jelent a barátság/valakinek a barátjának lenni? Tanári magyarázat, Megbeszélés
Mennyire ismeritek egymást?
Az osztálytársak között olyanokat kell keresni, akikre igazak lehetnek az állítások. Egyéni munka, Megbeszélés Fénymásolat Tk.:103. o.
A számla című történet feldolgozása
Milyen tanulsága van a történetnek?
Hogyan lehetett volna még megoldani? Megbeszélés
Tk. 63. o.
Kisfilm megnézése a Free Hugs mozgalomról
A közös ölelés sajnos a jelenlegi járványhelyzet miatt elmaradt, helyette a tanulók kivágott szíveket adtak egymásnak, amire írtak egy dicséretet, arról az osztálytársukról, akinek adták.
Megbeszélés
Laptop, projektor, Kivágott szívek
Házi feladat: Válaszd ki az egyik családtagodat vagy barátodat és tegyél vele valami jót! Legyél önzetlen és nagylelkű!
Bagdi Bella: Jobb veled a világ c. dalának meghallgatása, éneklése Laptop, projektor