A Villányi Általános Iskola 1. osztályos tanulói az órakezdő dal és relaxáció után arról beszélgettek, hogy milyen nehézségeik vannak és kik segíthetnek nekik a megoldásukban?
A témához kapcsolódóan A bugyelláris, a pipa meg a süveg című mese meghallgatása, megbeszélése következett. Ezután feszültség rajz készült. Játékkal zárult az óra. A gimnasztika csukott szemmel és a vak kígyó játék jó alkalom volt a feszültségek oldására.
Megküzdési stratégiák
A relaxációs gyakorlat után egy kibogozós játékot játszottunk. Ezután meghallgattuk A szamuráj szerencséje mesét, majd beszélgettünk is róla. A hónap dala meghallgatása után beszélgettünk arról, hogy ki mivel szokott megküzdeni a mindennapjaikban. Ezután mindenki elkészítette a saját Szamuráj páncélját.
Az alkalmat relaxációs gyakorlattal zártuk.
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
Márciusi hónapban a Boldogság és a Víz Világnapját is ünnepeljük. Ezért elhatároztuk, hogy a boldogság napon pirosban, a víz napján pedig kék ruhában érkezünk óvodába. Relaxációs gyakorlat után, az Öröm forrása című mesét hallgatták meg a gyerekek.
1. A foglalkozást kezdő relaxáció – Prof.Dr. Bagdy Emőke – kézikönyv 36.-39.o. 26.sz. gyakorlat
2. Énekes-mozgásos játék 1 üveg alma – Így tedd rá! játék
3. A téma bevezetése: Rajzolás: Munkafüzet 44.o
4. A téma feldolgozása mesével: Aranykulcs
5. A téma lezárása: Beszélgetőkör
6. A foglalkozást záró éneklés: Bagdi Bella: Ellazulni jaj de jó https://www.youtube.com/watch?v=oymgs7adH_c
7. Megküzdés jele elhelyezése
A foglalkozást Bagdi Bella: Ellazulni jaj, de jó c. dalával kezdtük, párokban táncolva. Ezt követően az Aranykulcs c. mesét ismerték meg a gyerekek, majd beszélgettünk arról, hogy a megküzdési stratégiák segítenek abban, hogy jobban kezeljük a nehézségeket és a stresszt. Elmondtam a gyerekeknek, hogy az érzelmi megküzdés azt jelenti, hogy megnyugtatjuk magunkat, amikor szomorúak vagy idegesek vagyunk. Fontos, hogy ne meneküljünk el a problémák elől, hanem tanuljunk meg szembenézni velük. Jó megoldás, ha beszélünk valakivel, akiben megbízunk, egy baráttal, az anyukánkkal, apukánkkal. A megküzdési képesség fejleszthető: minél többször gyakoroljuk, annál ügyesebbek leszünk benne. Fontos, hogy felismerjük, mikor van szükségünk segítségre, és merjünk szólni. A pozitív gondolkodás, a humor és a remény is segíthetnek átvészelni a nehéz időszakokat. Ha megtanuljuk kezelni a kihívásokat, erősebbé, bátrabbá és kiegyensúlyozottabbá válunk.
A gyerekek megértették, hogy a hibázás nem baj, hanem lehetőség a tanulásra. Beszélgettünk arról, hogy ki mit szokott csinálni, hogy a feszültségek eltűnjenek, majd a munkafüzet színezős feladatait is megcsináltuk és rajzot is készítettünk, arról, hogy hogyan jelennek meg az arcunkon a különböző érzelmek.
Csoportommal a mese segítségével ismertettem meg a témát nagyon élvezték a mesét sokat beszelgettünk a mese cselekményéről. Majd játékidőben ők önálló történetét is alkottak a sárkánnyal. A lányok örömmel színezék ki a színező majd saját sárkányt is rajzoltak. A ráhangolódas már szinte rutinná vált a csoport életében az éledő virág jatékkal.
A foglalkozások tervezésénél figyelembe vettük a gyermekek életkorát és életkori sajátosságuk szerint differenciáltunk. Először Bagdi Bella Ellazulni jaj de jó.dalát hallgattuk meg ( a gyerekek kérésére többször is). Az Aranykulcs mese meghallgatása után mi is próbára tehettük bátorságunkat. Az akadályokat mindenki siketesen teljesítette.
A gyerekek megtanulják hogyan oldjanak meg nehéz helyzeteket például ha valami nem sikerül vagy ha összevesznek egy baráttal. Az óvoda segít nekik abban hogy türelmesek és bátrak legyenek.
Megbeszéltük, hogy a megküzdési stratégiák segítenek abban, hogy jobban kezeljük a nehézségeket és a stresszt. Tovább, vannak problémamegoldó stratégiák, amikor aktívan keresünk megoldást egy helyzetre. Az érzelmi megküzdés azt jelenti, hogy megnyugtatjuk magunkat, amikor szomorúak vagy idegesek vagyunk. Fontos, hogy ne meneküljünk el a problémák elől, hanem tanuljunk meg szembenézni velük. Jó megoldás, ha beszélünk valakivel, akiben megbízunk – egy baráttal, tanárral vagy szülővel. A megküzdési képesség fejleszthető: minél többször gyakoroljuk, annál ügyesebbek leszünk benne. Fontos, hogy felismerjük, mikor van szükségünk segítségre, és merjünk szólni. A pozitív gondolkodás, a humor és a remény is segíthetnek átvészelni nehéz időszakokat. Ha megtanuljuk kezelni a kihívásokat, erősebbé, bátrabbá és kiegyensúlyozottabbá válunk.
A gyerekek megértették, hogy a hibázás nem baj, hanem lehetőség a tanulásra. Motiváló példákat ismertek meg, és bátorító üzeneteket írtak egymásnak.
A foglalkozás témája: Megküzdési stratégiák (február)
Korcsoport: 3-7 éves korosztály
Ez a téma könnyen összeilleszthető volt a farsanggal.
A téma feldolgozását az Aranykulcs mesével kezdtük, majd a „Cápatámadás” játékkal folytattuk.
Meghallgattuk a témához kapcsolódó dalt.